中美加教育比較

教育也是家庭不容忽視的問題之一，中國和北美兩個熱門國家教育方式有何不同，這篇文章可以幫助大家更好的選擇自己想要的生活。

1.關于家庭作業的觀點：

不少家長擔心加拿大家庭作業少，孩子會不會學的少，分數提不高？校長認為：孩子應該在課堂上完成的，就應該課堂完成，而不是帶到課后帶回家，變成Homework（家庭作業）

2.關于提高分數的觀點

Homework（家庭作業）并不能改變孩子的分數。孩子分數的提高有賴于課堂學習的努力和對學習技能的提高。中國剛來的留學生普遍存在閱讀和鉆研能力偏弱，這樣的學習技能是加拿大學校從低年級開始培養的，中國孩子往往錯過，現在UYS著重提高孩子的學習能力，從而提高分數。

3.關于教育改革的觀點

近代或當代教育來源于英國工業革命，大革命帶來教育一體化，一個模式，希望英國、美國、加拿大等各地的孩子到哪里都一樣，都能用，其最核心的就是英語和數學。隨著時代的改變，教育也要隨著改變，二十年前的教育模式未必適合當今世界。

4.關于閱讀的觀點

傳統的閱讀是老師或家長開列的書單，是家長希望孩子讀的書，往往是家長讀不下去的書或者是孩子恨讀的書，而不是孩子愿意、主動找來讀的書。現在閱讀形式百變多樣，既有傳統書本，又有手機等零散信息。如何教孩子辨別對錯，成為幫助孩子們閱讀的關鍵。

培養下一代從來都是重要的。要不斷學習、思考。

由兩種教育理念說起：美國東部 VS 美國西部?

美國的高等教育目前在世界上比較領先，其東、西部文化差異較大，其實代表了世界上兩種文化現象。

中國經過"改革開放"，目前也形成了兩種家庭，背后兩種教育（文化）現象。

在中西部，大家的價值觀是"self－made men"（自己成就自己的人），就是說不靠家庭支持自己成就一番事業的人是模范。

在開發較晚的中西部大平原，農場主們認為簡單勞動是每個人必備的，基礎的品質，所以他們非常重視在這一方面對于孩子的培養。

東海岸的有錢人有很多是繼承財產的，所以他們有一種貴族的，上層社會的對于簡單勞動的鄙視。

東海岸在衡量一個人方面，更多是學歷，素質，禮儀，家族。

東海岸的朋友生活就是去做自己愿意做的事情，而學習是因為樂在其中。學習非常刻苦，是因為他"喜歡"，是因為"我享受讀書，我享受思想上的挑戰"，而非"我要找個好工作"。

這種思想在東海岸的私立文理學院里非常占統治地位。學習不是為了成績，而是因為這是高素質的人類的一種自然的需求。

所以在文理學院中，沒有和以后工作有直接聯系的那些專業（商學，會計之類），而是純文理（文學，哲學，數學等等）。而在大多常青藤大學里，本科教育也都是文理學院的教育（即純文理），而到了研究生大家才決定以后做什么。