美國夏校的歷史和分類

?美國夏校的歷史和分類

美國的夏校歷史悠100多年了，品類繁多。在開闊眼界，探索自然和培養(yǎng)興趣，體驗(yàn)美國教育與文化，建立國際視野等方面有不可忽視的好處。

首先可以分為體育類，藝術(shù)類，語言類和學(xué)術(shù)類。中國學(xué)生參加得最多的是語言類和學(xué)術(shù)類，其次是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生會參加藝術(shù)類夏校。語言類夏校主要是ESL課程，英語閱讀，寫作之類的，這一類夏校通常是中國學(xué)生成團(tuán)一起，或者和其他國家的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，沒有當(dāng)?shù)貙W(xué)生參加。這種2周左右的短期語言課程個人認(rèn)為對語言的提升意義不大，對了解美國課程體系和教學(xué)，認(rèn)識美國朋友等幫助都不大。

學(xué)術(shù)類就很豐富了。小學(xué)和初中的項(xiàng)目一般是不帶學(xué)分的，而高中和大學(xué)的這一類項(xiàng)目有的帶學(xué)分，有的不帶。選擇的時(shí)候要根據(jù)自己的目的來。學(xué)術(shù)類夏校又分為常規(guī)和專題式學(xué)習(xí)。常規(guī)學(xué)術(shù)類夏校基本上就跟美國本土學(xué)生的日常是一致的，從歷史到科學(xué)課都有，可以自主選課，每天早上到下午兩點(diǎn)半放學(xué)。可以選擇白天或者寄宿，收費(fèi)不一樣。專題式的夏校項(xiàng)目在中國學(xué)生被宣傳和參加得最多的，比如演講辯論，法律類，生物研究類都有，主要是可以提升背景，為大學(xué)申請加分。

以上所講的和游學(xué)以及夏令營都不是一個概念。游學(xué)的內(nèi)容主要是景點(diǎn)和學(xué)校的參觀，就是旅游。夏令營是有游玩，也有上課，課程很少，且主要是游戲類課程。所以各位家長可以根據(jù)不同階段的不同需求來進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇。