如何回答“跟我說說你自己”的問題

”跟我說說你自己”——如果你參加面試，你可能會一遍又一遍地聽到這個問題，你如何回答這個問題會對你是否能獲得這份工作產生不同的影響。

“在商業環境中，聽‘告訴我你自己’是不可避免的，你對這個問題的回答很重要。”讓故事來做吧。這很重要，因為這是你的故事，幫助別人了解你，記住你，并希望與你進一步接觸。

“告訴我關于你自己”是我在我們的第一次輔導約會中詢問每個學生，并為面試做好準備。在絕大多數情況下，我得到的回報是所獲得的學位、職位和任務的清單。在學生的心目中，這就是她。作為一個經常聽到數百個類似介紹的人，我知道這絕對不是她。因此，我的目標是在學生打磨故事時引導她，這樣就可以看出是什么促使她追求一項特定的職業，并幫助其他人記住她是個人，而不僅僅是另一位來自知名大學的商科學生。

對學校、項目和實習的背誦讓我很難記住每一個學生，我可以向你保證，這也會使雇主很難把你看作一個杰出的人。以上這些并沒有告訴別人你是誰，作為一個專業人士和一個人。充其量，他們建議你有一個特定的知識。但你不希望人們僅僅知道你知道什么，你想讓他們知道你能做什么，什么促使你去做，以及你的價值觀是什么。故事可以幫助你在學位和職位上與他人建立聯系。

“無論你是在找一份新工作，為一家新公司籌款，還是遇到一個新的潛在客戶，”蔡說，“當被問及你自己時，講述一個引人入勝的故事，將有助于你建立一種有意義的人際關系。”當你在寫你的故事時，要記住，一個完全發展的故事有一個開始、一個中間和一個結局。

開始

用第一句話吸引聽眾的注意力。首先是一個陳述，指出你進入某一特定行業的旅程是在什么背景下開始的。那一刻，你的經歷將你推向了一個特定的方向。我們的目標是吸引聽眾，這樣他們就會忍不住聽到你的其他答案。開場白也介紹了你故事的主題。蔡素玉強調：“沒有主題，你的故事就沒有脊梁。”主題幫助你專注于與目標職位和面試官相關的主要想法。“當我們以一種使故事與聽者熟悉或經歷的故事相一致的方式講述故事時，我們會自然而然地在可愛的尺度上走得更高，”蔡建議道。如果聽眾喜歡你，他們更有可能相信你說的話。

三年前，我和一個對投資和財富管理感興趣的學生一起工作。在探究了她興趣的原因后，她提出了如下開場白：“我11歲的時候，當我的朋友們在外面玩游戲時，我和我的父親在家里玩股票市場。”與父母共度美好時光的主題引起了許多聽眾的共鳴，并立即幫助她與他們建立了聯系。此外，它還介紹了她對投資的熱情是在什么背景下產生的。進入如此強大的開放需要時間、探索和反思。在輔導課程中，我會問一些探索性的問題，并指導學生完成一個發現過程。我還建議免費軟件作為一種工具，以產生可能的空缺。在你的面試中深入挖掘，并充實出一切的始作俑者。

中

在介紹之后，分享最初經歷或實現后發生的事情的細節。你采取了哪些步驟來澄清你的目標？資源是什么？導師你在追？在這一節中，帶著聽眾到你所走過的旅途中去找他們。你克服了哪些挑戰才能到達最終目的地？蔡素玉說：“沒有障礙的故事不算什么故事。”向聽眾展示你在旅途中所經歷的掙扎，以及如何克服這場斗爭給你上了一課，給他們帶來了教訓。

中間部分也是您可能希望突出特定細節的地方，這些細節與您將從事的工作類型有關，如果提供該角色的話。例如，如果這個角色需要一個具有戰略眼光和談判技巧的候選人，那么將兩者作為支持信息整合到你的故事中。避免簡單地說“我是一個戰略思想家”。讓他們知道你是其中之一。此外，這一節你展示了你的個性特征，與你的角色是一致的。如果雇主正在尋找一個適應性強的應聘者，在面試中通過在你的故事中加入一個適應性的例子來展示你是怎樣的一個人。

結局

“說實話，結局是最重要的，”蔡說。事實上，她建議你從面試的結尾開始，這樣你就能知道你想讓聽眾記住什么。一旦確定了這一點，就可以更容易地潤色故事的其余部分，從而只包括相關的細節。結尾的目的是告訴聽眾你想加入公司的動機是什么。你的旅程是如何引導你坐在面試官面前描述自己的？結尾結束了這個故事，并引導面試官了解你的來龍去脈。“你的聽眾需要理解為什么“你在講這個故事，”蔡說。這是你的故事，但它也必須連接到聽眾-這是關鍵！一個故事可以把你描繪成你想讓別人在面試中看到的人，它也可以幫助你與一個組織的價值觀或使命保持一致。

你可能會根據不同的背景和觀眾為面試準備不同的故事，但最終都會說出一些關于你的事情。一旦你發展了一個故事，花時間去潤色它。你可以找一位職業顧問，但你也可以求助于一位值得信賴的朋友或導師。蔡先生建議你讓你的朋友問你以下幾個問題：你從我的故事中記起了什么信息？我的故事讓你有什么感覺？聽完我的故事后，你有什么問題要問我？練習將幫助你強化你的故事，并確保它能做你想做的事情：抓住聽眾，讓他們想從你和你那里聽到更多的信息。