世界各地的孩子怎么過寒假

寒假將至，對于假期計劃，世界各地的孩子安排都不相同。美國的孩子參加俱樂部、英國的孩子“交換家庭”、法國的孩子進行游學等，都是不錯的計劃。怎么渡過一個充實有意義的寒假？答案是應該提前有規劃的。下面，我們就來看看世界各地的孩子們是怎么過寒假的吧！

美國

關鍵詞：“活動”

在美國，中小學生的寒假生活非常豐富。他們一般沒有參加課外培訓班的習慣，寒假活動主要有以下幾類：

運動俱樂部，學校一般不會有官方組織的俱樂部，但是孩子們自己會組成一些俱樂部。有棒球俱樂部、壘球俱樂部、橄欖球俱樂部等，他們也會邀請來一些教練，成群結伴地出去游玩。社區圖書館， 在寒假時，社區圖書館會組織家長和孩子去進行一些親子讀書活動，增進父母和孩子的感情。

冬令營活動，種類繁多，并分類仔細。網球、游泳、野外求生、小記者、農場冬令營等。農場冬令營就是去農場體驗生活，起居都與農場主人一起，參與他們的農場工作，身體力行地體驗不一樣的樂趣和意義。

對于美國的中小學生來說，放假是最輕松的時候，在開開心心玩耍中渡過假期。并在各種玩耍活動中鍛煉了孩子的綜合素質。

此外，美國的孩子都注重閱讀，每天保證一定時間讀書是他們的習慣。在假期初始，孩子們領一張讀書計時表，要求每天讀書半個小時，或者聽大人讀書半個小時。 對于低年級的孩子，學校還特別舉辦有獎讀書活動。到開學的時候，孩子們的計時表填滿了，這時就可以領到一份可愛的獎品。

英國

關鍵詞： “交換”

在英國，寒假一般有2周。假期都是英國的傳統節日，孩子的主要活動就是參加家庭聚會和外出游玩， 像2月份時很多英國家庭都出去滑雪。

假期課程類補習班在英國不是特別普遍，多數家庭寒假給孩子選擇的家教多是音樂、美術等藝術類課程。

最特別的是，英國的孩子會和歐洲城市家庭進行互換居住，讓孩子們到對方的家里去居住，去當地旅游，切身融入當地生活，讓他們在生活中學習當地語言和習俗，鍛煉孩子的自立和社交能力。

法國

關鍵詞：“游學”

從2月底圣誕節到3月初新年的法國寒假。不論是家長們還是教育人士都認為，老師需在課堂教會學生，不能靠作業來完成自己的教學任務。

法國學校和家長因為重視學生假期中的生活和玩耍，所以“游學”便成為孩子假期生活的一個重要規劃。近年，法國興起了一種"工業游學"的活動，即各地的工廠企業經過一些技術準備，每年假期接待孩子去參觀。

法國葡萄酒十分有名，在國際上享有盛譽，因此不少中小學校利用假期，組織孩子到法國西部或南部的葡萄酒產地進行"工業游學"。對法蘭西民族的歷史和傳統進行具體和形象地了解，并學習親手釀制葡萄酒。孩子們在實踐中學習到了很多東西，增長了見識，受到了啟發。

澳大利亞

關鍵詞 “工作”

澳洲的寒假時間是12月初到1月底。在中國是寒冷的冬季，而在澳大利亞是孩子們最喜歡的夏季。

爸爸媽媽們一般會進行年底放假的規劃，或帶著孩子們一起去海邊，度假過圣誕和新年； 或一家人開著車、帶著帳篷去到海岸線。或去海岸線附近的公園 ，來一場親子的野外露營。在澳大利亞，打工也是一項常見規劃。年齡只要超過 14 歲零 9 個月，就可申請社會實踐。所以有些學生選擇在假期打工，鍛煉自力更生的能力。打工地點一般是超市、快餐店、加油站等。因為付給他們打工的報酬比成人低，所以商家也非常樂意給他們一個鍛煉自我的機會。

日本

關鍵字詞：“情操”

人的素質分為三個層次，知識、情操、意志。日本人重視情操和意志，才能讓學生不斷掌握知識，成為有用之才。日本中小學生假期活動的目標偏重于陶冶和鍛煉學生的情操和意志。學生們在假期一般會參加很多俱樂部，包括網球、足球、羽毛球等體育類俱樂部；舞蹈、音樂等文藝類俱樂部。還有一些學生選擇到海邊和山間“合宿”，在一周的時間里，他們吃住在一起，共同參加活動。通過參加俱樂部活動和“合宿”，學生們的組織協調能力，集體合作精神，同時意志力得到鍛煉。