美國大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和就業(yè)前景
電子工程
Electrical Engineering
電子電氣工程(Electrical Engineering簡稱EE)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。美國EE專業(yè)是個非常熱門的專業(yè),不僅僅在國內(nèi)是這樣。在美國的留學(xué)申請中,更能夠很明顯的體現(xiàn)出這點。美國電子電氣工程專業(yè)在科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)組織形式上與國內(nèi)電子電氣工程學(xué)科有較大不同。專業(yè)需求:
數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維,研究精神。
就業(yè)分析:
市場需求量巨大,是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作,其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
環(huán)境工程
Environmental engineering
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。專業(yè)需求:
化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)分析:
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
提示:
隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來幾年內(nèi),對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。
機械工程
Mechanical Engineering
機械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、開發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設(shè)備的能力。既有動力設(shè)備,如內(nèi)燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動機、飛機和火箭的發(fā)動機等;也有電動設(shè)備,如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動工具、機器、機器人等。專業(yè)需求:
數(shù)學(xué)、物理、計算機,邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)分析:
該專業(yè)的美國就業(yè)市場巨大,在工程類專業(yè)中,機械工程的市場需求率排名第一。約有80%的畢業(yè)生進入制造業(yè)工作。比如說為電梯、汽車、割草機和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)計引擎,有些機械工程師也從事設(shè)計開發(fā)減少環(huán)境污染的新能源體系。
石油工程
Petroleum Engineering
工程師專業(yè)可以說哪行哪業(yè)都需要,石油工程師相較其他類工程師工作環(huán)境要惡劣很多,而且要走四方,專門跟地球打交道。正因為如此加上石油行業(yè)是一個高利潤行業(yè),石油工程師的收入在各類工程師中是最高的。目前美國石油工程師的中位年薪是16萬8000美元。
專業(yè)需求:
化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計算機
就業(yè)分析:
美國減少在本國開采石油,該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少,市場競爭也趨于緩和。
提示:
學(xué)石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班,實際上,許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。
航空、航天工程
Aerospace Engineering
航空、航天工程屬于敏感專業(yè),涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備,如導(dǎo)航設(shè)備與控制,儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā),等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動力學(xué)、熱動力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程,空間科學(xué)與系統(tǒng),等等。專業(yè)需求:
數(shù)學(xué)、物理、計算機;創(chuàng)造性思維。
就業(yè)分析:
市場需求量中等,主要職業(yè)是航空航天設(shè)計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平。
提示:
外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制,若是大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習(xí)、就業(yè)較為麻煩,被美國政府或相關(guān)的國防部門錄用后,仍然還要定期接受“安檢”。
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)
Industrial Production Technology
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究生產(chǎn)施工中的具體技術(shù)問題,如生產(chǎn)時間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運輸、設(shè)備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過程,如化工生產(chǎn)技術(shù)可以應(yīng)用于醫(yī)藥、化學(xué)、石油產(chǎn)品的生產(chǎn);民用工程生產(chǎn)技術(shù)可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。專業(yè)需求:數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流能力。就業(yè):市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。提示:
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是一種應(yīng)用廣泛的專業(yè),是一種技術(shù)應(yīng)用于多種專業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的“一專多能”的專業(yè)。
刑事犯罪學(xué)
Criminal Justice and Criminology
刑事犯罪學(xué)通常又細分為警務(wù)、法律、犯罪糾正3個專門化專業(yè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及恐怖主義、受害者研究、戒毒、計算機犯罪、犯罪調(diào)查、監(jiān)獄管理、婦女犯罪司法、道德倫理、法律等。專業(yè)需求:
人文學(xué)科;普通高中畢業(yè),有興趣從政,具有冒險精神。
就業(yè)分析:
約有半數(shù)學(xué)生在聯(lián)邦、州和地方政府或軍隊的有關(guān)部門工作,如警察局、聯(lián)邦調(diào)查局、邊防、海關(guān)等。約1/3的學(xué)生在私人機構(gòu)工作,如在律師事務(wù)所當(dāng)法律助理,協(xié)助刑事案件調(diào)查,處理、搜集、整理相關(guān)的證據(jù)、證物、證言、文件等。
護理學(xué)
Nursing
護理學(xué)教育除了注重護理學(xué)科和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容外,還特別注重社會人文學(xué)科知識,要求學(xué)生具備心理咨詢和教育病人的能力。現(xiàn)代化的護理教學(xué)實驗室設(shè)備先進、齊備,授課采用課堂理論教學(xué)、實驗室模擬病房情境教學(xué)和臨床實踐教學(xué)“三位一體”的模式,把基礎(chǔ)護理技術(shù)與滿足病人需要、解決病人問題有機地結(jié)合起來。要求學(xué)生具有較強的獨立分析和解決問題的能力。專業(yè)需求,條件:
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文學(xué)科;較有耐心,易與人交流。就業(yè):就業(yè)市場極好,就業(yè)范圍很廣。醫(yī)院的手術(shù)室、產(chǎn)房、小兒科、急救室、個人家庭等等。
提示:
據(jù)美國勞工部統(tǒng)計,未來10年美國各醫(yī)院短缺450,000名注冊護士,美國移民局把護士列為具有第三“優(yōu)先權(quán)”的專業(yè)移民類別。這使得護士比一般在美國獲得理、工、商等其他任何專業(yè)的博士、碩士更容易獲得綠卡。
物理治療(理療康復(fù))
Physical Therapy
物理治療又稱理療康復(fù),簡稱為PT,是一個快速發(fā)展的專業(yè)。物理治療主要使用電子儀器及物理設(shè)備,有時輔以人力治療,幫助恢復(fù)人體的各種功能。治療的范圍相當(dāng)廣,包括外燒傷、心臟病、頭部外傷、骨折、大腦癱瘓、臟器硬化、神經(jīng)損傷等。電子方法有電刺激、冷熱敷、超聲波等,人力治療有牽引、按摩等。專業(yè)需求:
生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);較好體力,與人溝通的能力。
就業(yè)分析:
就業(yè)市場很好,但必須持有執(zhí)照才能工作。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可成為理療師、注冊護士、醫(yī)生助理等。從2002年1月開始,具有碩士以上學(xué)位的學(xué)生才可以考執(zhí)照營業(yè)。
提示:
理療康復(fù)是美國勞工部統(tǒng)計局預(yù)測的未來10年需求量最大的專業(yè)之一。
醫(yī)學(xué)預(yù)科
Medical Preparatory Programs
醫(yī)學(xué)預(yù)科除了為計劃上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生作準備之外,也有專門的課程讓學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生具備一定的讀醫(yī)學(xué)院的預(yù)備知識,一般修過45學(xué)分以上必要的基礎(chǔ)課程,包括微積分、生物、有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理等。醫(yī)學(xué)院雖然并不要求學(xué)生的特定專業(yè),但因醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競爭激烈,很多大學(xué)辦起了醫(yī)學(xué)預(yù)科。醫(yī)學(xué)預(yù)科的學(xué)生比其他學(xué)科的大學(xué)本科生在考醫(yī)學(xué)院具有較大的優(yōu)勢。專業(yè)需求:
數(shù)、理、化基礎(chǔ)都要好。讀完醫(yī)學(xué)預(yù)科后上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)以后還要學(xué)習(xí)和工作6~7年,即4年醫(yī)學(xué)院學(xué)生、3年住院醫(yī)生。在此期間,個人必須具備極強的學(xué)習(xí)競爭力和較好的身體素質(zhì)。
就業(yè)分析:
沒有繼續(xù)上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也有很好的就業(yè)前景。可能的職業(yè)為理療師、醫(yī)生助理、藥劑師、注冊護士、檢驗技術(shù)員、醫(yī)療技術(shù)員,等等。“升級”與發(fā)展:約80%的畢業(yè)生畢業(yè)后就讀研究生和上專業(yè)學(xué)院,或成為牙醫(yī)、驗光師、獸醫(yī)、足醫(yī)等。
提示:
在美國,大學(xué)招收各科學(xué)生時,如牙醫(yī)、驗光、理療康復(fù)、脊椎按摩、獸醫(yī)科學(xué)等,都要求學(xué)生具備大學(xué)學(xué)士以上學(xué)位才能報考醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士MD學(xué)位。但是,獲得外國醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的醫(yī)生,可以通過考試獲得在美行醫(yī)的資格。
人文與社會科學(xué)
Humanities and Social Sciences
人文與社會科學(xué)各個專業(yè)學(xué)生的數(shù)量在美國大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大。就業(yè)分析:
其就業(yè)市場較疲軟,而且平均薪水也很低。某些在中國很熱門的專業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù),在美國既無前途,也無“錢途”。美國勞工部根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),提醒廣民眾注意:絕大多數(shù)視覺與表演藝術(shù)家無法獲得能夠維持生活的全職工作,他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專業(yè)無關(guān)的工作來維持生活。
英語
English
在講英語的國家,英語作為一種基本語言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè),護理專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護士,會計專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會計等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。專業(yè)需求:
英文及其他人文學(xué)科。
就業(yè)分析:
英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè),所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫作、編輯、娛樂、公關(guān)方面的工作,也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍,并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。
外國語言文學(xué)
Foreign Languages and Literature
在美國大學(xué),外語專業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語言本身,如詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)等,而是把語言作為切入點,進一步研究各國的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會和經(jīng)濟等。因此外語專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。
專業(yè)需求:
3~4年高中相應(yīng)外語科目的基礎(chǔ)(中文專業(yè)卻是一個例外,通常不要求有中文基礎(chǔ)),對人文科學(xué)的興趣。
就業(yè)分析:
職業(yè)市場需求量不大,但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要,美國政府對外語人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約1/3的畢業(yè)生從事教育工作,10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構(gòu)的管理人員,教師,秘書,保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。
政治學(xué)、政府學(xué)
Political Science & Government
政治學(xué)是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域為主的社會科學(xué)學(xué)科。狹義的政治學(xué)研究國家的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律;廣義的政治學(xué)研究在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的社會公共權(quán)力的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。專業(yè)需求:
人文、政治、英文;與人交流、口頭及書面表達能力,領(lǐng)導(dǎo)才能。
就業(yè)分析:
畢業(yè)后可到各級黨政機關(guān)、外事部門、新聞單位和教學(xué)科研機構(gòu)工作及到企事業(yè)單位、進出口公司和金融機構(gòu)從事相關(guān)的工作。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和國際政治、國際法、政治學(xué)等方面的基本理論和專門知識的國際政治學(xué)專門人才。從事外交政策研究、對外宣傳、國際新聞采編、教學(xué)科研和行政項目管理等工作。
心理學(xué)
Psychology
心理學(xué)是研究人的思想和行為的科學(xué)。不過,要成為心理顧問或者心理治療師的學(xué)生,需要修讀研究生學(xué)位后才可以在醫(yī)院、診所、學(xué)校或者工業(yè)界提供心理咨詢服務(wù)。臨床心理學(xué)研究生的入學(xué)門檻比較高,畢業(yè)后就業(yè)機會較好,薪水也較高。隨著社會經(jīng)濟生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學(xué)模式,醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分,而且它越來越深受社會的重視和需要。專業(yè)需求:
生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);溝通能力。
就業(yè)分析:
因心理學(xué)的國家經(jīng)濟水平的提高,對心理問題日益重視,現(xiàn)各大高校都爭先開設(shè)心理學(xué)系,對教師的需求也日趨變大,在碩士畢業(yè)能進入高校任教心理學(xué)是為數(shù)不多的專業(yè)之一,大多數(shù)學(xué)校是需要博士學(xué)歷,讀博士也是成為碩士畢業(yè)選擇之一。畢業(yè)生的社會需求量很大,但是初級人員的待遇較低。
提示:
一般心理治療師、咨詢師都必須具備碩士及碩士以上的學(xué)位。收入很高的心理醫(yī)生必須獲是醫(yī)學(xué)博士。
社會工作
Social Work
社會工作專業(yè)是訓(xùn)練社會工作者的專業(yè)。社會工作者的職責(zé)是為人們在家庭、社會生活中遇到的種種難題提供咨詢,提供解決的辦法。如家庭的巨大沖突,家庭虐待、癌癥、艾滋病的社會援助,老人疾病、失業(yè)、無家可歸者的救助,財政危機,意外的、不想保留的懷孕,等等。專業(yè)需求:
具備獻身精神,有同情心、社會活動能力、語言和說服人的能力。
就業(yè)分析:
主要在政府、軍隊、學(xué)校和非贏利組織工作。“升級”與發(fā)展:攻讀心理學(xué)、教育學(xué)、法律的研究生和專業(yè)學(xué)位。
提示:
社會工作者成天面對的是種種人間悲劇,需要用堅強的毅力和心態(tài)來對待這些問題。
社會學(xué)
Sociology
社會學(xué)是研究社會和人的行為的學(xué)科。社會學(xué)是一門研究社會事實(客觀事實:社會行為、社會結(jié)構(gòu)、社會問題等;主觀事實:人性、社會學(xué)心理等)的擁有多重范式的學(xué)科,起源于19世紀三四十年代。是從社會哲學(xué)演化出來的現(xiàn)代學(xué)科。專業(yè)需求:
英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué);分析能力,書面及口頭表達能力,喜歡社交、團隊合作。
就業(yè)分析:
學(xué)生畢業(yè)后可在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調(diào)查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。
提示:
社會學(xué)需要很強的統(tǒng)計學(xué)知識和比較復(fù)雜的研究方法。例如,信息搜集,高質(zhì)量的訪談、分析,統(tǒng)計學(xué)方法的使用,結(jié)論的解釋。

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