第三,備考語言的重要性。這里我想糾正一個概念,我們很多家長有一個概念:孩子出國越早,學(xué)習(xí)就會越好;出國越早,孩子越抓住先機(jī);出國越早,孩子英文水平就提高越快。這里面其實(shí)有很大的誤區(qū)。
如果你把孩子送到國外學(xué)校或語言學(xué)校,他的口語可能會稍微提高一點(diǎn),但他整體英語水平的提高是不一定的。托福和雅思這兩門考試,分?jǐn)?shù)的高低跟孩子的綜合英語水平直接相關(guān)。SAT考的是邏輯能力、閱讀能力、數(shù)理能力,不是英文水平,這是另外一回事。SAT和ACT專業(yè)考試考的是學(xué)科能力,跟英語本身也沒關(guān)系。所以真正決定孩子英語水平高低的,一定是托福和雅思的分?jǐn)?shù)。
美國每年大概有5000個左右的中國學(xué)生會被終止學(xué)業(yè),或者勸退、或者開除。開除主要因?yàn)榭荚囎鞅住D菫槭裁床蛔鞅滓矔粍裢耍吭蚝芎唵危瑢W(xué)不上去、考試不及格。考試不及格主要原因就是英語水平不過關(guān),英語水平不過關(guān)最主要的原因就是沒有考一個托福和雅思的好分?jǐn)?shù)就出國了。凡是雅思考到6分以上、托福考到90分以上到國外去學(xué)習(xí),英語水平基本就能跟上,就不存在去了以后,過了一年老師上課還聽不懂,導(dǎo)致考試成績上不去、學(xué)習(xí)失去信心、最后不得不退學(xué)這樣的事情。凡是在國內(nèi)托福考過100分,雅思考到7分以上的,被退學(xué)的非常少,我不能說沒有,因?yàn)橛械暮⒆幼约翰粚W(xué)沒辦法。英語水平過關(guān)了,老師上課能聽懂,沒有理由考試不及格。
你的孩子早出去沒有問題,但如果直接出去讀本科,就是中國高中畢業(yè)直接去讀本科,不是出去讀小學(xué)、初中、高中。如果出去讀小學(xué)、初中、高中,英語水平差點(diǎn)沒關(guān)系,他有足夠的時間來適應(yīng)。如果直接出去讀本科,就必須讓他托福和雅思考到一定的分?jǐn)?shù)再過去。我建議最低的分?jǐn)?shù)原則上雅思6分,托福至少85分以上。
孩子過去后,坐進(jìn)課堂,老師講課能聽懂三分之二左右,是他能夠坐在課堂開始認(rèn)真學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)線,這就是備考語言的重要性。總而言之,托福、雅思這兩個分?jǐn)?shù)一定要達(dá)到基本水平以上,這個很重要。千萬不要讓你的孩子進(jìn)入每年被大學(xué)勸退的學(xué)生行列。那些被勸退的孩子不愿意回國、重新再申請大學(xué)的話,既要過語言關(guān),又要過申請關(guān)。孩子語言能力不行,最后付出的時間和金錢成本更大。
第四,真正的語言能力完成,至少需要國外三到四年正規(guī)化的學(xué)校訓(xùn)練。如果孩子到了工作的時候,交流寫作語言夠用,一定要進(jìn)入正規(guī)的教育系統(tǒng)學(xué)三到四年。三年是研究生三年,其實(shí)有的時候是不夠的。咱們中國本科畢業(yè)的學(xué)生,出去讀三年研究生,結(jié)果一開口說英語,講的還是中國英語。但是本科生只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)基本沒問題。有的家長說我的孩子學(xué)了四年本科畢業(yè),結(jié)果英語依然不能交流。那是什么原因呢?因?yàn)樗]有真正融入到英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)里去,四年學(xué)習(xí)只和中國同學(xué)進(jìn)行交流。所以并不是孩子在國外畢業(yè)了,水平就過關(guān)了,如果你的孩子畢業(yè)并且英語過關(guān),那實(shí)實(shí)在在要學(xué)四年,每篇論文都要自己寫。有的孩子不認(rèn)真學(xué),畢業(yè)寫論文還要請人寫。
如果用英文寫東西水平變高了,就意味著你能夠部分融入了西方社會。因?yàn)楣P頭交流在西方是十分普遍的。我的筆頭就不行,我寫一封英文Email,一個小時也就1000字不到。我女兒寫一封Email,1000字,二十分鐘寫完了。這就是語言能力的訓(xùn)練完成了,能用一輩子的。我們孩子要記住,到了國外一是要盡可能進(jìn)入西方的學(xué)習(xí)圈,二是所有的東西應(yīng)該自己完成,三是一定要弄清楚,到了大四畢業(yè)的時候,英語水平全世界通用基本上沒有問題。
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