三大主流國際高中課程對比

近年來，國內(nèi)留學熱潮的掀起，不僅體現(xiàn)在每年出國留學人數(shù)的增加，也體現(xiàn)在國際高中課程，在國內(nèi)受到了諸多學生與家長的高度關注。在眾多課程中，美國AP課程，國家高中文憑IB課程以及英國劍橋課程ALevel課程，是最主流的三種。

今天小編就和大家詳細解讀下，這三種課程的異同。

IB、A-LEVEL、AP國際學校三大主流課程對比

區(qū)別一：選課的靈活度

IB是“套餐”，不能任由學生只挑自己擅長的。
AP屬于“單點”，即你喜歡什么選什么。
A-LEVEL處于兩者之間，它可以自由選擇，但不能只選一門，至少是三門以上。
如果三者乃體育競技，那么IB的優(yōu)秀種子必須是全能型的，而AP或者A-Level的優(yōu)等生則是單項或者幾項的冠軍。因此選課的靈活度就是三者之間的區(qū)別之一。

區(qū)別二：培養(yǎng)學生的過程不同

IB側(cè)重conceptual learning（概念性學習），后兩者則側(cè)重factuallearning（知識性學習）。
IB的最大的亮點是它的TOK，這門課更多像一門哲學性質(zhì)的課，學生會一起討論和探索學習最根本的問題：
什么是知識？你如何判斷自己學到了知識？你又是如何運用知識的呢？

區(qū)別三：培養(yǎng)目標和結(jié)果不同

AP和A-LEVEL則是通過探究性學習幫助學生學會尋找答案。
而IB不僅僅通過探究式學習培養(yǎng)學生學會尋找答案，而且通過對學習和知識本身進行反思訓練學生學會提出自己問題。
選擇不同的課程體系，需要考慮哪些因素呢？

首先考慮未來本科的留學方向

美國方向會選擇AP類課程或者IB類課程，英國方向會考慮ALEVEL課程，直接就讀留學國家對應的高中課程，可以提前適應該國家的教育體系和思路，本科學習會更順利。

其次，家長需要考慮孩子學術能力

孩子是否會嚴重偏科？嚴重偏理科的話，可能IB類課程不會是第一選擇，ALEVLE課程是可以重點考慮的，因為允許偏科，且體制內(nèi)學生上手快一些。比如孩子英語能力較強，綜合能力均衡發(fā)展的話，就可以考慮挑戰(zhàn)IB類課程。

最后需要考慮的是性格特點

IB類課程有必須選擇的課外活動，如果孩子很內(nèi)向，適應該課程體系就需要更長時間。