關(guān)于留學(xué)申請開啟碎碎念模式
2015年-2019年,我就讀于成都文理學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),大三收到了悉尼大學(xué)和澳洲國立大學(xué)的offer,大四下的3月收到英國諾丁漢大學(xué)的錄取(finance and banking)。有一位在牛津讀經(jīng)濟學(xué)的前輩戲說諾丁漢是我的天花板,但我真真實實收到了全英排名13的商學(xué)院——諾丁漢大學(xué)的offer,這一路的經(jīng)驗比教訓(xùn)多,感動比焦慮多,這篇文章希望能讓大家少走彎路…….我的條件背景:三本(國際經(jīng)濟與貿(mào)易),學(xué)校無排名成績:績點:3.68/4,年級排名第二科研:大三在四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題下立項了一個國家級課題志愿活動:擁有AIESEC和國內(nèi)某慈善基金會的證書推薦信:經(jīng)濟學(xué)院副教授,數(shù)學(xué)學(xué)院副教授實習(xí):在興業(yè)證券和中信銀行分別實習(xí)一個月和兩個月
“申請的本質(zhì)是讓學(xué)校看到你和所開設(shè)專業(yè)之間的匹配度如何。”從決定出國就要把需要準備的條件搞清楚,并且分清權(quán)重,需要準備的分成兩部分。
A.?硬件:院校背景+雅思+GPA相當(dāng)于第一道門檻(英國香港特別重要)
B.?軟件:科研+專業(yè)實習(xí)+靠譜中介(文書+推薦信+cv)+學(xué)術(shù)活動+暑校+志愿者……文書、推薦信、cv,體現(xiàn)真實的你,和對申請專業(yè)的解讀有多深。科研、實習(xí)、暑校、學(xué)術(shù)活動可以讓院校知道你已在這個領(lǐng)域做了相關(guān)嘗試,并且加以量化。
好中介有兩個條件(態(tài)度+實力):上心+能以你現(xiàn)有條件申請到最好的大學(xué)。
軟件硬件共同決定現(xiàn)有條件的你,如何沖刺最好的大學(xué)。
“有針對性的慢跑總是比瞎沖刺好
理性來看:決定出國那一天就要專注出國的事情,按照二八定律去準備。二八定律,八分的精力一定要花在一個自己想去的方向,而且及時調(diào)整。有針對性的慢跑總是比瞎沖刺好,所有的東西要反應(yīng)到實質(zhì)能力有沒有提升,有沒有對你的未來有幫助。每段經(jīng)歷都有它的價值,你永遠不能用理性的思維評判感性的收獲,所以大膽嘗試,回歸主線,這是我在申請留學(xué)的路上,得到的比三個offer更有價值的收獲。
A.我在硬件上下的功夫【背景】
我的本科是三本獨立學(xué)院,本科學(xué)校背景不足,申請商科非常吃力。
【GPA】GPA經(jīng)歷了3.48– >3.50–>3.56–>3.68 的過程。從大一到大四,我養(yǎng)成了課上認真聽課,自己課后查資料,復(fù)盤,期末檢驗的方式,每一個門課都做到自己能力范圍內(nèi)的最好,所幸得到的成績一直在專業(yè)前面。大三,為了讓分數(shù)更高,選擇了刷分(PS:要熟悉學(xué)校的重修規(guī)則,哪些科目權(quán)重大、什么階段重修、重修分數(shù)怎樣體現(xiàn)在成績單上)。我一共刷了六門,大四上同時刷過五門。畢業(yè)論文的權(quán)重特別大,我拿到90+。在申請諾丁漢的時候我達到了conditional offer 的均分要求——87分,這是我開啟諾丁漢的第一把鑰匙,分數(shù)加排名都是證明你的學(xué)習(xí)能力,所以這是本科期間可以提升以及需要一直努力的部分。
【雅思】:雅思限制你的選校,特別是香港,因為沒有語言班,中文的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)明確限制過6.5才能提交,愛丁堡、曼大都是沒有6.5直接拒絕……英港聯(lián)申一定要考ukvi類雅思,由于不確定因素太多,就按照限制最嚴格的去準備。申請季(8月下旬開始),沒有考出語言的話,隨時都要準備和deadline擦肩而過我大三上開始準備雅思,到大四下才考出諾丁漢大學(xué)語言班能用的分數(shù),考了8次雅思,還去了越南考,最后一次寫作5.5 口語6.5 聽力6?閱讀6.5。這讓我錯過了愛丁堡,香港中文大學(xué),香港城市大學(xué)的最佳申請遞交時間;還錯過了
一次美國大學(xué)生建模學(xué)術(shù)活動的機會。關(guān)于雅思備考,為了讓大家少走彎路,以我為鑒,我單獨錄制了一個音頻分享:
B.我在軟件上下的功夫
本科期間對我能力提高最大的是——第一,為了刷GPA瘋狂當(dāng)小組組長(上圖左),以另外一種領(lǐng)導(dǎo)型的方式學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的演講和搜集資料的能力;第二,是科研,跟著導(dǎo)師做課題(導(dǎo)師和我們在具體討論論文細節(jié)(上圖右);第三,是學(xué)術(shù)活動,包括參加全國大學(xué)生數(shù)模學(xué)術(shù)活動等。
大三下發(fā)表的論文:歐洲危機對我國商業(yè)銀行的啟示
本科期間接觸到科研是很寶貴的機會。說來也巧,諾丁漢大學(xué)的專業(yè)是banking?and?finance, 我大三下發(fā)表的課題是“歐洲危機對我國商業(yè)銀行的啟示”,當(dāng)時寫這篇essay的原因是《財政學(xué)》這門課的半期作業(yè)是寫歐債有關(guān),權(quán)重占百分之四十,為了這門課的高GPA?,就寫了一篇2000字的文章。大二,商業(yè)英語課程的老師了解到我想申請國外研究生的想法,她建議我去院長是否有交流機會。盡管沒有交流機會,但是我進了院長帶頭大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,并且申報了國家級課題。每周院長都會給我們以tutorial?的形式,討論思路,不管學(xué)生的思路多荒謬不切實際,他都會給我們一些建議,18年3月,這篇修改了很多次的論文終于發(fā)表了,這篇文章是我開啟諾丁漢的第二把鑰匙。
【靠譜中介】我曾自己試圖DIY,但影響我的主要精力分配問題。因為申請季時最重要的在準備硬件——雅思、GPA,加上一些軟件都已經(jīng)占據(jù)絕大部分精力了。我大四下才簽下工作室,她們對我最大的影響。首先是她們很負責(zé),在我偏離主線的時候,告訴我需要怎么做。第二,是很專業(yè),文案老師幫我調(diào)整材料時,根據(jù)學(xué)校專業(yè)為我量身定制(因為諾丁漢今年拒絕了一部分一二本學(xué)生)。
第三,是上心。中介千千萬萬,我其實咨詢過很多中介,但是我最后簽的原因是,她可以站在一個更遠視角幫我考慮問題:我在權(quán)衡是否要去建模比賽的時候,她鼓勵我通過數(shù)學(xué)建模培養(yǎng)的能力可以帶我去更大的舞臺;她會站在你人生的角度做衡量,我出成績的時候她比我還緊張;在我猶豫要不要gap兩年,再去申請港中文的時候,她幫我客觀分析形勢。事實證明當(dāng)我拿到諾丁漢offer之后,也就是今年4月份,諾丁漢商學(xué)院對獨立學(xué)院的GPA要求調(diào)整到了90,很多現(xiàn)實情形表明,競爭在加劇。
【大學(xué)生全國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動】這些我覺得是出國申請的充分非必要條件,但我的學(xué)習(xí)技能得到很大提升,我通過參加建模學(xué)術(shù)活動培訓(xùn)學(xué)會了改程序,更會寫論文了,在畢業(yè)論文中我用在建模里面學(xué)到的知識,做了一個模型去分析區(qū)域經(jīng)濟增長和某變量的關(guān)系。
【實習(xí)經(jīng)歷】我大二寒假通過推薦進中信銀行實習(xí)了兩個月(下圖左是中信銀行四川分行),大三寒假自應(yīng)聘在興業(yè)證券實習(xí)了一個月,和專業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷是我申請諾丁漢的第三把鑰匙。(下圖右是在興業(yè)證券實習(xí)每天的晨會)
雅思沒考出來去DIY申請都是耍流氓
現(xiàn)在很多公眾號的文章教你如何申請,他們的信息及時性有,但是只有一部分,也就是說如果英文閱讀和理解不夠好、思維不夠廣,都會讓你浪費時間和金錢,走彎路去搜集信息。經(jīng)濟學(xué)上亞當(dāng)斯密提了一個理論:勞動分工論。專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做大三下我同時有六件事情在做,包括:畢業(yè)論文初稿寫作(學(xué)校要求的答辯時間是大四上的12月);雅思復(fù)習(xí)和考試; 刷GPA; 準備申請材料(文書和推薦信等);DIY申請了悉尼大學(xué)和澳洲國立大學(xué); 大三暑假在學(xué)校培訓(xùn)建模比賽;這些事消耗了我的能量,讓我沒有時間去搞懂香港中文大學(xué)的申請系統(tǒng),直到大四上結(jié)束才全身心投入雅思復(fù)習(xí)(至此,我已經(jīng)考了五次雅思)。
沒拿到夢校offer開始膨脹都是耍流氓
大三拿到悉尼大學(xué)和澳洲國立大學(xué)的offer,我膨脹了,走了很長一截彎路,低估了申請難度,以及雅思真實難度和自己本身實力的差距。每個人都有一個理想院校的雛形,大部分是因為排名高專業(yè)強,但是排名其實并不能反映所有你理想院校的樣子,我和夢校港中文的距離,從拿到澳洲offer 開始,就越走越遠。理性和感性的結(jié)合理性:申請路上需要理性,隨時看清楚自己的硬件軟件是怎么樣的,怎么做出貼合實際的規(guī)劃,理性的去備考,分析到底有沒有轉(zhuǎn)化為雅思備考能力?有沒有轉(zhuǎn)為gmat備考能力?或者自己的綜合
能力是否提升?
感性:理性是河道,感性就是河水,某種程度的泄洪也就是為了不造成大面積損害。申請季我壓力很大的時候,做開心的事情,和好朋友交流,大三我在圖書館門口認識了考上川大的好朋友-老伴兒,我們這一路,相互鼓勵吧,我靜不下心的時候,她陪我一起在圖書館日日苦讀,我在趕課題的拼勁,也讓她在考研復(fù)習(xí)上接受我的能量。導(dǎo)師院長也隨時關(guān)注我的近況,會在我失落的時候,他發(fā)消息關(guān)心“出這么大的事,怎么不給我說?”,還有幾位申請老師,她們讓我感性的情緒得到及時發(fā)泄,能讓我很快的集中在下一循環(huán)的task......和一群志同道合的人討論人生愿景,一路上的點點滴滴的共同進步,某稱程度上,都是我繼續(xù)的動力,理性和感性的結(jié)合是我申請路上的一個進步力量和重要的心理支撐。
Follow your heart
18年12月-19年2月,焦急等待Offer的過程中,姨媽勸我要去找工作,我也曾想過申請美國或北歐,或者GAP一年, 這些都分散了我的精力,20多歲的時候就什么都想嘗試,想看看自己的邊界,所以情緒波動特別大。這些想法我都一一嘗試過,但結(jié)果就是損耗精力的得不償失,這是我做的很不好的一點。在權(quán)衡不同選擇時,我會問很多好朋友和長輩的意見,他們的意見非常中肯,吸取多方意見我覺得是一件很好的事,可以用不同視角去分析,但是我唯一沒有聽的是自己的意見。當(dāng)3月我的offer遲遲沒來的時候,很多人勸我開始工作,當(dāng)我明知道雅思還沒有考出滿意分數(shù),在收到東莞銀行面試通知的時候,我還是蠢蠢欲動想去試試。

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