The Gooden School，The Summer School

又到了草長(zhǎng)鶯飛的春天。

最近，很多小朋友的媽媽們來(lái)問(wèn)我孩子暑期的安排，也有好多媽媽在問(wèn)我去年參加的美國(guó)夏令營(yíng)的情況，所以我就寫(xiě)了這篇干貨分享貼，希望能給媽媽們一些參考吧~

我們家浩浩今年5年級(jí)，也到了關(guān)鍵期，暑假還有輔導(dǎo)班的課，留給自己的時(shí)間很有限。作為媽媽，我還是盡量創(chuàng)造條件讓浩浩能夠體驗(yàn)不同的生活，所以從幼兒園開(kāi)始，我們就帶著浩浩全國(guó)各地到處去看看，讓他領(lǐng)略各地不同的人文景色和風(fēng)土人情。

可能近幾年去國(guó)外讀個(gè)夏令營(yíng)太火了，前兩年還沒(méi)到春節(jié)，我就經(jīng)常接到一些國(guó)外夏令營(yíng)的信息，美國(guó)的尤其火爆。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得浩浩還有點(diǎn)小，沒(méi)有我和浩浩爸爸的陪伴就去美國(guó)那么遠(yuǎn)的地方，有點(diǎn)不放心，所以也沒(méi)有特別在意。

到去年過(guò)年的時(shí)候參加同學(xué)聚會(huì)，聊到孩子參加夏令營(yíng)這個(gè)話題，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)比浩浩小的孩子都有過(guò)自己參加海外夏令營(yíng)的經(jīng)歷了。當(dāng)時(shí)我同學(xué)還批評(píng)我，把浩浩保護(hù)的太好了，一直待在溫室里的花朵，怎么能成長(zhǎng)起來(lái)呢？

聚會(huì)結(jié)束之后，我突然感覺(jué)好像把我們家好好給耽誤了，于是就開(kāi)始在網(wǎng)上搜索各種夏令營(yíng)的相關(guān)信息。不搜不知道，一搜才發(fā)現(xiàn)我以前真的是太孤陋寡聞了。原來(lái)美國(guó)夏令營(yíng)有非常多的選擇，時(shí)間從一周到兩個(gè)月的都有，很多短期的是參觀一些著名院校或者是美國(guó)的主題樂(lè)園的，有點(diǎn)像旅游。也有一些是到當(dāng)?shù)貙W(xué)校去上課的，上課也有語(yǔ)言課和學(xué)術(shù)課的區(qū)別。

我家浩浩第一次參加，我要求也不高，主要還是想以體驗(yàn)為主，讓浩浩體驗(yàn)下美國(guó)的教學(xué)方式，鍛煉下孩子的獨(dú)立精神，最好是能交到一些美國(guó)的好朋友。所以像純參觀這種的直接就被我pass掉了。我和浩浩爸爸在國(guó)外也沒(méi)有朋友，國(guó)內(nèi)忙工作，所以我們只能選擇帶寄宿的行程。千挑萬(wàn)選之后，我們選了一個(gè)叫The Gooden School的夏校項(xiàng)目。

這家夏校是7月初開(kāi)營(yíng)，總共是上3周的課。

周一到周五早上9點(diǎn)到下午3點(diǎn)在The Gooden School和美國(guó)孩子一起上課，周末安排和美國(guó)孩子一起到戶外活動(dòng)，住宿是統(tǒng)一安排的寄宿家庭。孩子基本是全天候與美國(guó)本土同學(xué)家庭一起學(xué)習(xí)生活。

我覺(jué)得，既然要讓孩子去體驗(yàn)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活方式，那就要完全徹底地讓孩子置身于這個(gè)環(huán)境中，如果都是和國(guó)內(nèi)孩子一起，那參加夏令營(yíng)和在國(guó)內(nèi)上個(gè)外教英語(yǔ)課又有什么區(qū)別呢？所以像Gooden的這種安排倒是很符合我的想法。

我們?cè)?月份報(bào)了名，3月份的時(shí)候做了選課，這個(gè)時(shí)候我就更加堅(jiān)定得覺(jué)得我們選對(duì)了，因?yàn)槟玫降恼n表足足有40多門(mén)課，當(dāng)然里面有很多適合小女孩的課就直接被我們排除了，剩下男孩子的課里我們家浩浩最后選了籃球、Scratch編碼、小小消防員、機(jī)器人課、公共演講課。

當(dāng)中這門(mén)Scratch編碼課我還專門(mén)上網(wǎng)搜了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一門(mén)由美國(guó)麻省理工大學(xué)開(kāi)發(fā)的一個(gè)編程課。能上到世界頂級(jí)學(xué)校開(kāi)發(fā)的課程讓我們家浩浩也是興奮了一把。當(dāng)時(shí)他就老跟我念叨說(shuō)：“媽媽，我什么時(shí)候能去美國(guó)呀？我什么時(shí)候能去上那個(gè)編碼課呀？”小家伙可期待了，不過(guò)沒(méi)有最終到學(xué)校去上課，我心里也還是沒(méi)底。

到5月份的時(shí)候我?guī)е坪迫マk美國(guó)簽證，這里要說(shuō)一下哈，如果是參加短期的夏令營(yíng)，辦理美國(guó)的B1/B2的簽證就可以。我們家去年辦理的時(shí)候是委托給夏校的代理招生機(jī)構(gòu)一起辦的，當(dāng)時(shí)就是按照他們的要求提供了一些材料信息，還是蠻省心的。

到6月份的時(shí)候才真的有種孩子要離家遠(yuǎn)行的感覺(jué)，孩子這么小，第一次離開(kāi)我們這么久，還要去那么遠(yuǎn)的地方，那段時(shí)間我老糾結(jié)了，一會(huì)兒想要不我也跟著去吧，一會(huì)兒又想要不就不去了吧，感覺(jué)都得焦慮癥了。不過(guò)好在夏校老師也給我們發(fā)了很多的行前準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)，包括身邊的朋友也給我出了很多的點(diǎn)子，給了我很多的安慰，最關(guān)鍵的是我們家浩浩非常堅(jiān)持想要去參加這個(gè)夏校，所以最后我還是聽(tīng)了小家伙的話，乖乖幫他打包行李，送他出發(fā)。我想所有的媽媽可能都會(huì)跟我一樣，經(jīng)歷那樣甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的階段吧~

浩浩是跟其他14個(gè)孩子還有兩個(gè)帶隊(duì)老師一起坐飛機(jī)去的美國(guó)，當(dāng)時(shí)由于飛機(jī)晚點(diǎn)，還有出關(guān)人數(shù)太多，所以當(dāng)?shù)氐慕訖C(jī)老師接到他們的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。而當(dāng)?shù)氐睦蠋熀图乃藜彝サ募议L(zhǎng)們還在學(xué)校等著孩子們，這事兒也讓浩浩覺(jué)得很有安全感，很感動(dòng)。

浩浩的寄宿家庭女主人就是這所學(xué)校的老師，家里有兩個(gè)兒子，一個(gè)10歲，一個(gè)12歲，不知道是巧合，還是刻意安排，反正3個(gè)小家伙最后相處很好，玩的很開(kāi)心，浩浩回來(lái)后還會(huì)定期跟這兩個(gè)男孩發(fā)郵件聯(lián)系，也不枉費(fèi)我這個(gè)老媽的千挑萬(wàn)選了。

剛開(kāi)始2天，浩浩晚上都會(huì)跟我視頻，跟我說(shuō)有點(diǎn)想家，想我，有點(diǎn)跟不上，聽(tīng)的我老淚縱橫，恨不得立馬奔到美國(guó)去把他帶回來(lái)，但是也只能咬咬牙、狠狠心，多鼓勵(lì)他，私下跟帶隊(duì)老師說(shuō)，讓帶隊(duì)老師多關(guān)注關(guān)注。很快，浩浩就適應(yīng)了，晚上都不記得跟我視頻了，還要我先找到帶隊(duì)老師提醒他才跟我視頻（這個(gè)小沒(méi)良心的）......

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼3周的時(shí)間過(guò)去了，加州的陽(yáng)光真的名不虛傳，三周下來(lái)，小朋友黑了、壯了,玩手機(jī)時(shí)間也少了，小家伙還很自豪地跟我說(shuō)：媽媽，明年我?guī)ッ绹?guó)旅游吧，我可以做你的翻譯哦！

不到一個(gè)月的時(shí)間，我的浩浩收獲了自信，收獲了友誼。

后來(lái)9月份浩浩升到5年級(jí)后，班主任跟我反饋，浩浩在課堂上表現(xiàn)更加自信和主動(dòng)了，會(huì)積極參與到課堂互動(dòng)中。

浩浩還和一起參加夏令營(yíng)的其他小朋友成為了好朋友，經(jīng)常和他們視頻。看著浩浩一天一天的成長(zhǎng)，我很欣慰。

在給浩浩找夏令營(yíng)、報(bào)名到送他去美國(guó)的這大半年時(shí)間里，我也經(jīng)歷了迷茫、焦慮再到欣慰的過(guò)程，我覺(jué)得我也成長(zhǎng)了不少，也對(duì)美國(guó)的夏令營(yíng)和夏校有了更多的了解。

很高興能和所有的媽媽們分享我和我們家浩浩的美國(guó)夏校的故事，希望我們的故事也能給大家提供一些有用的信息吧。

來(lái)自“美國(guó)夏校營(yíng)地指南”

以上就是關(guān)于【The Gooden School，The Summer School】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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