全國最牛國際班：北師大實驗中學國際部，86％進入美國前30名校

北京師范大學附屬實驗中學，簡稱“北師大實驗中學”或“實驗中學”，是北京市首批重點中學，是教育部和北師大教育改革的實驗基地。

本部在西城區二龍路14號，處在西單和金融街之間，實驗學生中流傳一個說法"大悅是食堂，協和是校醫院，西城分局是保衛處，教育部是...隔壁老王的隔壁"。

實驗中學目前有3個校區：高中部(也稱本部)、初中部和二龍路校區。實驗國際部在高中部的東側，簡稱東小院，國際部高一同學在本部上課，高二高三轉到國際部上課。

實驗中學的校訓是：“誠信、嚴謹、求是、拓新”。人才培養目標：“會做人，會求知，會辦事，會生活”。

現任校長是李曉輝，曉輝校長曾講"實驗中學最大的優勢，我覺得是有一支特別好的教師隊伍"，現任國際部主任、校長助理是郝智勇，2018年，北師大實驗中學國際部86%的學生進入美國前30名校就讀，被學生和家長譽為“全國最牛國際班”。

實驗中學英文全名是THe Experimental High School Attached To Beijing Normal Univetsity。

實驗國際部招生信息

實驗中學國際部開設的是AP課程，國際部于2010年成立，面向全市招生。

2018年實驗國際部高一共招收124人，其中特招5人，高一國際部分3個班，1個實驗班和2個平行班，8月15日、16日舉辦分班考試，國際部學生中分班考試成績全校前100名可進入國際部的實驗班。

高二的時候會從本部轉來60人去國際部，所以實驗國際部高二高三是5個班，大概有190余人。實驗國際部招生電話：010-66526093，66526123，孔老師、劉老師，陳老師。

校園開放日和面試：2018年3月31日，實驗中學舉辦了校園開放日，西城和海淀一模前700名，東城一模前200名、朝陽一模前100名通知參加國際部面試，教委下發文件后面試中斷。

實驗國際部對戶籍要求：京籍，同時也有非京籍名額(9類人群)，需有北京中考成績，再參加學校的筆試面試，擇優錄取。

2018年分數線： 東城564(東城中考成績201名)；西城550(西城中考成績829名)；海淀560(海淀中考成績766名)；朝陽565(朝陽中考成績201名)，2017實驗國際部招收分數是 555分， 2016是560分， 2015是550分；。

報名方式：4月發布招生信息，先通過網上報名，填寫“考生綜合評價信息表”，一模后更新報名信息，然后等電話。

關于加試：往年實驗國際部會在一模后組織校友面試，2019年是否組織看教委政策。2018年實驗國際部面試筆試情況：由于教委政策，2018的提前面試取消，面試集中在中考出分的7月4日、5日兩天。

面試：先是集體面試，然后學長學姐面試，如果集體面試通過，學長學姐面試沒有通過的也是不會被錄取的。

筆試：英文寫作。實驗國際部筆試備考建議：閱讀，多做一些托福TPO閱讀，尤其是托福閱讀長難句分析，不要下載小站的去淘寶下載匹克?？架浖?；去TED官網多聽一聽TED的演講，練習邊聽邊記筆記的能力；寫作要結構清晰，要有開頭，2個左右的中間段和結尾，另外要舉例，有具體內容，用事實打動人；回答問題要主動積極、自信，不怕錯，展現真實的自己；準備實驗國際部需要的。

英語水平：英語考試難度和高考難度相近，有的就是高考英語試卷，基本詞匯量在3500+就可以。

實驗國際部2016、2017的面試、筆試內容，僅供參考：

2016年實驗國際部的面試，首先是學長學姐面，然后是老師面，提前簽活約降5分-10分錄取。

學長學姐面試模式不一，有全程英語，有中英混面，也有全程中文的，面談后做反饋給招生老師。

一般約在西單的咖啡館，自我介紹、興趣愛好、美劇、音樂、未來大學、專業，為什么選實驗、實驗國際部英文是什么等問題；也有即興的，比如你在森林里迷路了，手邊就星巴克里這些東西，沒手機電腦沒信號，怎么從森林里逃出去。

通過學長面，一周左右會收到國際部通知，去學校面試。

學校面試首先是外教教西班牙語（有的是法語），很簡單的問候、名字、天氣之類的，還有數字1-10用西班牙語怎么說，然后簡單測試，考察學生對一門新語言的學習能力。

其次看TED視頻，有問題是做游戲設備有什么看法、成年人應該向學生學習些什么，看的過程中提醒做簡單筆記，然后是提問；第三部分一般是才藝展示，家長可以參加；最后一個部分是英文寫作，給一張白紙，比如用三個詞形容自己是么樣的人等。

實驗國際部2017年筆試面試情況

筆試：閱讀第一篇文章“The Time-Sweepe”，第二篇文章是馬克吐溫的“Five Boons of Live”。

讀完文章后開始問答：首先統一回答，每人都要說出來自己的觀點，然后進入搶答，其中會包括開放性問題（比如問孩子對一些事情的看法）。

聽力第一篇是TED演講“The magic ingredient that brings Pixar movies to life”，第二篇是TED演講“What adults can learn from kids”。

聽完后開始問答，每位同學均要問答，考察學生的主動性、參與感和看法。寫作的題目有：如果下個月給你放一周的假，你會如何安排？

還有的題目“請描述你姓名的來源”，才藝展示中，主動積極非常關鍵。

三、實驗國際部課程設置和教學計劃

實驗國際部高一分3個班＋分層教學，高一有班主任和年級組長；國際部高一的課程和普高課程一樣，會多一些英語選修課和規劃課，這樣的創新課程設置，校長李曉輝是這樣評價的“我們高一國際部的學生跟我們高考部的學生，課程的內容，包括考察方式完全是一樣的。

因為在中國的基礎教育過程當中，我們發現高一是個非常重要的門檻，所謂重要的門檻是指的高中的學生和學習方式的改變主要是在高一發生的，所以高一是轉換最重要的一個時期，和普高一樣的課程內容和考查方式的設置，把中國高中基礎教育的優勢保留下來?！?/p>

國際部在高二有走班，分層教學：比如英語就分為托福班、SAT班、美國文學班；物理分為SAT2班和AP班，學生可自己選課。

一些小眾AP課程（如AP生物、AP環境科學）會在放學后提供。

高三申請季后，學校會增加各種各樣的選修課，如基因工程與合成生物學、3D打印、茶道等。

選課也是純走班制，在校園內的時間可以視自己的課表安排而定。

國際部特色課程：《君主論》的英語語言文學課，從非虛構到虛構類文學都有涉及，覆蓋了寫作、研討、文本精讀等多種技能，深受喜歡；“舌尖上的化學”！

包餃子、做湯圓也是化學！還有中醫課，有講解基本的推拿手法和人體穴位。學校的體育選修也種類繁多，開設了棒球課、健美操、動感單車等諸多項目。(摘自國際部學生評價)

國際部老師：目前國際部有20余位老師，部分外教、托福老師和SAT老師是校外兼職。

美國文學課和語言課是外教授課，其他課程均為中國老師。

學校的課堂教學非常注重互動性，老師和學生都是朋友關系，自由、民主。

國際部的老師有些是教過高考部的，后來在國際部帶了多年的AP、SAT II的課程，一方面能把知識講得很清楚，另一方面也特別熟悉AP課程的教學策略。

同時，學校的外教課程也越來越豐富，從美國歷史到英語文學到更深度的哲學之類的課程都有開設。

四、實驗中學國際部為何取得這么好的成績？

1、北京最優秀生源質量＋超爆的學長學姐資源

實驗中學國際部2018年招生分數：東城564(東城中考成績201名)；西城550(西城中考成績829名)；海淀560(海淀中考成績766名)；朝陽565(朝陽中考成績201名)，錄取了數十名565分＋的同學，北京中考滿分580分，還有近10位同學初中托福取得110分＋。

可以毫不夸張的說能進實驗國際部的同學，差不多個個是學霸。國際部招生的時候，與美國大學的錄取標準極為類似，不只是看中考成績，比較注重學生的個性和特色(文末會講)，這樣的標準保障了實驗國際部每年優秀的申請成績。

優秀的學生在一起，那種“比學趕超”、“哭著喊著要進步”的學習氛圍非常濃厚，取得好成績是水到渠成的事情。

培剛每年都會接待數十名實驗國際部的家長和同學，曾有實驗中考第一名的媽媽找培剛團報SAT班，這個班的9位同學分別拿到普林斯頓、哥倫比亞、西北、韋爾斯利、加州伯克利等美國頂尖名校的offer，堪稱北京最牛SAT班......生源質量是一所學校能否取得好成績的最主要原因。

從面試、從高一新生入學開始，實驗國際部就創造條件讓優秀學長學姐與國際部高一同學認識，無論是校內學習、托福 SAT、AP的學習還是活動規劃、大學選擇和專業選擇，優秀學長學姐給學妹學弟們啟發很大；不少國際部高一同學給培剛說：朱老師，我要像學姐學長那樣考入常春藤大學、我的夢想是賓大、我的夢校是斯坦?！駱拥牧α渴菬o窮的。

2、國際部特色課程設置＋創新的管理理念

國內絕大部分公辦中學的國際部、出國班是與中介機構、教育機構合作開辦的，實驗中學國際部是學校自主創辦、闖出了一條既能把數理化基礎打扎實又能有非常好的升學成績的雙贏道路。

與機構合作辦出國班，基本上是全盤引進國外高中課程，很少中學會根據本學校實際情況做出改變，中國的普高課程對于夯實數理化基礎非常重要，很多學校都忘記了中國基礎教育的強項。

實驗中學國際部高一基本上是普高課程，數學每天都有，物理和化學每周有3次課，地理每周有2次課，幫學生打下堅實的理科基礎、對于未來的SAT1、SAT2和AP課程的學習和考試均有非常大的幫助。

李曉輝校長曾說，“實驗國際部最大特色是把抓高考的經驗用在辦國際班上，這是實驗中學國際部最具特色、也是取得很好升學成績的主要原因。”。

曉輝校長在介紹國際部辦學經驗時曾說學校把抓高考的經驗用在辦國際班上，取得了非常好的效果，其中重要一點就是“抓兩頭促中間”：

所謂兩頭，一頭是資優生，另一頭是基礎比較薄弱的學生；我們會給資優生更多的自主空間，但是對于基礎薄弱的學生，不是一般的控制，基本都是屬于老師去盯著這個學生，天天盯著學生學習，任務的落實都是老師完成的。把兩頭抓好了，中間的孩子自然著急了，就跟著進步了。

校長助理、國際部主任郝智勇曾說“夯實基礎，培養興趣，促成養成。這是我們對高一提出的教育教學目標?！备咭皇钦麄€高中階段最重要的一年，“學科基礎越堅實、越全面，實際上對后期發展越有幫助。因為它是通過學科的學習，培養一種綜合的學習能力和意志品質。

我們常常講到學生的非智力因素，非智力因素不是喊口號或者開班會就能培養出來的，它是在學習的過程當中培養起來的。

因此，在高一階段，國際部的國家學歷課程與高考部是完全一樣的，主科副科都一樣，在這個基礎上，我們提供其他的分類、分層走班課程供學生們選擇，這是實驗國際部這么多年摸索出來的經驗。

3、創新的運營機制＋經驗豐富的負責老師

國際部主任郝智勇在介紹國際部辦學經驗時曾說："用現代企業的模式來管理國際部"，實驗中學國際部的管理架構，與眾不同。

從結構來看，國際部主任下設三個助理（每個助理對一個年級負責），再配兩個職員，以及四個學科組?？偣矌资畟€人，每個人的責權明確。

這樣的結構，沒有中間那些累贅無用的環節，它不像傳統學校有教學處、學生處，這個處那個處的，中間有過渡。第二點，它還是一種綜合管理模式，主任助理他同時擔負教育、教學、教務等職能。

這種"用現代企業的模式來管理國際部"的扁平綜合管理模式讓實驗中學國際部的效率大大提升。

實驗國際部的二十余名教師，有著多年的國際教育經驗，他們能夠在教書育人的同時，很好地把握學生一步步從備考階段到申請階段的節奏，平衡學生們的心態，在張弛之間陪伴學生走過高中三年。

此外，實驗國際部的大部分老師專業素養極高，有多位北師大甚至清華的博士。有的老師甚至擅長跨領域的教學，在不同的學科間帶領學生們學習探索，融會貫通，深受學生們的喜愛。

與外教相比，實驗中學國際部中教老師授課效率非常高，非常負責，曹向前、李波、王洋、何道等老師常常被學生提起，深受學生喜歡。

4、重視標化考試成績＋早準備

實驗中學國際部非常重視學生的英語成績，老師會定期統計同學們的托福分數和SAT分數，高二英語會考內容是托福試題。

高一升高二時英語分層，托福105分以上進入P層，P層分P1和P2班； 90分到105分之間的是A層，A層分A1、A2和A3三個班； 90分以下的是R層，分R1班和R2班。

實驗國際部學生準備托福、SAT相對比較早，早準備就有機會取得高分。

培剛接觸不少國際部高一同學在初一初二已開始準備托福，初三或高一準備SAT，這樣的同學目標大都是美國前10、前15頂尖大學，有不少同學在初中托福就取得110分＋和100分＋的好成績；數學實驗班的大神在初中就把高中數理化搞定，高中就可以騰出更多的時間去打比賽、做高端活動和學習標化(托福＋SAT)，像今年被普林斯頓錄取的劉同學，初三托福就考到了108分。

初中數學實驗班和英語實驗班的學生申請結果都非常棒，實驗國際部2019年獲得普林斯頓、芝加哥、范德堡、萊斯、加州伯克利、加州洛杉磯、羅德島藝術學院等名校offer的同學也是名師匯的學員，培剛在此表示祝賀。

2018屆實驗中學國際部畢業生托福平均分達到111.5分（滿分120分），其中最高分119分，90多人托福分數超過了110分，占比近60%； SAT平均分1520分+，60位同學取得了SAT1500分＋。

5、高效指導＋家長的辛勤付出

實驗中學國際部極為重視學生的申請環節：

學校從高一開始，就有升學顧問為學生開設講座，灌輸一些基礎的理念，到了高二，學校會頻繁地開設講座，邀請校外的留學機構，學長學姐，老師們對學生的學習規劃(如托福學習和SAT學習)和申請準備做進一步的詳細指導，國際部對大學申請結果極為重視，實驗國際部每年的申請結果均很出色。

實驗中學學術活動班家長和國際部家長的勤奮是出了名的，不少實驗家長給培剛說：

十一家長在群里討論"周末去哪玩、吃點啥"、"不要讓孩子太累了"，實驗的家長在討論周末去哪個培訓班、周末帶孩子參加什么樣的個性化活動......

每年名師匯都會接待幾十位實驗的家長，無論在托福學習、SAT學習還是個性化活動規劃、尋找靠譜的留學中介，實驗家長們找培剛咨詢的非常細致、考慮比較到位，看到實驗家長們勤奮的身影培剛常常自嘆不如，實驗的大部分家長非常拼、非常勤奮，為了孩子的事情付出很多，每一個實驗牛娃的背后都有父母辛勤的付出。

五、如何申請實驗中學國際部

越來越多的初三優秀家長咨詢培剛如何申請實驗國際部，除了優異的中考成績、一模成績之外，培剛建議家長和同學讀讀實驗中學國際部的三個培養目標：

(1)、學業—好奇心較強，能夠充分利用資源的主動型學習者；

(2)、潛力—自我認知能力較強，敢于挑戰自我的成熟型學習者；

(3)、責任—社會智能水平較高，甘于充當資源的積極奉獻者。

除了一模成績和中考成績優異之外，好奇心較強、有責任心、敢于挑戰自我不怕失敗、善于利用資源的初三學生是實驗中學國際部比較欣賞的，這一點要牢記。

實驗國際部比較重視個人陳述(個人簡歷)，北師大實驗中學國際部個人陳述的要求是：

個人陳述: 除了分數，我們更希望了解分數背后的真實獨特的你。

請結合自己的成長背景，或興趣才華，或成功經歷，或挑戰與挫折等等任何一個對你成長有價值的角度，寫成一篇650詞以內的個人陳述，中英文不限，幫助我們發現你是如何成為今天的你。

培剛點評：

北師大實驗中學國際部的個人陳述要求和美國名校招生的個人陳述要求非常類似，初三的家長和學生應該關注這些字：成長背景，或興趣才華，或成功經歷，或挑戰與挫折等等任何一個對你成長有價值的角度，個人陳述的核心是成長有價值，寫的內容可以是成長背景、興趣才華或成功經歷，或挑戰與挫折，請家長和學生一定要多讀幾遍這段話。

關于申請文書(個人陳述)的重要性請初三的家長和學生讀讀培剛的兩段話：

申請文書(個人陳述)的重要性是永遠不能被低估的，因為這是申請人展示個性、直接抒發情感的渠道。

基本上每一個成功的申請背后都有一個鮮明的“主題”（有音樂、科學、模聯、教育、藝術、體育等等），這樣讀起來給人感覺整個人是真誠的、飽滿的。申請文書(個人陳述)還是表現申請人各種活動深層次意義的途徑。

如果一個人的履歷很是光鮮，證書一大摞，高規格的活動一大堆，但是他（她）無法表達這些成就背后的意義在哪、從這些經歷中到底學到了什么，或者這些活動究竟如何讓他（她）與眾不同，那么這個人還是很難在文書上出彩。

相反，另外一個人沒有做過什么驚天地泣鬼神的事情，無非就是有學生會、模擬聯合國、支教、學校體育隊這些很普通的經歷，但是他（她）會用申請文章去深入挖掘，去解釋為什么要做這些活動，去解讀這些平凡的經歷帶給他（她）的不平凡的意義，去表達自己的思想在活動中得到的升華，那么這個人的文章是充滿真實情感，是能夠打動人的。

提示：考前的演練主要是筆試和面試，筆試中有的考托福、有的考高考英語，有的讓讀小說、寫文章；面試問題五花八門，每年都會更新，不怯場、敢于大膽自信的、清晰流利的表達非常關鍵，在保持特色的情況下展示積極主動和團隊合作也是國際部比較看重的，筆試和面試的絕大部分考核內容在名師匯的托福基礎班、托福預備班都會全部涵蓋，所以家長們不需要擔心。

沒時間報班學習的話，做幾套托福試題、提前背高中詞匯、四級詞匯，抽空學習高中語法，和家長、同學或者外教多做一些演練也是OK的，關鍵是你需要提前去做，否者心里沒底。

六、實驗國際部高一學生規劃

如果你渴望進入北師大實驗中學國際部，并希望考取常春藤大學和美國前20名校就讀，需這樣規劃：

(1)、之前沒學習過托福的初三學生，假期開始學習托福預備班或者基礎班，高一秋季學習托福提高班并延續個性化的活動，寒假前后參加托福首考，在高二開學前托福達到105分以上。目標是美國前10名校、美國前15名校的國際部少部分優秀同學可在高一寒假前后參加托福首考，首考成績100分以上從高一下學期學習SAT基礎，暑假學習SAT提高，高二10月或12月參加SAT首考，首考目標是1400分以上(部分同學首考目標是1500+)，SAT首考后的2個月內再參加一次托?？荚嚊_110分＋，高二3月或5月參加SAT二戰沖1500分＋、1530分＋。

(2)、之前學習過托福，根據托?？荚嚦煽兎职?，暑假學習托福提高班或者學霸沖刺班，高一秋季拿到105分＋；寒假或春季學習SAT或者文科AP,如果學習AP課程，5月份參加考試沖5分，先選一門文科即可；如果春季開始學習SAT，可在8月或10月參加SAT首考，首考沖1450分＋，8月赴美考試的話可順便訪校。

(3)、針對托福已經達到100分＋和110分＋的初三同學，這個暑假可學SAT，高一的12月參加SAT首考，沖1450分＋和1500分，今年被普林斯頓錄取的劉同學，初中托福108，SAT首考達到了1530分。春季繼續攻托福沖更高分或者學習文科AP，高一爭取托福115＋，文科AP拿5分。

北師大實驗中學國際部大部分同學從高一暑假開始學習SAT基礎班，高二秋季學習SAT提高，高二12月參加SAT首考，高二3月或8月考參加第二次SAT考試。

這樣的規劃壓力適中，即使出現意外還有緩沖的機會。關于出國班如何抉擇、個性化活動、新高一如何快速適應，高二的校內外學習和活動規劃，由于篇幅有限不在這里多講，如果您想咨詢請與培剛私信溝通，文末掃描二維碼即可添加。

備注：目標是美國常春藤大學和全美前20大學的少量初三優秀同學，中考后可參加名師匯常春藤計劃的選拔，晉級后這個暑假就與帝都最優秀的新高一出國黨一起學習托?；騍AT，同臺競技、比學趕超，8月份再次參加選拔分班，晉級的同學可進入名師匯高一常春藤種子班；托福達到100分＋的同學可跳級進入名師匯高二常春藤學霸班。

高一常春藤種子班同學托福首考可達100分＋，常春藤種子班部分同學托福首考115分、113分、112分、110分、108分和107分，托福二戰取得了119分、117分、116分和115分的超高分數；

常春藤班同學SAT首考可達1400分＋，高二常春藤學霸班部分同學SAT首考取得1560分、1530、1520分、1510分、1500分和1490分的好成績，SAT二考取得了1580分、1570分、1560分和1550分的超高成績。

關于實驗國際部的更多信息，已畢業的學姐學長有一些問答，初中家長和學生可以讀讀(文章摘自實驗國際部部分畢業生)：

(1)、實驗成績單上的GPA如何計算？推薦信如何獲??？

實驗國際部的課程都是以百分制計算。高三時會拿到成績單，最終GPA也以100分為滿分計算。學生和老師一起討論列推薦信的大綱，在高二時老師會和學生進行雙向選擇。

(2)、學校的校友資源如何？是否有升學顧問？顧問會幫大家做什么？

國際部歷史悠久，校友資源也極其豐富。申請季時，學校會聯系申請學校的學長學姐去回應學生關于大學申請的疑問。升學顧問目前有一名全職老師，大部分學生會選擇校外教育機構。

(3)、有哪些大學青睞實驗的學生？普林斯頓、耶魯、Cornell、加州伯克利、UCLA和UChicago比較青睞實驗的學生。

(4)、實驗國際部就讀感悟：實驗國際部給我提供了一個更廣闊的平臺與視野。任何想法都會被尊重，學校也會給予支持，并且幫助學生實現他們的想法。

此外，學校提供了各種各樣的活動，讓我有機會了解到學習之外的領域，慢慢地從一個被動接受知識的狀態變成主動探索的狀態。

學校的民主自由也能讓我更好地去平衡生活與學業，在努力奮斗的同時不忘了享受青春。國際部是一個包容的集體，老師、同學都會給予很多的支持、鼓勵。不論是活動還是標化考試，大家都很團結。

(5)、想對學弟學妹說什么？珍惜高中三年！三年看似很長，申請季看似很苦，但是真的轉瞬即逝。所有的在高中時感受到的苦到大學時回想都會是很溫暖的回憶。

無論最后的申請結果如何，走過來的一路將會是你們最大的收獲：如何面對壓力，如何定位自己，如何利用人脈網絡找資源等等。一定要充分利用實驗提供的平臺與機會，學習和申請固然重要，但我覺得更重要的是探索自己想成為什么樣的人、想要什么，感受成長帶來的挫折、痛苦與喜悅。

最后，實驗的學生都是很優秀的學生，加油加油！一定要利用好資源，珍惜這個環境，因為這里有最支持你的同學和老師，要有熱情去探索你感興趣的事物！