國際數(shù)學競賽匯總

對于想申請英，美，加，澳大學的理工科專業(yè)的同學來說，在國際數(shù)學學術(shù)活動中獲獎會為自己的背景提升不少。此篇推送就為大家介紹7項國際數(shù)學學術(shù)活動，純干貨，建議收藏。

美國方向

1. 美國數(shù)學學術(shù)活動

AMC 8/10/12

AMC(American Mathematics Competition)是由MAA(Mathematical Association of America) 舉辦的面向初中生和高中生的數(shù)學學術(shù)活動。此學術(shù)活動包含不同級別：
AMC 8 參與對象：初中生
AMC 10/12 參與對象：高中生
AIME (American Invitational Mathematics Examination):? ? ? AMC10/12成績優(yōu)異者可晉級為美國數(shù)學邀請賽AIME。
USAMO and USAJMO:AIME成績優(yōu)異者可晉級為USAMO和USAJMO。

注：

USAMO 全稱 United States of America Mathematical Olympiad；

USAJMO全稱?United States of America Junior Mathematical Olympiad

2. 哈佛—麻省理工數(shù)學學術(shù)活動

HMMT

HMMT(哈佛—麻省理工數(shù)學學術(shù)活動)是由Harvard和MIT聯(lián)合舉辦的針對高中生的數(shù)學學術(shù)活動。此學術(shù)活動分為個人賽（Individual Test) 和團隊賽（Team Round)。學生自行組隊，可學校集體組隊，也可跨校自由組隊，每隊6至8人。

但該比賽嚴格控制規(guī)模，僅美國和其他地區(qū)部分優(yōu)秀高中和教育組織有資格獲邀參賽。每年分 11 月賽和 2 月賽，分別在哈佛大學和麻省理工大學校園內(nèi)舉行。其中 11 月賽難度較低， 2 月賽難度較高，同學可以任選一個參加。

3. 美國區(qū)域數(shù)學聯(lián)賽

ARML

ARML 主要包括區(qū)域賽(Local)、晉級挑戰(zhàn)賽(power contest)?與國際賽(international)。區(qū)域賽在各個城市由各個學校組織，所有對數(shù)學感興趣的學生都可以參加。晉級挑戰(zhàn)賽邀請在區(qū)域賽中成績優(yōu)異的團隊參加。國際賽主要在美國賓夕法尼亞大學、佐治亞州立大學、愛荷華州立大學和位于拉斯維加斯的內(nèi)華達州立大學四所大學同時舉辦。

ARML 區(qū)域?qū)W術(shù)活動內(nèi)容包括幾何，代數(shù)，組合數(shù)學，概率，不等式等，簡答為主，以6 人制團隊形式參賽，更加注重數(shù)學的趣味性、跨學科運用的綜合性以及同學們團隊協(xié)作能力。因此在賽制方面包含了個人賽、團隊賽、接力賽、平局賽。比賽過程的互動性非常高，氛圍很激烈、有趣，非常受參賽同學歡迎。

ARML晉級挑戰(zhàn)賽僅邀請在ARML區(qū)域賽中獲得優(yōu)異成績團隊參賽，以團隊形式參賽，題型全部為證明題。晉級挑戰(zhàn)賽非常新穎，通常是以某熱門社會話題、議題為切入點，讓團隊用數(shù)學的方法解決問題，非常強調(diào)數(shù)學的應用性。

4. 美國高中生建模學術(shù)活動

HiMCM

The High School Mathematical Contest in Modeling (HiMCM)?was designed to provide students with the opportunity to work as team members in a contest that will stimulate and improve their problem solving and writing skills. Teams are allowed to work on the contest problem at any available facility and then submit their Solution Papers to COMAP for centralized judging.

美國高中生數(shù)學建模學術(shù)活動考查學生用數(shù)學知識解決實際問題的能力，此學術(shù)活動需組團參賽，每支隊伍最多不超過4人，參賽時間為14天。參賽學生需要在此期間完成問題分析，模型建立，模型解決，程序編寫，結(jié)果檢測等過程并完成一篇論文提交上去。

對于將來申請數(shù)學，計算機，統(tǒng)計，工程等理工科方向的學生，此學術(shù)活動具有較高含金量，推薦大家參與。

英國方向

5. 英國數(shù)學學術(shù)活動

UKMT

英國最大規(guī)模的數(shù)學學術(shù)活動當屬UKMT了。UKMT為11到18歲的學生提供不同等級的數(shù)學學術(shù)活動。

Junior Mathematical Challenge?(JMC) 參賽選手的年齡≤13(*The highest scorers in the JMC are invited to participate in the?Junior Mathematical Olympiad）(*Following the Junior Challenge, who have not qualified for the Junior Maths Olympiad, will be invited to take part in the Kangaroo)
Intermediate Mathematical Challenge (IMC)參賽選手的年齡≤16

(*The highest scorers in the IMC are invited to participate in the Intermediate Mathematical Olympiad）

(*Several thousand pupils who sit the Intermediate Challenge are invited to sit the grey or pink Kangaroo papers, dependent on the school year.)

Senior Mathematical Challenge (SMC) 參賽選手的年齡≤18(*The highest scorers in the SMC are invited to participate in the Senior Kangaroo）

加拿大方向

6. 滑鐵盧數(shù)學學術(shù)活動系列

Waterloo

滑鐵盧大學（University of Waterloo）每年在不同的月份都會舉辦不同級別的數(shù)學學術(shù)活動。該系列學術(shù)活動大多以數(shù)學家的名字命名。根據(jù)不同的學術(shù)活動名稱，題型也不同，有的均為選擇題（eg. Gauss)，有的均為簡答題（eg. Euclid?）。該系列數(shù)學學術(shù)活動更考驗學生的數(shù)學思維和數(shù)學知識，對技巧性的考驗相比其他學術(shù)活動來講較少。下面是該系列的學術(shù)活動的歸類（根據(jù)年級劃分）。

澳大利亞方向

7. 澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動

AMC

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動（AMC）分為A，B，C，D，E 五個不同的等級，分別面向從小學3年級到高中3年級的學生。其中

等級D–Intermediate，初三至高一年級
等級E–Senior，高二至高三年級

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動的試卷包含中文，這對英語不好但是數(shù)學很好的學生來說是件值得高興的事。此學術(shù)活動獲獎率較高，建議學術(shù)活動能力一般的同學也來嘗試該數(shù)學學術(shù)活動。

以上就是關(guān)于【國際數(shù)學競賽匯總】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

競賽獲獎≠名校offer，但拿下哈佛、MIT、牛劍Offer的學霸履歷里，都有一個共同點……

【十問十答】別盲目刷競賽！10 個核心問答，理清國際賽事規(guī)劃底層邏輯！