英語詞匯邏輯記憶法

第十四講 詞綴記憶法? (一)

一、前綴記憶法

所謂前綴記憶法，就是把前綴同其后面的詞(不是詞根)分開，達(dá)到記一個(gè)詞就等于記住兩個(gè)詞的目的。

il-?????????? 表示“ 不，非 ”
il = in???? in before I
illicit?????? 違法的
licit?????? 合法的
mal-????????? 表示“ 不，非 ”
maladroit???? 笨拙的
adroit???? 靈活的

二、后綴記憶法

所謂后綴記憶法，就是把后綴同其前面的詞(不是詞根)分開，達(dá)到記一個(gè)詞就等于記住兩個(gè)詞的目的。

defend??????? 維護(hù)
defendant???? 被告
assist??????? 援助
assistant???? 助手

三、混成記憶法

所謂混成記憶法， 就是把某些既能當(dāng)前綴又能當(dāng)后綴用的詞綴同具體詞聯(lián)系在一起集中強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

(１)前加 en

large???????? 大的
enlarge???? 擴(kuò)大
gulf????????? 海灣
engulf????? 吞沒;席卷
noble???????? 高貴的
ennoble???? 使崇高

(２)后加 en

hard????????? 硬的
harden????? 硬化
hardener? 硬化劑
soft????????? 軟的
soften????? 軟化
softener? 軟化劑
white???????? 白色的
whiten????? 漂白
whitener? 漂白劑
deaf????????? 聾的
deafen????? 變聾
deafener? 消音器

四、釋義記憶法

所謂釋義記憶法，就是把詞綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

(１)前加釋義

所謂前加釋義，就是把前綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

pro－????? 表示“在...之前”
fane??? 神殿
profane??? 不信神的；不敬神的；世俗的；褻瀆的；外行的；
沒有專業(yè)知識(shí)的
profane??? 褻瀆；玷污

現(xiàn)以前綴 ad- 為例，進(jìn)一步探討前加釋義的意義和作用。

ad－?????? 表示“ 強(qiáng)調(diào) ”
apt??????? 適當(dāng)?shù)?br /> adapt??? 使適應(yīng)
opt??????? 抉擇
adopt??? 采納
verb?????? 動(dòng)詞
adverb?? 副詞

前綴 ad- 在某些輔音字母之前發(fā)生同化作用，ad 改為 af，ag，al ， ap ，ar，as，at，在其他輔音字母和元音字母前前綴 ad 不變。

af ───> af
fray?????????? 吵架
affray?????? 鬧事
ad ───> ag
grieve???????? 悲傷
aggrieve???? 悲痛
ad ───> al
lure?????????? 誘惑
allure?????? 引誘
ad ───> al
peal?????????? 鐘聲
appeal?????? 懇求；呼吁
ad ───> al
rear?????????? 后部的
arrear?????? 尾數(shù)；拖欠
ad ───> al
sure?????????? 確信的
assure?????? 使確信
ad ───> al
tach?????????? 扣；鉤
attach?????? 縛；系第十五講 詞綴記憶法? (二)

四、釋義記憶法

(２)后加釋義

所謂后加釋義，就是把后綴同其相連詞匯的關(guān)系予以解釋， 從而強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

-arium????????????? 表示“作...用的地方”
herb?????????????? 草本植物
herbarium??????? 植物標(biāo)本館
planet???????????? 行星
planetarium????? 天文館
-ite?????????????? 表示“...的產(chǎn)物”
jade?????????????? 玉石
jadeite????????? 翡翠
meteor???????????? 火星
meteorite??????? 隕星

(３)間接釋義

所謂間接釋義，就是首先從某一具體詞匯中間找出一個(gè)詞， 然后對(duì)該詞添加前綴和后綴的關(guān)系予以解釋，從而強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

confiscate???????? 沒收；歸公
con-?????????????? 表示“共同”
-ate?????????????? 動(dòng)詞或形容詞后綴
fisc?????????????? 國(guó)庫(kù)

把一切都收歸國(guó)庫(kù)所有，其含義便是“沒收；歸公”

pandemonium??????? 魔窟；騷動(dòng)；混亂；嘈雜
pan-?????????????? 表示“泛”
-ium?????????????? 表示“...地點(diǎn)”
demon????????????? 魔鬼

魔鬼聚居的地方，其含義便是“魔窟；騷動(dòng)；混亂；嘈雜；烏煙瘴氣；亂七八糟；無法無天”。

五、特例記憶法

所謂特例記憶法，就是把某些形似詞綴的字母組合看做是該詞綴的特例予以強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

(１)前加特例 re

build????????????? 建設(shè)
rebuild????????? 重建

前綴 re 添加到一個(gè)已知詞的左側(cè)時(shí)表示“再；又”，例如建設(shè)與重建這兩個(gè)詞。如果知道單詞的含義，同時(shí)就能知道該單詞添加前綴之后的含義，我們稱之為前綴的一般情況。而所謂的前加特例，就是把某些形似前綴的字母組合看做是該前綴的特例予以強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

peal????????????? 泥炭
repeal????????? 重復(fù)
search??????????? 尋找
research??????? 研究
veal????????????? 小牛肉
reveal????????? 揭露

(２)后加特例 er

work????????????? 工作
worker????????? 工人

后綴 er 添加到一個(gè)已知詞的右側(cè)時(shí)表示“...者；...人”，例如工作和工人這兩個(gè)詞。如果知道單詞的含義，同時(shí)就能知道該單詞添加后綴之后的含義，我們稱之為后綴的一般情況。而所謂后加特例，就是把某些形似后綴的字母組合看做是該后綴的特例予以強(qiáng)化記憶，擴(kuò)展詞匯量。

broth???????????? 肉湯
brother???????? 兄弟
mast????????????? 桅桿
master????????? 主人
mist????????????? 薄霧
mister????????? 先生
moth????????????? 蛾
mother????????? 母親
numb????????????? 麻木的
number????????? 數(shù)目