那些鮮少有人選的課程——歷史

根據2017年IBO全球考試的數據，有三分之一的學生在Group 3中選擇了歷史，其中85%選擇了HL。根據2018年浙江選考數據，有超過11萬的考生選擇了歷史，是第二熱門的學科。無論是國際學校，還是國內普通高中，歷史似乎一直都是熱門選課。那IB歷史究竟講些什么呢？今天邀請了兩位學姐，來為我們分享IBDP歷史的內容。

一

你當初為什么選這門課？

A學姐：因為一直以來對歷史很感興趣吧，而且我一直很好奇DP歷史的學習方式，這是一種與國內歷史課程完全不一樣的教育方式哈哈哈哈哈，從另一種角度看歷史是非常奇妙的體驗。K學姐：家庭熏陶吧哈哈哈，再加上我自己對歷史這個學科很感興趣，選課的時候就勇敢地做了回risk-taker。S學姐：因為感覺時代發展的同時大家對于歷史這門學科的重視度越來越低（傳統也是），可能是發展太快了吧，人們變得日漸浮躁，所以很少有人會靜下心來去體會這種歷史的厚重，歷史的沉淀了。我的話因為家庭原因，家里一堆歷史書籍，雖然稱不上書香門第但還是有書可讀，讀著讀著就愛上歷史了。初中以后學校里的歷史課程也讓我進一步體會到了歷史的美妙，并且對于提升自我修養和塑造思維方式有很大作用。再說了，學科之間有相通性嘛，學好了歷史，對于其它課程的學習，比如音樂，也是很有幫助的。確實歷史不像經濟那樣“看起來很有用”，但是只要去學，就沒有無用功。

二

這門課有什么獨特的地方？

K學姐：人文學科嘛，所以要讀的東西比較多，寫作的作業也比較多。A學姐：老師超可愛的！！！閱讀量比別的科目多一點點。S學姐：歷史給分高啊！

三

這門課和預期有什么不同？

A學姐：學習的方式比我想象中的更靈活（我還以為我會背死x），不過最大的不同還是比起去學習歷史本身，DP歷史更是在教會我“如何去學習一段歷史”K學姐：老師特別nice！上課干貨滿滿，跟其他妖艷賤貨（？）一點都不一樣呢S學姐：俗話說得好，實踐出真知。我們高估了老師的毅力（劃掉）。在兩節英語歷史課后戴老師選擇了中文，上學期說實話是比較輕松的，也沒有很多要背的東西。老師不忍看我們血濺當場所以講題型的時候講的很清楚，考試的卷子也很友好，給我們造成了歷史并沒有那么可怕的錯覺。我以為是當場essay，沒想到是先回答四道題再寫Essay，而且這喪良心的包括了一道小essay的題還只有一小時……哎呦這個遭雷劈的paper 1哦。

四

什么樣的學生適合選這門課？

A學姐：一定，一定，一定要對歷史感興趣，要能夠把書和相關的文獻讀下來并記住_(°:з」∠)_不然可能抄了一遍都不如別人看一遍書有效K學姐：首先得喜歡歷史，不然根本靜不下心讀書；其次英語不能太差，如果考試的時候材料看不懂就慘了，說起這個真是一把辛酸淚...S學姐：其次是你得有一顆上進的心，歷史里的分數會給你造成"哇我好像也很棒棒的錯覺"，然而你不知道的是其他人可能比你更棒棒（我期中考7的時候膨脹的要命最后發現大佬們比我還高了兩分）

五

對想選這門課的同學有想說的嗎？

A學姐：道路千萬條，聽課第一條。課后不讀書，期末兩行淚。K學姐：學了歷史這門課，你就可以掌握萬事萬物皆可分析的強大技能。還有就是上課好好聽，作業好好寫，不要讓老師兩行淚。S學姐：你們倒是來選歷史啊！老師那么可愛你上他的課睡覺都喪良心！也別來太多，G11學長學姐們的IA還想活。老師忘性比較大但是他可愛；老師很努力，會上課發福利，但是老師幽默…雖然是第一次教DP歷史但是他也有在一直提升自己，進度什么的是不用擔心的戴老師把握得可好了。反正隨心走吧，功利心可以有也必須有，自我獲利的心態這不叫自私。

作為全球學子競相選擇的IB課程，歷史必然有它獨特的優勢，喜歡歷史的同學不妨可以嘗試一下。