國際學(xué)校課程體系比對

國際學(xué)校的課程體系大體有AP,IB，GCSE&IGCSE這幾種，那么學(xué)生和家長該如何通過不同的課程體系來選擇最適宜自己的國際學(xué)校呢？

國際課程體系比對：

美高體系的國際學(xué)校常常采用AP體系進(jìn)行學(xué)生教育：

AP（Advanced Placement）

大學(xué)先修課程即高中修讀大學(xué)一年級課程。學(xué)生在入讀這些大學(xué)時，可以將通過考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時，節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。

涉及范圍：一般包括計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、英美文學(xué)、美國政府與政治、物理、歷史等科目。

內(nèi)容設(shè)置：AP是標(biāo)準(zhǔn)化考試。不同的學(xué)校提供不同的AP課程。

選修條件：需要學(xué)校同意，并且達(dá)到一定要求的分?jǐn)?shù)才能選修。 如果AP課程考試在3分以上，學(xué)生在申請美國大學(xué)的競爭力就越強(qiáng)，學(xué)生的GPA 從4分就可以變?yōu)?分，比榮譽(yù)課程還要多0.5分，當(dāng)然，課程難度比榮譽(yù)課程還要高。

另外，AP課程還可以減免大學(xué)學(xué)分，在美國大學(xué)中，也是采用學(xué)分制，每個學(xué)分大概需要1000美元，價格相對昂貴，AP成績在大學(xué)中可以折換至多一年的學(xué)分，有效地降低大學(xué)教育成本，縮短大學(xué)教育時間，甚至大學(xué)期間可以完成雙學(xué)位。

AP課程相當(dāng)于高中正常的一門課程，學(xué)校任課老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)被記錄在成績單當(dāng)中并且只對GPA有影響。

AP課程的優(yōu)勢:

✔ AP考試可以增加GPA成績

學(xué)校會有相應(yīng)的轉(zhuǎn)換表，將AP成績換算成GPA成績。眾所周知，GPA是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生考慮的第一要素。

✔ AP課程是學(xué)生證明自身能力的重要手段

AP課程是美國大學(xué)大一、大二年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比高中課程內(nèi)容多而難。因此，敢于選擇AP課程，并且在考試中獲得優(yōu)異成績可以更好的體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也代表著更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

✔ AP課程可以轉(zhuǎn)換成學(xué)分

學(xué)生可以選擇提前畢業(yè)或在大學(xué)選修其他專業(yè)和課程，還可以節(jié)省昂貴的學(xué)費(fèi)。

✔ 優(yōu)異的AP成績更容易獲得大學(xué)的認(rèn)可

據(jù)統(tǒng)計，擁有優(yōu)異AP考試成績的高中生在未來的學(xué)習(xí)中擁有更出色的表現(xiàn)，美國各大學(xué)已將AP成績看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。

而對于英國體系的國際學(xué)校來說則常常采用GCSE&IGCSE以及A-Level體系：

英國教育體系

英國是一個有悠久教育傳統(tǒng)的國家，它的教育體系經(jīng)過幾百年的沿革，相當(dāng)?shù)耐晟坪蛷?fù)雜，且具有非常大的靈活性。

總體來說分為三個階段：義務(wù)教育（Compulsory Education）；延續(xù)教育（Further Education）；高等教育（Higher Education)。

這里我們只講義務(wù)教育中的小學(xué)教育和中學(xué)教育。 從小學(xué)到中學(xué)總共分為 13 個年級：

Y1—Y6?屬于小學(xué)階段（Primary Education）， 其中 Y1—Y2 是階段一（Key Stage 1），

Y3—Y6?是階段二（Key Stage 2）；?Y7—Y13?屬于中學(xué)階段（Secondary Education），

其中 Y7—Y9 是階段三（Key Stage 3），?Y10—Y11?是階段四（Key Stage 4 GCSE），?Y12—Y13?是最后階段（Sixth Form GCE AS&A Level）。

GCSE全稱是General Certificate of Secondary Education, 也就是英國普通初級中學(xué)畢業(yè)文憑，在英國讀完CCSE的學(xué)生就結(jié)束了義務(wù)教育的學(xué)習(xí)，相當(dāng)于在中國讀完初中。如果學(xué)生選擇上大學(xué)，會繼續(xù)讀A level, 如果學(xué)生去一些技術(shù)類的院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后會在相應(yīng)的崗位就業(yè)。 英國學(xué)生從14-16歲（第10-11年級）在兩年內(nèi)能學(xué)習(xí)6-12個GCSE科目（一般會選修9或10個科目）。GCSE課程可以選擇很多科目，有些是必修科目，有些是選修科目，一般必修科目是英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門。

GCSE課程的考評往往結(jié)合考試和功課兩方面，功課方面要看學(xué)生在整個學(xué)習(xí)期間通過個人的研究、分析和報告作出的課題。而有些科目則是完全由考試評定。 有一些GCSE科目是短期的，只涉及正常GCSE課程教學(xué)內(nèi)容的一半，所以相當(dāng)于半個GCSE科目。

另外一些科目，由于涉及了兩倍的教學(xué)內(nèi)容，故被視為修讀了兩個GCSE科目。一個常見的例子是“雙科學(xué)”的GCSE科學(xué)，這種科目包含了化學(xué)、生物、物理三科的內(nèi)容，讓學(xué)生既可以廣泛學(xué)習(xí)到三個科目的知識，又可以不用三個科目都分別修讀而減少了選修其它科目的機(jī)會。

GCSE的評分制度、教學(xué)內(nèi)容、考試形式

以下是GCSE的評分制度、教學(xué)內(nèi)容、考試形式的介紹：

1.評分制度：1-9的等級制，9位最高級，不及格的學(xué)生會被判等級U，意為unclassified, 這樣評分是為了區(qū)分出各種層次的學(xué)生。

2.教學(xué)內(nèi)容：課程都是按照兩年制設(shè)計，所有的考試都會在課程結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行。

3.考試形式：考試形式基本就是Exam, 除非某些科目只能通過其他方式測評學(xué)生的水平，而且考試是統(tǒng)一考，不會分成單元，且統(tǒng)一在夏天進(jìn)行。重考的機(jī)會定在每年11月，只有學(xué)英語語言和數(shù)學(xué)的才能參加。

GCSE課程是目前公認(rèn)的銜接高中課程最好的一種體系，因此越來越多的國家開始采用這種課程體系，除去英國本土，其余國家的GCSE課程叫IGCSE （International General Certificate of Secondary Education）。

IGCSE課程在世界100多個國家都能修讀，而且得到認(rèn)可，等同于英國傳統(tǒng)GCSE學(xué)歷。在英國，一些私立學(xué)校也開設(shè)了IGCSE課程，但是可以選擇的科目比較有限。