早在本學期開學之初，學校已啟動南京社會考察的準備工作，同學們組隊確立選題，合作撰寫調研計劃書，和指導老師討論并再三修改，提前聯系南京方面采訪對象、開具介紹信等。經過一個月的前期準備，同學們將在南京實地采集數據，而后分析數據、撰寫調研報告。

南京社會考察前期準備工作時間軸

這是高一的同學們首次接觸學術性課題，并在團隊合作中完成課題研究任務，為使同學們迅速掌握課題研究的基本特點、了解學術研究的主要方法，各小組指導老師為同學們的選題進行具體指導。3月13日，高一年級組特邀位育中學副校長周剛老師開設講座，講座涉及選題原則、研究方法、結論呈現方式等多個方面。結合歷屆學生調研活動視頻，周校長對往屆優秀選題展開分析，為同學們順利完成定題和計劃書的撰寫開拓思路、指點迷津。

周剛校長課題指導葉心怡2018級一班早在開學第一個月時，我們就接到了南京社會實踐的任務。剛開始大家都沒有覺得選題有多大困擾，因為我們有非常充裕的準備時間，但在幾番和指導老師的討論后，每個組都發現了自己的選題有不同程度的問題。

正當大家犯愁的時候，周校長的演講和往屆優秀選題給了我們很多啟發。這場講座讓我們順利完成了定題和計劃書。3月27日，在臨行前的動員大會上，高一年級組組長趙曉春老師向同學們詳細介紹了行程安排、行前準備和注意事項，叮囑同學們注意安全、聽從帶隊老師指揮，并預祝大家調研圓滿。

趙曉春老師行前動員

鐘婧容2018級二班宋老師在動員大會上提到的有關安全的內容給我留下了很深刻的印象，讓我意識到了在外活動安全的重要性。我們會準備好必備用品，在保證一切安全的情況下開展我們的調研。

徐若桐

2018級二班

在這次活動之前，老師提供了非常周到的后勤安排，并提醒我們只有提前做好計劃，才有可能避免不必要的失誤，比如我們可能會碰到被路人拒絕的情況或無法采集到足夠的數據。這也是我所擔心的一點，不過我也期望能在調研過程中發現驚喜，希望我們的課題真的能為城市發展做出一點點貢獻！

今天我們乘興而去，期待三天后我們滿載而歸！天地位焉，萬物育焉

END

撰文：2018級二班 胡佳穎攝影：2018級二班 朱涵真

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