美國國安部設(shè)野雞大學(xué)，數(shù)百學(xué)生被拘，如何遠(yuǎn)離野雞大學(xué)？

星期三，密歇根東區(qū)聯(lián)邦檢察官施奈德宣布，8名與密歇根“法明頓大學(xué)(University of Farmington)”有關(guān)的被告，被控共謀簽證欺詐和窩藏?zé)o證移民以牟利的罪名。而引人關(guān)注的是，這個所謂的“法明頓大學(xué)”，又是國土安全部為了“釣魚”辦的假學(xué)校。

（學(xué)校網(wǎng)站目前已無法登陸）

根據(jù)起訴文件，法明頓大學(xué)自從2015年起就由國土安全部運(yùn)營，不過學(xué)校網(wǎng)站的介紹里說，該校的歷史可追溯至1950年代早期。法明頓大學(xué)主打的是留學(xué)生就讀最多的商科和STEM專業(yè)（即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)專業(yè)），官網(wǎng)上就著重宣傳其“充滿活力的商業(yè)管理和STEM課程”。

不過作為一所假大學(xué)，這所學(xué)校沒有教職員工，沒有開課，沒有課表，其位于一個辦公園區(qū)的校園里也沒有學(xué)生。學(xué)生被錄取以后獲得F-1學(xué)生簽證，再利用CPT項(xiàng)目“合法”在校外工作。眾所周知，用CPT工作的前提是全職學(xué)生，每學(xué)期要求一定的學(xué)分，對每周的課時也有一定要求，而不少非法學(xué)校會在上課出勤上造假，偽造出勤記錄。

檢方透露，8名被告都是非美國公民，非法錄取行為從2017年2月其持續(xù)至2019年1月。從披露的被告資料來看，他們年齡從26到35歲不等。

他們?yōu)閷W(xué)校錄取了至少600名無證移民，換得現(xiàn)金、回扣和學(xué)費(fèi)等報酬，共獲利約30萬元。一旦罪名成立，每人最高可面臨5年監(jiān)禁。檢察官施奈德表示，國際學(xué)生可以是國家的寶貴財富，但“正如本案所示，本意良好的國際學(xué)生簽證也可能被濫用”。此外起訴書中還表示，被錄取的學(xué)生知道自己不會上課，不會獲得學(xué)分，也不會在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)展獲得學(xué)位；他們申請只是為了可以留在美國。有移民律師透露，這數(shù)百名學(xué)生目前已經(jīng)被拘留，遍布全美各地。根據(jù)法律，學(xué)生簽證失效后，必須在60天內(nèi)離開美國。這也并非是政府第一次通過假大學(xué)“釣魚執(zhí)法”，打擊簽證欺詐行為。2016年4月，聯(lián)邦檢察官宣布，一座名為北新澤西大學(xué)（University of Northern New Jersey，）的教育機(jī)構(gòu)，涉嫌幫助外國學(xué)生進(jìn)入該校獲得簽證，21人被起訴，其中十多人為華裔。

（傳票）

“北新澤西大學(xué)”假學(xué)校掛靠F1學(xué)生身份一案牽涉1076名以中國、印度留學(xué)生為主的“學(xué)生”。涉案中國“學(xué)生”中主要以畢業(yè)不久的留學(xué)生為主，還包括持B類旅游觀光簽證進(jìn)入美國后改為F1學(xué)生身份的中國人，以及個別H1B工作簽證持有者。所謂“F1身份掛靠”，指的是已經(jīng)進(jìn)入美國的留學(xué)生或者其他身份的人士，為了繼續(xù)合法留在美國，通過申請一所大學(xué)或選擇在諸如語言學(xué)校之類的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)就讀的方式，繼續(xù)保持或轉(zhuǎn)為F1學(xué)生簽證身份。對于畢業(yè)后OPT實(shí)習(xí)期過期但仍然沒有找到工作的中國留學(xué)生而言，或是已經(jīng)找到工作但在H1B抽簽沒有幸運(yùn)抽到名額的畢業(yè)生而言，選擇一個學(xué)校掛靠F1身份，是繼續(xù)合法留在美國的一個不得已而為之的選擇。另外也有很多持B1/B2來美國后轉(zhuǎn)換成F1學(xué)生簽證者，因?yàn)楦鞣N原因暫時不想回國，或是有些小留學(xué)生家長，為了在美國照顧孩子并維持合法身份而選擇掛靠F1維持合法身份。一般而言，提供F1掛靠的學(xué)校，都會要求學(xué)生上課。但“北新澤西大學(xué)”沒有真正的教職員工，也沒有要求學(xué)生去上課，其目的只有一個，就是從留學(xué)生“付錢合法留下”（pay to stay）的選擇中謀取暴利。眾多“上鉤”的中介人士對ICE探員表示，沒有教授、沒有上課沒有關(guān)系，他們已經(jīng)習(xí)以為常。“F1身份掛靠”的行為不可取，而我們也應(yīng)該在留學(xué)生活中踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，假如沒有優(yōu)秀的成績和實(shí)力，也不要考慮這些“野雞大學(xué)”欺騙自己，你還有很多種方法可以彌補(bǔ)。

方案一：

間隔年潛心修煉。

首先，多花費(fèi)這一年的“間隔年”時間進(jìn)行申請并不虧，通過這一年，學(xué)生不僅可以獲取優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會，而且可以更好的明確自身的興趣理想。什么是間隔年？美國有很多高中生在接到大學(xué)錄取通知書后都會選擇推遲一年入學(xué)，并利用這一年時間出國學(xué)習(xí)外語或在國內(nèi)當(dāng)義工，以此培養(yǎng)獨(dú)立生活能力并豐富人生閱歷，從而更好地選擇學(xué)業(yè)方向。例如：美國總統(tǒng)奧巴馬的大女兒今年6月即將結(jié)束高中學(xué)業(yè)，但她就不準(zhǔn)備馬上進(jìn)入哈佛大學(xué)，準(zhǔn)備過一個間隔年，等到明年秋季再入學(xué)。

方案二：

本科轉(zhuǎn)學(xué)，再次進(jìn)入名校的機(jī)會

美國的本科教育質(zhì)量好是公認(rèn)的，而且也給國際學(xué)生提供了較為靈活的轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會，他們允許國際學(xué)生在國內(nèi)讀完大一、大二之后轉(zhuǎn)學(xué)至美國大學(xué)繼續(xù)就讀并拿到相應(yīng)的學(xué)位證書。部分美國院校在對學(xué)生的申請材料進(jìn)行評估后給與減免部分學(xué)分，學(xué)生入學(xué)后只需修剩余的學(xué)分即可。這就吸引了很多大一大二在讀的學(xué)生申請赴美繼續(xù)攻讀本科。

必備條件：在大一大二根據(jù)目標(biāo)校要求，準(zhǔn)備托福/SAT/GRE考試，為申請轉(zhuǎn)學(xué)做好充分準(zhǔn)備；學(xué)生在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績平均分必須在“良”以上，即達(dá)到美國高校要求的平均分“B”以上，托福成績在80分以上。

方案三：

考慮雙錄取/就讀美國社區(qū)大學(xué)然后轉(zhuǎn)學(xué)？

雙錄取學(xué)生收到兩份通知書，一份語言中心通知書和一份學(xué)校錄取信，學(xué)生只有通過了語言考試才有機(jī)會接受大學(xué)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。雙錄取能在學(xué)生缺少語言成績的情況下，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)美國留學(xué)。雙錄取可能性：在國內(nèi)，通常會有兩類學(xué)生選擇雙錄取：其中一類就是計劃留學(xué)的時間較晚，比如高考之后錄取不理想，時間上已來不及準(zhǔn)備參加英語考試，不希望再等一年再申請美國留學(xué)的學(xué)生。事實(shí)上，雙錄取雖然能縮短進(jìn)入大學(xué)的時間，但雙錄取語言學(xué)習(xí)階段一般是一年左右時間，學(xué)完語言之后才能接受專業(yè)課程學(xué)習(xí)，這和延遲一年入學(xué)沒有本質(zhì)的差別。更重要的是，通過晚一年時間的準(zhǔn)備，能獲得美國排名更高的學(xué)校的錄取。利用美國社區(qū)大學(xué)當(dāng)名校“跳板”？社區(qū)學(xué)院大多是公立學(xué)校，它提供二年大學(xué)一般課程教育，學(xué)生畢業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證書，或者副學(xué)士學(xué)位（類似于中國的大專學(xué)歷），可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)或?qū)W院繼續(xù)念書，許多學(xué)分是大學(xué)承認(rèn)的，但一般更多地是被本州內(nèi)的四年制大學(xué)承認(rèn)。