國際學校面談的四個必備話題

你是否對眼花繚亂的國際班、國際高中傻傻分不清？是不是對如何做出適合孩子的正確選擇一頭霧水？

恭喜你來對地方了~

大多數優質的國際學校都對入學考試把控得非常緊，筆試內容嚴格保密、面試官精通心理學。這除了對孩子是一個很大的挑戰，家長心里其實也不輕松。因為國際學校不僅要考察孩子自身的素質，還要考察孩子成長在什么樣的家庭，考察的方式主要是通過家長面試。而且面試很可能是全英文的，這就檢驗了家長的英文交流水平。說到底，學校就是想通過家長面試這種形式，來判斷這個家庭是否適合國際學校，判斷依據可以分為四個方面：

家庭背景

從家庭背景、家庭情況了解學生的成長環境，方便對孩子進行針對性教育。在考慮是否報考國際學校時，必須要在家庭的收入與學校的學費之間做一下衡量，畢竟，國際學校的費用是真的不低，一年的學費在10萬到20萬（有的超過20萬），還不包括那些海外游學活動的費用。當學費過度超支時，家長在潛意識中會更為迫切地想要看到回報，希望孩子的成績很快就有進步，英文能夠像母語國家的孩子一樣流利，這會在不知不覺中向孩子施加過重的學習壓力。

教育理念

學校與家長溝通，了解家長對家庭教育的重視程度和理解程度，考察家長的教育理念是否與學校貼合。國際學校在學生的教育問題上，非常重視家庭和學校的協作配合。家長花了高昂的學費把孩子送進國際學校，不代表就可以做甩手掌柜了，有些家長在學校面試的時候，會說“以后孩子就交給學校了”，這是非常不可取的。孩子的教育不是孤立的學校學習，也需要父母的關愛與言傳身教。另外，認同學校的教育理念也是非常重要，否則與學校的理念南轅北轍，孩子會很容易感覺混亂，繼而跑偏。

教育程度

教育是學校和家庭雙方的事情，家長的受教育程度也被不少國際學校重視。國際學校一般為雙語教學，家長會說英語對孩子將來的學習會很有幫助。受過高等教育的家長在面試國際學校時會更有優勢。另外，還有一個客觀的因素是，國際學校需要家長有一定的英語能力，方便看懂孩子的作業、成績單、學校發的英文郵件等，令學校教育活動的展開更為順暢。

言行舉止

如果在家長面談中，家長給面試官留下糟糕的印象，即時孩子各方面都十分優秀，入學也是無望。通過觀察家長的著裝、儀態、談吐，來判斷孩子在成長中受到的熏陶。去年上海有兩所民辦中小學為甄選學生，對學生的父母乃至祖父母也一并進行考察和測試。中國家長不喜歡面試家長，但是國際學校為什么還要提倡甚至有全面發展之勢呢？這種矛盾沖突的根源在于，中國國際教育的目標是美國、英國的名校，必須遵循這些名校的游戲規則。但這些游戲規則和中國傳統的教育理念產生了沖突，導致目前對家長面試形成了家長、政府反對，而國際學校執意推行的狀況。以后中國的留學競爭將會更加殘酷，中國國際學校的話語權將會更大，想必到時面試家長的現象更加普遍。當然家長面試的現象在上海等南方地區會較多，而在北方相對會少一些。