國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成為了不少家長(zhǎng)的選擇,在為孩子決定出國(guó)留學(xué)后的提前適應(yīng)國(guó)外的教育模式。可是國(guó)際學(xué)校越來(lái)越多,如何選擇是一個(gè)難題!今天就帶大家分析一下,國(guó)際學(xué)校選擇從哪些方面來(lái)看,讓你少走彎路。
★ 校長(zhǎng)?★
校長(zhǎng)是一所國(guó)際學(xué)校的靈魂人物,家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候,對(duì)校長(zhǎng)的關(guān)注度也不能少,往往從校長(zhǎng)身上就可以看到這所學(xué)校的教育理念。那么從哪幾個(gè)方面來(lái)看一所國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)呢?
1是否具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)科背景
國(guó)際學(xué)校課程體系很多,因此校長(zhǎng)在課程方面的專業(yè)性很重要,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)科背景才能了解學(xué)生需要什么,才能更好地設(shè)計(jì)課程。
2是否具備教育方面的管理經(jīng)驗(yàn)
擁有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)于擬定并實(shí)施學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,建立和完善教學(xué)管理體系具有重要作用。
3需要具備獨(dú)特視角
孩子都是多面的,校長(zhǎng)要理解孩子的全面發(fā)展,否則可能會(huì)誤讀孩子的某種行為。
4不斷學(xué)習(xí),具有成長(zhǎng)型思維
校長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的需要,樹(shù)立正確的目標(biāo),理解教師的行為,為教師提供適合他們專業(yè)發(fā)展的途徑。學(xué)校應(yīng)該有既定教育目標(biāo),學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者。督促老師、學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),校長(zhǎng)自身也要學(xué)習(xí)。
5有批判反省能力和實(shí)踐操作能力
這個(gè)能力是學(xué)習(xí)國(guó)際學(xué)校課程的學(xué)生們也要掌握的能力,校長(zhǎng)起到一個(gè)帶頭的作用。
6性格品質(zhì)方面
謙卑的態(tài)度、不怕犯錯(cuò)的態(tài)度、有教育情懷、備同理心、包容和分享的能力大都是可以作為判斷一個(gè)人是否適合作為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
作為靈魂人物,校長(zhǎng)在國(guó)際學(xué)校中肩負(fù)著校園建設(shè)、理念傳遞、精神引領(lǐng)和文化引領(lǐng)的重要任務(wù),在整個(gè)校園建設(shè)中的作用是不可替代的。泰禾教育在人才甄選方面,一直遵循“高標(biāo)”和“嚴(yán)選”,讓頂尖人才加入,打造人才成長(zhǎng)生態(tài)鏈,為企業(yè)發(fā)展注入活力。
★ 中、外教 ★

要選擇真正具有教育資格的外教,家長(zhǎng)往往關(guān)注中教的資質(zhì)背景,其實(shí)外教的背景同樣需要關(guān)注,需要擁有跨文化教育背景及流利雙語(yǔ)能力以及熟悉中國(guó)基礎(chǔ)教育和國(guó)際教育品牌項(xiàng)目。泰禾教育打造全球人才庫(kù),依托與全球頂尖人才智庫(kù)企業(yè)的戰(zhàn)略合作,在多所世界著名大學(xué)中嚴(yán)格甄選全球優(yōu)質(zhì)師資。
★ 標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)?★
標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)是指托福、雅思和SAT的培訓(xùn),在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí),該分?jǐn)?shù)決定了孩子是否有名校的敲門(mén)磚。

中國(guó)家長(zhǎng)喜歡名校,通過(guò)考試獲得名校資格也是中國(guó)學(xué)生的特長(zhǎng),所以有的國(guó)際學(xué)校,特意把該課程添加了非常多。以結(jié)果為導(dǎo)向原則上是沒(méi)有錯(cuò)的,但是通過(guò)考試捷徑進(jìn)入的大學(xué)是否就適合你呢?過(guò)多對(duì)于技巧和分?jǐn)?shù)的追求,導(dǎo)致了高中三年在世界觀,在解決問(wèn)題,在學(xué)術(shù)研究等的成長(zhǎng)。美國(guó)大學(xué)對(duì)于寫(xiě)作閱讀要求非常高,名校對(duì)于作業(yè)更是超高標(biāo)準(zhǔn)。有的國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的標(biāo)化考試培訓(xùn)太少了,導(dǎo)致大部分學(xué)生都在外補(bǔ)習(xí)。
★ 班主任 ★
管理好學(xué)生,管理好班級(jí),讓學(xué)生更有歸屬感,感覺(jué)被關(guān)注,所以班主任非常的重要。
★ 升學(xué)指導(dǎo)?★
申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)是個(gè)技術(shù)活,在整個(gè)留學(xué)過(guò)程中其重要程度,國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo),需要專業(yè)化的建議。升學(xué)指導(dǎo)老師的工作也不再僅限于是收集資料做申請(qǐng),升學(xué)顧問(wèn)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)生心目中的學(xué)校的情況,量身定做種種規(guī)劃。如給學(xué)生建議選課重點(diǎn)和方向,擬定參加課外活動(dòng)的清單,制定參加何種比賽,獲得何等、何級(jí)的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)杯,參加義工,獲取企業(yè)、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。升學(xué)顧問(wèn)甚至要求學(xué)生設(shè)法參加大學(xué)、研究所的科學(xué)研究等。此外,升學(xué)顧問(wèn)還協(xié)助學(xué)生修改大學(xué)申請(qǐng)論文、申請(qǐng)表和簡(jiǎn)歷,把一整套申請(qǐng)材料修改到較為完美的程度。升學(xué)指導(dǎo)顧問(wèn)的角色也就逐漸轉(zhuǎn)變成教育設(shè)計(jì)、人生設(shè)計(jì)、職業(yè)規(guī)劃師。
家長(zhǎng)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校要慎重,作為倡導(dǎo)中西教育理念融合的泰禾國(guó)際教育涵蓋國(guó)際幼托、國(guó)際幼教、K12雙語(yǔ)學(xué)校,國(guó)際學(xué)校完整的課程教學(xué)體系,目前已與國(guó)際多家知名教育機(jī)構(gòu)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,首先為泰禾高凈值客戶提供全齡化的教育服務(wù),其次為國(guó)家培養(yǎng)精英人才,再次是把教育產(chǎn)品和服務(wù)回報(bào)社會(huì),讓本國(guó)學(xué)生可以接收到高品質(zhì)的國(guó)際化教育,感受中外優(yōu)秀文化的融合教育模式。
以上就是關(guān)于【并不是越貴越好,選擇國(guó)際學(xué)校要看這幾方面】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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