暑假,兩個月,62天。每個學校、每個班級,總是會有一些學生利用這兩個月脫穎而出,讓人“士別三日,刮目相看”。正如很多學霸在其學習生涯中總結到那樣:假期是用來超越的,暑假一定是學生偷偷變優秀的好機會!因此,如何利用好暑假,是家長和孩子需要認真思考的問題。的確,很多家長和孩子在暑假開始之前都一絲不茍地制定好了暑期提升計劃,并且信誓旦旦地要按部就班地完成計劃。然而家長和孩子似乎都逃脫不了一個怪圈:制定的計劃永遠不了了之。那是因為家長和孩子都需要面對這樣的一個現實:家長沒時間,孩子不自覺。
當家長每天上班出門前叮囑好孩子一天的學習計劃,以為孩子會至少完成一部分計劃的時候,實際卻是:孩子們抱著零食看電視、打游戲、玩手機、追劇……直到父母回來的時候裝模作樣地寫寫作業,看看書。
有的家長知道自己的孩子在家不肯乖乖聽話,于是報名了一堆暑假課外班,希望孩子能通過一個暑假來查缺補漏,甚至希望孩子能通過提前學習逆襲當學霸,然而“骨感”的現實卻是:孩子們“人在曹營,心在漢”,身體坐在教室里,兩只水汪汪的大眼睛盯著黑板,靈魂早已飛到窗外,神游祖國大地。于是,一個暑假下來,錢花了不少,孩子的時間浪費了不少,成效卻幾乎為零。
有的家長非常有先見之明,寒假的時候就已經開始操心起暑假的那些事兒,幫孩子著手準備申請各種美國夏校。于是在這個即將到來的2019年的暑假里,這些家長的孩子們,有的去到麻省理工參加RSI(Research Science institute),有的孩子去到SSP(Summer Science Program)親自體驗完整的科研過程。還有的孩子會選擇去到LBW(沃頓商界領導力培訓項目)來磨煉自身的商界領導力,或者選擇Ross數學營(俄亥俄州立大學羅斯數學營)用數學藝術的思考方式建立批判性思維。(偷偷告訴你,繆思的長期督導服務也可以幫助學員提前指導和規劃夏校申請哦~)
在這個夏天里,很多家長和學子早早就為沖刺世界名校鉚足了勁,想方設法地在這個暑假里為孩子爭取學術調研和項目實踐的機會,為申請美高美本做準備,追趕“藤校”的高標準和嚴要求。
然而,現實總是和想法有一定的距離,勁頭再足,一到落于實處的時候就各種出bug。指望孩子自己按照計劃完成學習目標是不靠譜的,去報課外班孩子也總是提不起興趣,夏校又不好申請,即使申請下來對于打造個人辨識度,對標“藤校”的要求也還是遠遠不夠的。
So? 難道這個暑假就只能讓孩子吃喝玩樂在家沖涼嗎?別的孩子都在追趕“藤校”,我家孩子怎么辦?
別擔心,由一線智庫學者和常青藤校友領銜指導,專業導師團隊為適齡孩子量身打造的繆思暑期跨學科調研項目已經火熱上線啦!
我們將在接地氣的安吉鄉村里探索生態旅游經濟的可持續發展路徑,在四季如春的云南昆明滇池思考經濟效益與可持續發展的平衡之路,通過文字、影像和歷史建筑回顧猶太難民在上海生活的那段往事,在甜愛路、巨鹿路和M50創意園研究“網紅經濟”和藝術商業化,在71路和松江“蠶寶寶”有軌電車里展開新能源公交車的調研。
同時,我們也會行至越南,調查中國企業如何在越南做生意?飛往以色列,研究中以兩國在科技創新等方面的緊密合作。

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