美國(guó)私立高中

相比寬松的小學(xué)/初中教育，美國(guó)的高中，尤其是好的私立高中課程就顯得特別緊張. 美國(guó)的大學(xué)，尤其的頂尖的大學(xué)世界文明，它的要求比一般的高校要高出許多。高中四年如果要彌合“快樂(lè)的初中”和“嚴(yán)格的大學(xué)”之間的差距，其學(xué)習(xí)強(qiáng)度和難度可想而知。曾就有位媽媽就感嘆：我們學(xué)區(qū)的問(wèn)題就是初中太簡(jiǎn)單，等到孩子們一升入高中一下子都適應(yīng)不了了。其實(shí)這個(gè)不僅僅是她們一個(gè)學(xué)區(qū)的問(wèn)題，是整個(gè)美國(guó)許多中學(xué)都面臨的問(wèn)題。

為了要適應(yīng)緊張的高中生活應(yīng)該怎么辦呢？最好是提前做好準(zhǔn)備，在初中階段就可以提前上一些難度比較大的課程，這不僅可以提升自己在申請(qǐng)私立高中時(shí)的可能性，還可以在高中更輕松，有更多的時(shí)間在AP課程，課外活動(dòng)和自己感興趣的事情上。

美國(guó)的初中到8年級(jí)，9到12年級(jí)都是高中。在初中8年級(jí)的數(shù)學(xué)可能還不到中國(guó)初一的水平，但是高中10，11年級(jí)的學(xué)生好多已經(jīng)修完高中課程在修大學(xué)的微積分了。如果想要在高中超前，就要早在初中把課程趕上來(lái)。那些在高中10，11年級(jí)就已經(jīng)看是修大學(xué)微積分的孩子，通常在初中已經(jīng)把高中的數(shù)學(xué)課給上完了。一些好的私立初中的課程設(shè)置本身就比較超前，而在有些公立初中/小學(xué)會(huì)有“天才班”。是否能夠進(jìn)這個(gè)班有的學(xué)校有些是通過(guò)專門的考試，有些是憑學(xué)生平時(shí)在某些科目的成績(jī)來(lái)決定。一旦進(jìn)入天才班，課程都要比同年級(jí)的孩子要超前幾年，而且學(xué)的要深些。

即使比同齡的孩子超前，到了好的私立高中，還是會(huì)感覺(jué)得到壓力山大。就像中國(guó)的重點(diǎn)高中一樣，哪個(gè)考進(jìn)的孩子都是各個(gè)初中的尖子，所有的人都”超前“好幾年，要想做尖子中的尖子，難度可想而知。而且，高中課程更難，要求更高，如何應(yīng)付？答案其實(shí)很無(wú)奈，就是找課外補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)?。?！好像全世界的華人都躲不開(kāi)呢。國(guó)內(nèi)是補(bǔ)習(xí)班滿天飛，家長(zhǎng)為了讓孩子比同齡的孩子出色，補(bǔ)習(xí)班把孩子的日程塞得滿滿的。其實(shí)在美國(guó)，在好學(xué)校多，競(jìng)爭(zhēng)大的地方，補(bǔ)習(xí)老師也是滿地跑。在加州硅谷，就有”補(bǔ)習(xí)一條街“之稱的De Anza Street。在紐約，為了上8所”重點(diǎn)“公立高中，家長(zhǎng)們也是早早的把孩子在初中/小學(xué)塞到補(bǔ)習(xí)班中。

除了補(bǔ)習(xí)班，許多家長(zhǎng)把孩子送到私立高中對(duì)應(yīng)的私立初中，小學(xué)，甚至是幼兒園。因?yàn)槌踔行W(xué)和高中是同一所學(xué)校，所以課程設(shè)置和要求都類似，這樣不僅上同樣的私立高中很容易，升到高中以后也會(huì)比較容易適應(yīng)。但是費(fèi)用也是很高的，每年學(xué)費(fèi)5萬(wàn)左右，加上各種雜費(fèi)和捐款，大概要6，7萬(wàn)一年，8年小學(xué)初中下來(lái)要50萬(wàn)美金，還是一筆不小的錢。

這里特別要提到從國(guó)內(nèi)來(lái)的國(guó)際學(xué)生。如果高中9年級(jí)才過(guò)來(lái)，語(yǔ)言雖然考過(guò)了TOEFL，但是要在全英語(yǔ)環(huán)境下上課學(xué)習(xí)，還是需要一個(gè)適應(yīng)期的。而且生活環(huán)境一下子從中國(guó)到了美國(guó)，要面對(duì)和適應(yīng)全新的環(huán)境生活學(xué)習(xí)，壓力可想而知。許多人也許會(huì)說(shuō)：在中國(guó)好多孩子進(jìn)入高中（10年級(jí)）的成績(jī)一般，到高二努力，高三拼命，高考出類拔萃的孩子大有人在。在美國(guó)高中9年級(jí)就開(kāi)始，到12年級(jí)還有那么多年，怎么可能有不適應(yīng)的呢？美國(guó)的高中四年，從10年級(jí)開(kāi)始的每年的所有課程成績(jī)都是要算到大學(xué)申請(qǐng)中的。美國(guó)的大學(xué)不是憑一紙高考成績(jī)來(lái)錄取的，它還包括了高中時(shí)各門課程的成績(jī)。如果高中的成績(jī)，尤其是10年級(jí)，11年級(jí)的成績(jī)不好，申請(qǐng)大學(xué)就會(huì)大打折扣的。所以為了讓孩子能夠適應(yīng)top私立高中的課程，可以讓孩子早一年過(guò)來(lái)，比如8年級(jí)就過(guò)來(lái)，或者在第一年（9年級(jí)）的時(shí)候，家長(zhǎng)可以可以過(guò)來(lái)呆半年，讓孩子平穩(wěn)地渡過(guò)過(guò)渡期。這些當(dāng)然當(dāng)然要考慮孩子的學(xué)習(xí)狀況和獨(dú)立能力，越早送過(guò)來(lái)，越要求孩子的獨(dú)立性強(qiáng)。