申請到底要準備哪些材料?
一、如何寫推薦信?
推薦信的份量直接關系到能否出國留學,能否獲得獎學金等,作為對外聯系的材料,是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請學生的工作、學習和專業方向等情況。在出國申請是否成的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量僅次于于本科成績單和標準化考試(GRE、GMAT、TOEFL)成績。多數學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。
1、選擇推薦人
推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人或者曾經在該校講過學,那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
2、推薦信的內容
1.被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。2.推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。
3.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。
5.如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到這種情形可填“I ?don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
6.推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,最好直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送,可將推薦信裝入信封內封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明“A ?Letter Of Recommendation”,表明這是一封推薦信。
二、如何制作簡歷
申請院校入學和獎學金資助,要準備一份合適的個人簡歷。個人簡歷的目的是讓對方清晰地了解申請者的全面情況,應力求在真實、全面、簡明的基礎上準確地反映自己受教育和從事專業工作的經歷,特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果。個人簡歷主要包括以下內容:
1.姓名。力求與各種學歷證明的姓名相同,如有更名的情況,務必在公證時予以聲明,并附上公證書。
2. 性別。
3.出生年月日及地點。力求與各類學歷證明的出生年月日一致,出生地點寫明國別和省別。
4. 國籍。
5.婚否。應分為未婚、已婚、喪偶、獨身四種狀況。
6. 現在工作單位及詳細通信地址。
7.個人受教育經歷。包括大學、碩士研究生階段的在讀時間,所在大學的名稱、專業和所獲學位;參加工作后的受教育經歷,主要是指脫產接受專門的進修、培訓或學習。
8.個人從事專業的經歷。填寫專業經歷應力求抓住重點,突出研究方向;擔任教學工作的可列出主講、助講的課程名稱;擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.有何著作、論文或研究成果。個人的論文、著作和研究成果要分門別類列出,并一定要與個人專業經歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載的雜志或期刊名稱、期號、語種;對于在學術會議上發表的文章還要注明學術會議的名稱、召開的時間和地點等等。如果其中有被外國學者評論過的,最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TOEFL、GRE等考試時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語,則要一一注明語種 并說明熟練程度。
11. ?參加何種學術團體,得到何種榮譽。學術團體一般應是省、市或行業一級以上的專業學術團體,在學術團體中所擔任職務可予以注明:榮譽主要是指在專業、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽,要注明獲獎名稱、頒獎時間和頒獎單位。
12. ?擬申請的大學和導師的姓名??筛鶕暾堈卟樵兊降馁Y料予以注明,需注意按照每個單位、每位導師給一份簡歷的原則,即在同一份簡歷中不必注明全部想要聯系的單位或導師。
13. ?擬進行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業面一般較寬,要根據國外情況,力求專業面與其一致;研究課題可根據自己的研究興趣和需要,同時也要盡量考慮對方的條件。簡歷最好打印。上述項目如遇缺項可不必撰寫,只需將下一項內容提前即可。簡歷的字跡要求工整、清楚。既不要言過其實,又必須充分反映自己的實際水平。
三、各種證明材料
一般出自有關單位,文字應規范、嚴謹,并加蓋有效印章。申請者應提供的證明材料主要有以下幾種:
1.學歷、學位證明。主要是大學、研究生畢業證書,碩士學位證書,博士學位證書。
2.成績單。成績單是任何申請人都必須提供的,大專院校的成績評定大多彩百分制,而國外而以采用等級制為多,其平均值通常用平均成績點數(GPA)表示,因此,必須注明所采用的記分方法,最好能提自己在班級所排名次。
3.財力證明。
4.體檢表和健康證明。一般應由指定級別的醫院出具。
5. ?學業(術)獎勵和工作證明。一般學校盡管不作要求,但獲得過獎勵和有過實際工作經驗的申請者,在錄取時必定會得到優先考慮,這一點在申請助教、助研及獎學金時尤為重要。
以上只是準備這些材料時所應該注意的一些基本原則,要完成一篇令人滿意的文章,僅靠這些是遠遠不夠的。試者全面的審視您自己,勇敢的展示您自己,您會發現這將是一次難得的體驗。如果實在覺得困惑,也可以找朋友,或找專業人士聊聊,看看別人眼中的自己。也許會大有收獲。
四、公證的種類
1、出生公證 2、結婚公證 3、離婚公證 4、未婚公證 5、經歷公證 6、未受刑事處分公證 7、域外親屬關系公證 8、親屬關系公證 9、國籍公證 10、死亡公證 11、學歷公證 12、駕駛公證書辦理公證所需證明:出生公證;身份證,戶口本,如戶口與父母的不在一起則需父母單位(一方即可)出證明。
學歷公證:最后的畢業證,學位證即可。親屬關系:戶口本,父母單位證明或派出所證明,有國外親屬需其在國外的居住證明或使用的證件。有期限的公證:結婚或未婚公證6個月結婚證未婚證即可。
無刑事犯罪公證:6個月單位保衛部門或派出所證明。
辦理公證手續
1、先到檔案科把檔案費交了,得到一張收據;2、到公證處取紙一張,填好;3、帶學生證到系人事科,讓人事科老師親筆謄寫一遍,一般系人事科備有辦公證的介紹信;4、既得介紹信,去公證處,(各公證處介紹信格式都一樣,而海淀便宜)帶身份證戶口卡,公證處負責復印;
5、交費,7-15天后去取。
有哪些出國留學的專有名詞需要你了解?
1、美國留學熱詞
EA申請:即Early ?Action,不具約束力的提前申請。大多數情況下可以選擇多所學校同時進行申請,而且錄取之后它是可以撤銷的。大多數美國學校的EA是multiple-choice(多選的),比如Georgetown ?University和University of ?Chicago。申請者可以同時申請多所multiple-choice的EA,而且如果在EA階段被學校錄取了,申請可以選擇不接受該EA錄取,而選擇接受其它學校的錄取,或者繼續申請其它學校。
ED申請:即Early ?Decision,指具有約束力的提前申請。只可以選擇一所學校進行ED申請,而且錄取之后它具有不可撤銷的約束性。ED和EA相比,ED擁有絕對的優先權。如果申請者選擇了Columbia ?University的ED,那么他就不能夠同時申請Duke ?University的ED。但是,他可以在申請階段同時選擇多所學校的非綁定和非唯一的EA(比如Georgetown ?University的EA),或者其它學校的RD申請。如果他被在ED階段被Columbia ?University錄取了,那么他必需按照ED協議的規定,接受Columbia ?University的錄取決定,撤銷其它已經完成的學校的申請(包括EA在內)和放棄剩下學校的申請。
備注:提前申請的截止時間一般是11月1日,有的學校是11月15日,還有少數學校有不同規定;提前申請發布結果的時間一般是12月15日左右。
RD申請:即Regular ?Decision,指常規申請。一般來講,錄取的截止日期是次年的1月1日,得到結果的時間是次年4月1日。常規錄取無任何關于捆綁承諾和唯一排他的性質,可以同時申請多所大學的常規錄取,錄取后,可自行決定去或不去。
社區大學:美國的社區大學都是公立的,提供兩年制的初級高等教育。相當于國內的大專課程。社區大學主要的課程與美國四年制大學的前兩年課程基本相同,而有很多社區大學的畢業生能夠直接申請到Top20名校的三年級入學,學分照算,所以美國會有很多本土學生會放棄直接進入四年制大學而先進入社區大學就讀兩年時間。另一部分畢業生以他們學以致用的知識和技能直接進入工作崗位。文理學院:又稱博雅學院,是美國高校的重要種類之一。以本科教育為主,規模精小。特征是注重全面綜合教育,強調發掘學生的思維潛能,實現真正意義上的全人發展。課程設置以基礎學科為主,涵蓋藝術、人文、自然科學、社會科學等門類。美國有相當一部分學生從這些文理學院中獲得學士學位。在大部分美國人心目中,文理學院往往代表著經典、小規模、高質量的本科教育。
雙錄?。核^的“雙錄取”是指學生在申請某一所大學時,經過學校的評審,認為該學生的成績符合學校的招生條件,可以被錄取。但是由于語言成績達不到學校的最低錄取標準(托福,雅思等),需要首先進入學校的語言中心學習語言,語言課程畢業且重新參加語言考試(托福,雅思等)并且通過方可進入大學攻讀大學課程。
橋梁課程:橋梁課程是指在入讀正式課程之前,學生在學習語言的同時,學習一部分大學學術課程,為后續大學學習奠定堅實的基礎。沒有達到學校要求的語言成績的學生,如本科入學一般要求托福80份以上、研究生要求GRE成績等,若成績未達到以上要求,一般無法直接被大學學術課程錄取,橋梁課程提供了入學捷徑。
2、英國留學熱詞
英國預科:英國預科是指針對想去英國參加本科階課程學習,卻因自身的語言能力限制、專業基礎欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請去留學的同學們,需要選擇學制為半年到一年的預科就讀,作為升讀大學學位課程的途徑和基礎。此期間,同學們可以提升自己的英語能力,掌握基礎的專業課知識及學習方法。預科畢業后,如果考試合格,可以申請繼續就讀你所在的大學,不過也可以選擇更適合自己或者更好的英國大學本科就讀。
文憑課程:文憑課程可以看作預科和學位課程的結合體,相較攻讀預科課程的學生而言,此類課程對學生語言的要求更高。此課程內的全日制學術課程相當于學位課程地一年的課程或者是研究生階段轉換專業的預備課程。順利完成文憑課程的學生(學分和英語兩方面)可以直接升讀該校的學位課程第二年同時可以拿到一個該課程的文憑證書。文憑課程主要包括本科文憑課程、碩士文憑課程、專業文憑課程。
3、澳洲留學熱詞
大一文憑課程:大一文憑課程相當于大學第一年學習,學生在順利完成文憑課程后,達到大學的專業要求,可直接進入大學入讀二年級。高中畢業,高三成績70-75分以上,雅思成績5.5-6分即可申請。
預科課程:澳洲預科課程是基于基本教育和高等教育的銜接課程。對于很多中國學生來說,英語語言能力是一大難題,而預科課程正是迎合了中國學生的這一特點。預科課程不要求很高英語語言能力,允許在學習文化課的同時,提高英語水平。預科課程結束成績合格,即可進入澳洲大學本科專業課程學習。

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