關(guān)于我在哈辯營度過的兩個星期

哈佛辯論與演講海外課堂

哈佛辯論與演講海外課堂由美國哈佛辯論委員會（Harvard DebateCouncil）、全美辯論演講聯(lián)盟（National Speech and DebateAssociation）主辦。由美國辯論屆知名教練、美國頂尖學(xué)府師生、常青藤名校辯論隊成員等所組成的明星師資團(tuán)隊，將為參加海外課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行為期兩周的封閉強化培訓(xùn)。學(xué)生通過專業(yè)辯論與演講訓(xùn)練，并通過與美國中學(xué)生同場學(xué)習(xí)和競技，充分感受美國的教育精華。

“過來人”經(jīng)驗分享

這是一個總結(jié)(但不是一辯在“交火”前做的那種)——是關(guān)于我在哈辯營度過的兩個星期。鑒于他們告訴我, 一個好的二辯應(yīng)該按順序來評估事情, 我想首先將我要討論的問題分成三類，并提供清晰的標(biāo)語，然后一個一個地詳細(xì)闡述這些問題。

第一個也是最"與主題相關(guān)的" 一個…是關(guān)于辯論。對于我在公眾論壇辯論中的表現(xiàn),沒有什么比我作為二辯要做的兩次演講更重要了，所以我將首先討論一下我在演講中所學(xué)到的內(nèi)容。

我到了權(quán)衡事物遠(yuǎn)比僅僅發(fā)表自己的聲明重要得多,作為二辯遠(yuǎn)不止是對對立論點提供一些回應(yīng)。高中和大學(xué)辯論的目的包括鼓勵人們參與社會、政治、軍事或文化問題,使人們更關(guān)心那些他們不關(guān)心的事件或群體，為公眾交流和思想交流提供一個平臺。

關(guān)鍵是，要在某個話題上發(fā)表一篇精彩的演講,我必須弄清楚發(fā)生了什么事，為什么會這樣，為什么會如此重要。權(quán)衡是關(guān)于我的論據(jù)如何與我的對手的論點聯(lián)系在一起的，以及為什么我的論點比我的對手所說的更重要,這有助于交流溝通和換位思考。

此外，有對相關(guān)論據(jù)概括的能力對于演講是至關(guān)重要的。這是指上述"為何重要"---任何論據(jù)如果沒有基于對辯論主題的全面認(rèn)知，便沒有意義。我開始理解為什么我會輸，因為我沒有一個整體框架---我缺乏關(guān)于說明為什么某些方面如環(huán)境或安全問題是這場辯論中最重要的說明。

還有，我在octo決賽中的失敗讓我吸取了一個關(guān)于時間管理的教訓(xùn)，對于你正在討論的和你將要討論的內(nèi)容的完全掌控幾乎是一個成功演講的最終階段。

所以, 繼續(xù)討論第二個問題。基本上這是一個奇怪的想法，我在HDCSW 期間閑暇時候，由于我自愿成為我團(tuán)隊的策劃者和領(lǐng)導(dǎo),我注意到我的許多同齡人完全不知道城市燈光背后隱藏的危險。

我的意思是, 他們中的許多人看不到這個城市對像他們這樣的無辜和缺乏經(jīng)驗的人們來說有多危險。事實上,波士頓的犯罪率相當(dāng)高,營地要求一個人必須呆在至少三個人的小組里，所以我真的不明白，他們怎么能不顧營地的要求就離開這個小組。

雖然那些決定獨自旅行的人覺得沒有什么可怕的事情發(fā)生,但我的擔(dān)心并沒有真正讓我放手——如果他們遇到幫派或罪犯怎么辦?當(dāng)他們獨自一人的時候,他們是否能夠逃跑或求助？

波士頓不像北京。不管怎么說, 僅僅是擔(dān)心和焦慮對此不會提供任何幫助,因此，我提出了一個想法，那就是幫助提高同齡人對安全問題的意識，特別是那些將在未來幾年生活在美國人。這也是在我和導(dǎo)師討論之后，她的建議之一。

我正在考慮在我的學(xué)校成立一個俱樂部或社團(tuán)，為提高學(xué)生對重要的安全指示的意識以及改善現(xiàn)狀，幫助提供更有用的和可接受的教育安全問題。現(xiàn)在這還只是一個想法狀態(tài)，我還沒有一個具體的實施計劃。但是，這是我在這些日子里學(xué)到的最重要的東西之一。

第三件事是...沒關(guān)系，我沒有足夠的時間，所以我以后再談。

不管怎樣, 謝謝你的閱讀。

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