最近網申米蘭理工大學設計類的小伙伴應該在個人頁面上已經看到置頂公告了吧:
A partire dall'anno accademico 2019/20 i corsi di Laurea Magistrale in DESIGN accetteranno studenti solo sul primo semestre (inizio delle lezioni a settembre). Non sarà possibile fare richiesta di ammissione per il secondo semestre.
Gli studenti ammessi ad un corso di Laurea Magistrale in DESIGN, per il primo semestre, non potranno spostare la loro ammissione al secondo semestre.
2019/2020學年,針對網申設計類研究生的新生,只接受第一學期入學,取消第二學期申請入學!就是說只能9月入學。看得出來競爭有多激烈。
不過,對于本科生,上海地區高考分數要求不低于352分,江蘇不低于256分,其他地區不低于400分,依然具有極大吸引力!
以本科室內設計為例給大家介紹一下~
簡介
近幾十年來,室內空間的設計在確定當代城市的功能和文化品質方面發揮了重要作用。
任何自然,私人或公共場所(博物館,醫院,辦公室,機場,車站),永久或臨時的內部,總是一組復雜的元素,有助于私人生活的質量和人與人之間的關系:空間的大小,家具和設備的元素,光,色彩,聲音和微氣候的技術和表現控制,是室內設計師現在必須能夠調制和組成的元素。
在這種情況下,設計意味著接管環境作為起點并在其“內部”工作,不僅在設置,裝備和工具系統上運行,而且還在空間的所有組件上運行,從文化和功能的角度。
室內設計師的活動所在的地區變得非常多。首先,傳統意義上的室內空間,以及當代社會特征的新的家庭形式的標志:從共同住房到家庭辦公,從家庭企業到自我品牌。在創意經濟時代,這所房子已成為一個對新的公共和私人行為開放的實驗室。
非常重要的是現在還打公共場所,大型運輸(機場,港口,車站),對公共服務的場所,如銀行,郵局,醫院,學校,其質量功能和審美構成了一個非常重要的民用接口。今天,同樣的商業網絡被認為是符合相同城市環境的現實,因此公共空間本身,例如街道和廣場或連接區域,現在被認為是室內設計技能的組成部分。
近年來,隨著全球化以及隨之而來的去工業化的結果,在我們的城市,我們已經清空整個工業地區,拉開了工廠,實驗室和被遺棄辦事處的內部改造,使當代城市通過新的功能模型和使用方式響應新的需求。
米蘭理工該學位課程包括米蘭辦公室的碩士學位課程:室內設計和空間碩士學位 - 室內和空間設計。
本課程培養設計技術員,能夠使用一系列元素(用來確定個人與其所居住空間之間關系的定性水平),設計出永久性和臨時性私人或公共室內空間。
設計活動集中于室內空間,不僅涉及裝置和家具系統,還涉及一整套創造宜居空間的元素(燈光、色彩、質地、環境舒適條件等)。
本科室內設計入學考試:
設計專業入學考試?TOLD Test on Line of Design
設計本科專業都需要參加入學考試??荚噧热莘譃閮刹糠?,為上機考試。
§?Test of design?: 60道單項選擇題。
常識(24道題目),幾何和表現 (12道題目),歷史,藝術史,設計史(12道題目),邏輯(6道題目),閱讀理解(6道題目)
§?TENG?(Test of English): 英語語言測試(英語語言水平的最低要求為B1,Common European Framework,即使你擁有同等級或者更高等級對應的證書也無法免試)
考試內容
常識
考察的范圍內容很廣,地理文學政治經濟科技等等。
幾何與表現
考察考生分析圖形體塊,圖紙的能力以及基本的畫法幾何知識。包括解析幾何,不同的透視,軸測圖表現形式。
藝術史,設計史
藝術史和設計史重在考察不同時期的流派和知名畫家設計師的作品。
邏輯
考察考生的邏輯思維能力以及常識。邏輯題目包括圖形推理,文字推理,數字邏輯推理。
閱讀理解
考察考生的語言理解水平。閱讀理解的題材為非虛構的議論或者敘事文本,內容包括經典,現代文學,專業雜志期刊或者新聞。
??如何準備入學考試
Demo On Line –?DOL
DOL 是入學考試的模擬版,在考試前可以通過DOL 進行練習。相比入學考試65道題目,DOL只有24題,其中: ?幾何和表現(5 道題目/8:30分鐘); 邏輯 (2道題目/3:30分鐘); 閱讀理解(2個問題/2分鐘); 歷史,藝術史和設計史 (5道題目/6:30分鐘) ;常識 (5道題目/7:30分鐘)
進入DOL請點擊 - Demo On Line
§?分數計算方式
考試一共有60個題目,
答對一道題加1分
答錯扣除0.25分
沒有回答則為0分
考試結束后在屏幕會顯示換算出的百分制分數。
§?TOLD錄取分數線及考試結果查詢
錄取最低分數為20/100,高于最低分數線才有機會進入排名篩選。最近網申米蘭理工大學設計類的小伙伴應該在個人頁面上已經看到置頂公告了吧:
A partire dall'anno accademico 2019/20 i corsi di Laurea Magistrale in DESIGN accetteranno studenti solo sul primo semestre (inizio delle lezioni a settembre). Non sarà possibile fare richiesta di ammissione per il secondo semestre.
Gli studenti ammessi ad un corso di Laurea Magistrale in DESIGN, per il primo semestre, non potranno spostare la loro ammissione al secondo semestre.
2019/2020學年,針對網申設計類研究生的新生,只接受第一學期入學,取消第二學期申請入學!就是說只能9月入學??吹贸鰜砀偁幱卸嗉ち?。
不過,對于本科生,上海地區高考分數要求不低于352分,江蘇不低于256分,其他地區不低于400分,依然具有極大吸引力!
以本科室內設計為例給大家介紹一下~
簡介
近幾十年來,室內空間的設計在確定當代城市的功能和文化品質方面發揮了重要作用。
任何自然,私人或公共場所(博物館,醫院,辦公室,機場,車站),永久或臨時的內部,總是一組復雜的元素,有助于私人生活的質量和人與人之間的關系:空間的大小,家具和設備的元素,光,色彩,聲音和微氣候的技術和表現控制,是室內設計師現在必須能夠調制和組成的元素。
在這種情況下,設計意味著接管環境作為起點并在其“內部”工作,不僅在設置,裝備和工具系統上運行,而且還在空間的所有組件上運行,從文化和功能的角度。
室內設計師的活動所在的地區變得非常多。首先,傳統意義上的室內空間,以及當代社會特征的新的家庭形式的標志:從共同住房到家庭辦公,從家庭企業到自我品牌。在創意經濟時代,這所房子已成為一個對新的公共和私人行為開放的實驗室。
非常重要的是現在還打公共場所,大型運輸(機場,港口,車站),對公共服務的場所,如銀行,郵局,醫院,學校,其質量功能和審美構成了一個非常重要的民用接口。今天,同樣的商業網絡被認為是符合相同城市環境的現實,因此公共空間本身,例如街道和廣場或連接區域,現在被認為是室內設計技能的組成部分。
近年來,隨著全球化以及隨之而來的去工業化的結果,在我們的城市,我們已經清空整個工業地區,拉開了工廠,實驗室和被遺棄辦事處的內部改造,使當代城市通過新的功能模型和使用方式響應新的需求。
米蘭理工該學位課程包括米蘭辦公室的碩士學位課程:室內設計和空間碩士學位 - 室內和空間設計。
本課程培養設計技術員,能夠使用一系列元素(用來確定個人與其所居住空間之間關系的定性水平),設計出永久性和臨時性私人或公共室內空間。
設計活動集中于室內空間,不僅涉及裝置和家具系統,還涉及一整套創造宜居空間的元素(燈光、色彩、質地、環境舒適條件等)。
本科室內設計入學考試:
設計專業入學考試?TOLD Test on Line of Design
設計本科專業都需要參加入學考試??荚噧热莘譃閮刹糠?,為上機考試。
§?Test of design?: 60道單項選擇題。
常識(24道題目),幾何和表現 (12道題目),歷史,藝術史,設計史(12道題目),邏輯(6道題目),閱讀理解(6道題目)
§?TENG?(Test of English): 英語語言測試(英語語言水平的最低要求為B1,Common European Framework,即使你擁有同等級或者更高等級對應的證書也無法免試)
考試內容
常識
考察的范圍內容很廣,地理文學政治經濟科技等等。
幾何與表現
考察考生分析圖形體塊,圖紙的能力以及基本的畫法幾何知識。包括解析幾何,不同的透視,軸測圖表現形式。
藝術史,設計史
藝術史和設計史重在考察不同時期的流派和知名畫家設計師的作品。
邏輯
考察考生的邏輯思維能力以及常識。邏輯題目包括圖形推理,文字推理,數字邏輯推理。
閱讀理解
考察考生的語言理解水平。閱讀理解的題材為非虛構的議論或者敘事文本,內容包括經典,現代文學,專業雜志期刊或者新聞。
??如何準備入學考試
Demo On Line –?DOL
DOL 是入學考試的模擬版,在考試前可以通過DOL 進行練習。相比入學考試65道題目,DOL只有24題,其中: ?幾何和表現(5 道題目/8:30分鐘); 邏輯 (2道題目/3:30分鐘); 閱讀理解(2個問題/2分鐘); 歷史,藝術史和設計史 (5道題目/6:30分鐘) ;常識 (5道題目/7:30分鐘)
進入DOL請點擊 - Demo On Line
§?分數計算方式
考試一共有60個題目,
答對一道題加1分
答錯扣除0.25分
沒有回答則為0分
考試結束后在屏幕會顯示換算出的百分制分數。
§?TOLD錄取分數線及考試結果查詢
錄取最低分數為20/100,高于最低分數線才有機會進入排名篩選。
最終的錄取結果將根據名額以及排名情況決定。
如果你被錄取了,但是沒有通過TENG (英語考試 )在入學后你必須重新參加英語考試。
教學目的
室內設計課程學習目標是為學生提供開展許多技術和設計的支持,掌握設計環境的技能,根據多種配置,并根據核心的不同階段,對于元項目和規劃,直至建筑業務的控制。特別是,學生在開發項目的方法和技術,從分析環境開始,允許在類型,形式,功能和技術方面進行良好的整合。
需要能夠閱讀用戶的想法,社會,文化,關系和心理行為,象征,人體工程學,感知方面,這些方面決定了空間的使用方式;通過例如調查工具,閱讀環境細節并將其體現的能力,以便計劃和預測它們的變化;能夠將分析元素轉化為創新設計解決方案和開發,與同時使用用戶的不同方式和資源的可用性相一致,也可以通過評估和制定替代假設,以及從質量和成本的角度來看,它能夠采用最合適的解決方案,在室內和室外環境(從技術組件到家具設備到不同規模組件)的產品類別中運行。
最終的錄取結果將根據名額以及排名情況決定。
如果你被錄取了,但是沒有通過TENG (英語考試 )在入學后你必須重新參加英語考試。
教學目的
室內設計課程學習目標是為學生提供開展許多技術和設計的支持,掌握設計環境的技能,根據多種配置,并根據核心的不同階段,對于元項目和規劃,直至建筑業務的控制。特別是,學生在開發項目的方法和技術,從分析環境開始,允許在類型,形式,功能和技術方面進行良好的整合。
需要能夠閱讀用戶的想法,社會,文化,關系和心理行為,象征,人體工程學,感知方面,這些方面決定了空間的使用方式;通過例如調查工具,閱讀環境細節并將其體現的能力,以便計劃和預測它們的變化;能夠將分析元素轉化為創新設計解決方案和開發,與同時使用用戶的不同方式和資源的可用性相一致,也可以通過評估和制定替代假設,以及從質量和成本的角度來看,它能夠采用最合適的解決方案,在室內和室外環境(從技術組件到家具設備到不同規模組件)的產品類別中運行。

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