家長必看 讀國際學校前應做好哪些準備

最近經常有家長問道“我們需要提前給孩子報個托福班嗎?”“我們需要請一對一外教嗎?”“想讀國際班，需要提前做好哪些準備呢?”小編今天就帶來一篇文章，希望能幫助到更多和您一樣為孩子操心規劃卻又不知所措的家長。

一、制定個人專屬三年學習規劃

為什么我總在強調“個人專屬”呢，因為我在愛丁堡大學記住的第一課就是“Individual Differences”(個體差異)。每個學習者都有屬于自己不同的學習類型，根據自己的學習能力處在不同的階段，也需要更加個性化的學習方案才能獲得有效的知識轉化。說簡單點，就還是那句“因材施教”。

為什么把“學習規劃”放在首位呢，難道比學習英語、準備考試還要重要嗎?是的，在國際學校的三年里，每個時間點的規劃都非常重要。從申請大學的時間倒推回來，兩年半的時間里準備好GPA、托福、SAT/ACT、幾門AP考試、幾項拿得出手的社會實踐活動和國家級比賽，應該在什么時間完成哪一項任務是至關重要的。

國際學校三年高中里最怕亂了節奏，曾經有這樣的學生，剛剛入學的成績其實還不錯，但是對于國際班的學習生活過于理想化，脫離了中考的壓榨和窒息，以為自己突然置身于自由的天堂。于是瘋狂地參加社團活動、趕在deadline前交各科作業、期末的時候能保住零掛科就已經是謝天謝地。到了11年級的時候，發現托福、SAT真題一套都沒做過，單詞背了又忘、社團的三分鐘熱情已經過去，四門會考四門AP感覺每天不睡覺也復習不完。然后高二這一年就沉浸在無盡的刷題刷分刷考位中，黑暗的煎熬。

這樣的壓力之下垮掉的不是一個兩個孩子，同時還有焦慮到極致的家長。踉踉蹌蹌地走完高二，遞出申請之后管他三七二十一先舒一口長氣，一起扔掉所有的補習材料和厚厚的X東方聽課證，等待offer或者拒信的到來。終于在5封拒信之后終于等來那句開頭的“Congratulations!”，吾心安矣。然而，好了傷疤忘了疼并不是什么優秀品質，如果不總結經驗教訓，這樣的彎路在未來還會鋪滿漫漫人生道路，而遲早有一天會成為孩子真正的絆腳石。前車之鑒，望引以為戒。

那到底怎樣制定一份個人專屬三年規劃呢，首先要全面了解孩子的綜合能力，找出短板。三年規劃的第一步就是補齊短板，不至于在日后的學習中出現嚴重力不從心的情況;其次是各類標準化考試的時間，一切以孩子的實際英語水平為準，不要過多參考其他孩子的節奏，都是沒有可比性的。

當然，有培訓機構的數據顯示，大部分的國際學校學生會在高一考出理想的托福分數，高二全力備考SAT。社會實踐活動可以在高一年級開始積極投入，找到自己的興趣點之后，在高二對活動做減法，選兩種自己真心熱愛并且投入度高的活動堅持下去。時刻記得關注自己的GPA，重視每一次作業和測試。您可以根據自己孩子的實際情況做出相應的調整，但一定要提前做好三年規劃，才能做到心中有數，有的放矢。