現在不少地區都在大力推動編程教育。前不久,重慶市教委就發通知,要求從小學3年級開始必須學編程。

而早在重慶之前,南京、天津等城市,早已把編程列入中考招生項目
。不僅如此,學編程的孩子在高考中也更有優勢,在多個省市的數學高考題目中已經出現了編程相關的題目。

另外,在信息技術中獲獎的學生,也更容易受到名校自主招生的青睞。

縱觀這一系列信息,相信大家都看出來了,中國教育部門在編程上日漸傾斜的權重。
中國教育部門逐步重視少兒編程教育
事實上,2017年開始,中國教育部關于人工智能的教育信息就幾乎月月更新,所有信息都在強調一個事實:不會編程將嚴重影響孩子升學。

不僅中國如此,事實上,全球范圍內,越來越多的孩子開始在小學階段接觸編程教育。
24個國家開啟少兒編程教育
在國外,少兒編程教育發展程度非常高,全球已有?24 個國家在基礎教育中設立了編程課程大綱:
·?在美國,編程已進入幼兒園和中小學課堂,是備受歡迎的課程之一
·?在英國,編程被列入國家教學大綱,成為6~15歲孩子的必修課
·?在日本,“編程”成為日本家長最想讓成為孩子學習的技能之一

如果還抱持著,“以后不做程序員不用學編程”、“不打學術活動不用學編程”、“編程能力是加分項不是必須項”等觀點,未來孩子可能就要輸在起跑線了。而學編程的好處,更不僅限于升學和國家政策的要求。
要求
什么樣的孩子適合學信息學?怎樣能學好信息學?根據多年的教學經驗,我們總結以下幾點,同時這也是信息學奧賽要求具備的綜合能力
1.?想象力與創造力;
2.?對問題的理解和分析能力;
3.?數學能力和邏輯思維能力;
4.?對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力;
5.?人文精神:包括與人的溝通能力,團隊精神與合作能力,恒心和毅力,審美能力等
學習內容
第一階段,程序設計基礎,主要內容:1、 c++入門:輸出輸入,變量,表達式,順序,選擇,循環三種結構
2、 數組和字符串:高精度運算
3、 函數遞歸。
第二階段,程序思想階段,必備的練習讓孩子養成良好的代碼能力
第三階段:數據結構和算法階段,
1、 表,樹,圖的表示和基本操作
2、 遞推與遞歸,貪心法,二分法
3、 搜索算法
4、 動態規劃
5、………(等等)
編程的核心是算法,這也是我們培養學生的重中之重。

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