【留學(xué)申請(qǐng)】高中有不良記錄怎么辦？

你的高中記錄上的紀(jì)律或法律問(wèn)題可以通過(guò)多種方式處理。這些過(guò)去的違規(guī)行為-我們說(shuō)的是停學(xué)，而不僅僅是拘留-可以作為一次機(jī)會(huì)，表明如果你在大學(xué)申請(qǐng)中以透明的態(tài)度對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，你是負(fù)責(zé)任和成熟的。獨(dú)自承認(rèn)這些錯(cuò)誤是最好的方法-當(dāng)信息只會(huì)在你的高中成績(jī)單上顯示時(shí)，隱藏過(guò)去的違規(guī)行為并不是一個(gè)很好的選擇，這意味著不管你是否愿意披露這些信息，他們都會(huì)看到的。

想一想如何將它描繪成一種展示你如何成長(zhǎng)的樣子，而不是過(guò)多贅述你當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤。

不要防御性

你的主要論文很可能會(huì)給你機(jī)會(huì)，以書(shū)面解釋自己，但任何關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)的輔助問(wèn)題也可以提供機(jī)會(huì)。你甚至可以選擇在你的大學(xué)面試中和它說(shuō)話(或者所有這些都結(jié)合在一起)。不管這個(gè)話題是怎么出現(xiàn)的，不要找借口或聽(tīng)起來(lái)是防御性的。相反，關(guān)注自那次事件以來(lái)發(fā)生的變化。從那以后你是怎么長(zhǎng)大的？你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？(劇透者：“我學(xué)會(huì)了不被抓”不是一個(gè)強(qiáng)有力的信息。)對(duì)您來(lái)說(shuō)，進(jìn)入應(yīng)用過(guò)程，把記錄上的這些問(wèn)題看作是展示您的成熟程度和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的能力的機(jī)會(huì)是完全沒(méi)有問(wèn)題的；它們不必被看作是一種負(fù)擔(dān)。

尋求外界的建議和反饋

無(wú)論你打算寫(xiě)什么或談?wù)撃氵^(guò)去的任何問(wèn)題，你都需要幾輪練習(xí)才能把信息放在正確的角度。你應(yīng)該從你信任的人那里得到關(guān)于你需要寫(xiě)的任何大學(xué)論文的反饋，但是和你的指導(dǎo)顧問(wèn)一起為你的申請(qǐng)中的紀(jì)律問(wèn)題提供最好的環(huán)境也是一個(gè)好主意。一個(gè)更好的主意是，在準(zhǔn)備入學(xué)面試的時(shí)候，寫(xiě)出幾個(gè)草稿，并和你的輔導(dǎo)員仔細(xì)考慮一下談話要點(diǎn)(即使面試是你夢(mèng)想中的學(xué)校的可選擇，但在這種情況下，建立個(gè)人關(guān)系確實(shí)對(duì)你有幫助)。

如果有任何例外的情況，一所大學(xué)可能會(huì)聯(lián)系你的學(xué)校獲得更多的詳細(xì)情況，所以你想要確保你和你的顧問(wèn)是一致的情況和任何紀(jì)律行動(dòng)的結(jié)果。如果您希望解決不一致的年級(jí)問(wèn)題，則此建議也適用。

關(guān)鍵是要記住，無(wú)論你最后申請(qǐng)什么，任何信息都會(huì)反映在你高中的成績(jī)單上，但總有一些方法可以把這些信息的框架放在聚光燈下你是如何從環(huán)境中成長(zhǎng)的，而不是其他任何事情。