很多人問,什么是微留學(xué)?
微留學(xué),就是在短期內(nèi)讓孩子插班到國(guó)外正規(guī)學(xué)校,與當(dāng)?shù)睾⒆右煌舷抡n的短期留學(xué)體驗(yàn)。這樣的留學(xué)形式目前正在新西蘭旅游和留學(xué)市場(chǎng)逐漸興起。
微留學(xué)可以算作是游學(xué)的一種,因?yàn)樗麄兌际怯螝v到其他的國(guó)家學(xué)習(xí),但是很大的不同就是,游學(xué)偏重于旅行和參觀,微留學(xué)則可以讓孩子深入國(guó)外的教育和生活,與當(dāng)?shù)睾⒆由疃冉涣鳎M(jìn)行文化碰撞。
Skyplus旅游除了提供私人定制的品質(zhì)旅游以外,從去年起開始提供定制新西蘭幼兒園,小學(xué)、初高中、和英語(yǔ)學(xué)校,為期兩到四周的微留學(xué)和新西蘭游學(xué)
新西蘭的教育體制
新西蘭的教育體制沿襲著英國(guó)教育體制,從中學(xué)到大學(xué),新西蘭教育開設(shè)世界一流,全球認(rèn)可的學(xué)歷課程,有嚴(yán)格的教育質(zhì)量保證,被公認(rèn)為世界上最好的教育體制之一。新西蘭的教學(xué)體制,學(xué)歷資格都受到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可,學(xué)歷得到全球承認(rèn)和尊重,并可以在主要英語(yǔ)國(guó)家自由轉(zhuǎn)學(xué)。而新西蘭學(xué)校教師的從業(yè)素質(zhì),教學(xué)能力也都在行業(yè)內(nèi)廣受好評(píng)。
0-5歲 早期幼兒教育
5-10歲 小學(xué)(1到6年級(jí))
11-12歲 初中 (7到8年級(jí))
13-18歲 高中 (9-13年級(jí))
18+歲 高等教育
在新西蘭,早期幼兒教育不是強(qiáng)制性的,但是早期幼兒教育的價(jià)值已經(jīng)是被家長(zhǎng)和社會(huì)廣為認(rèn)同,早期幼兒教育可分為家庭看護(hù)和學(xué)校看護(hù)。家庭看護(hù)包括看護(hù)人上門看護(hù)或送到看護(hù)人家看護(hù)。學(xué)校看護(hù)包括有公立幼兒園,私立幼兒園,看護(hù)中心,游戲活動(dòng)中心,特色語(yǔ)言學(xué)校等。
新西蘭的小孩,從一出生就可以上幼兒園或者早教中心,新西蘭政府會(huì)向3-5歲幼兒提供每天不超過6小時(shí)、每周不超過20小時(shí)免費(fèi)的幼兒園補(bǔ)貼!
新西蘭的教學(xué)方法很靈活,沒有千篇一律的教案,從幼兒園起,老師就跟據(jù)孩子們的興趣愛好為前提,生動(dòng)地引導(dǎo)式授課,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,以實(shí)踐教育為主,課程與教學(xué)必須能夠激發(fā)孩子的興趣,激發(fā)孩子創(chuàng)造性思維并獲得解決問題的知識(shí)與技能。
新西蘭擁有獨(dú)特的教育大綱“Whāriki”,這是新西蘭幼兒教育工作者的“圣經(jīng)”。Whāriki是一個(gè)毛利語(yǔ),意思為編織草席的意思,編織一張草席的過程是漫長(zhǎng)的,猶如孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。這個(gè)過程需要眾多線條交叉相連,不同的編織圖案喻指新西蘭國(guó)內(nèi)多元民族文化背景以及各類幼兒教育機(jī)構(gòu)形成的不同教育模式,課程以使孩子成為身心健康,有歸屬感,懂得溝通與交流,會(huì)作出貢獻(xiàn),通過探索而成長(zhǎng)為主要標(biāo)準(zhǔn)。把社會(huì)情境,特別是家庭環(huán)境作為課程的基石,其課程的核心就是讓孩子成為有能力、有自信的學(xué)習(xí)者和交流者并且不斷成長(zhǎng)
新西蘭法律規(guī)定,任何5周歲到16周歲的孩子,必須到學(xué)校學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)共13年級(jí),一般分為小學(xué)6年,初中2年,高中5年。公立學(xué)校實(shí)行完全的免費(fèi)教育。在新西蘭,小學(xué)到初中、初中升高中都不實(shí)行升學(xué)考試,學(xué)生按照其住址所屬學(xué)區(qū)就近上學(xué)。
學(xué)校學(xué)年從每年2月開始到12月結(jié)束,分4個(gè)學(xué)期。兩周的學(xué)校假期分別插在4月、7月、10月中。暑假較長(zhǎng)從12 月到下一年的1月。
被視為全球最佳之一的新西蘭的教學(xué)方式,鼓勵(lì)學(xué)生們廣泛參與、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維、老師通常會(huì)給予指導(dǎo)。老師在學(xué)生們學(xué)習(xí)的過程中給予指導(dǎo)和協(xié)助,采用所有鼓勵(lì)的措施,對(duì)于學(xué)生的反應(yīng)非常重視,新西蘭的學(xué)校認(rèn)為只有學(xué)生充分地在課堂上表現(xiàn)弱點(diǎn),老師才能及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。
新西蘭中學(xué)三大主流課程體系:NCEA、IB、CIE
NCEA
NCEA是National Certificate of Educational Achievement(新西蘭國(guó)家教育證書)的簡(jiǎn)稱。全新西蘭近500所中學(xué),約90%采用這種課程和考試制度。多數(shù)提供IB和CIE課程的學(xué)校,也同時(shí)并行NCEA課程。學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一定數(shù)量的科目,例如英語(yǔ)、歷史和化學(xué)等。每個(gè)科目再分成幾個(gè)小模塊(Standards),以不同的形式在不同的時(shí)間段來(lái)測(cè)評(píng)。例如化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)考試會(huì)有學(xué)分,寫出來(lái)的報(bào)告會(huì)有學(xué)分,年底的一次考試也會(huì)占一部分的分?jǐn)?shù)等。
NCEA并不鼓勵(lì)精確的排名,很多考試只是粗略劃分為:不及格、及格、良好、優(yōu)秀。最終評(píng)定算法也最復(fù)雜,除了學(xué)分(credit)的要求,還要根據(jù)參數(shù)計(jì)算出等級(jí)評(píng)分(rank score)。
IB
IB或IBDP是International BaccalaureateDiploma Programme(國(guó)際高考文憑課程)。很多人以為它是美國(guó)的,其實(shí),IB是一個(gè)總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦的國(guó)際教育組織(IBO)開發(fā)出來(lái)的教育體系。
這里的IB特指IBDP (International Baccalaureate Diploma Programme),是在國(guó)際上被廣泛認(rèn)可的一種高中教育體制,在高中的最后兩年(新西蘭高中的12和13年級(jí))進(jìn)行。
IB課程自成一體,不以任何一個(gè)國(guó)家的課程為基礎(chǔ),科目涉及科學(xué)類、語(yǔ)言類和人文類。想要獲得文憑 (Diploma) 畢業(yè),你還需要CAS的分?jǐn)?shù) (Creativity創(chuàng)意、Action行動(dòng)、Service服務(wù)) ,這是基于社區(qū)服務(wù)的項(xiàng)目。
奧克蘭地區(qū)擁有全國(guó)半數(shù)以上的IB學(xué)校,它們是AIC、ANI、Diocesan、Glendowie Primary School、Kristin、Rangitoto College、St Kentigern College、St Cuthbert's、Takapuna Grammar、Takapuna Normal Intermediate、Waiheke Primary School,其中大部分是IBDP課程,僅有AIC采行北半球?qū)W制,在Albany的Kristin School則是PYP、MYP、IBDP三階段課程俱全的學(xué)校。
CIE
CIE全稱為 Cambridge International Examinations(劍橋國(guó)際考試委員會(huì))。作為英國(guó)四個(gè)考試局之一,其課程體系A(chǔ)-Level(General Certificate of Education Advanced Level 普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程)是英國(guó)的全民課程體系,于1951年起正式實(shí)施,課程內(nèi)容和計(jì)分方式歷經(jīng)多次改革,公認(rèn)是英語(yǔ)世界中非常成熟的課程體系,被國(guó)際教育界譽(yù)為“金牌”教育課程和全球大學(xué)入學(xué)的 “金牌”標(biāo)準(zhǔn)(British Golden Education System)。
A-Level課程分三個(gè)階段。一般來(lái)說在11年級(jí)上 IGCSE 課程,12年級(jí)則需要上AS,13年級(jí)上A2課程,通過考試后獲得A-Level證書。
目前奧克蘭有11所中學(xué)采用CIE課程,以私立和教會(huì)學(xué)校為主,分別是ACG旗下4所私校、King’s College、Pinehurst School、 Auckland Grammar、Macleans College、Westlake Boys High、St Peter’s College、Avondale College

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