寫一篇大學(xué)文章很可能是大學(xué)申請過程中壓力最大的一部分。
在某些時(shí)候,很少有學(xué)生可以做關(guān)于成績,課外活動以及在他們的推薦信中會怎樣和不會說什么。該論文是學(xué)生可以完全控制的應(yīng)用程序的一個組成部分,并提供留下持久印象的最后機(jī)會。
專家說,想寫一篇引人注目的文章的學(xué)生應(yīng)該記住幾件事。?
首先,制作有效的論文需要時(shí)間。
“這不是一種可以拖延并成功完成的練習(xí),”田納西州范德比爾特大學(xué)本科招生主任約翰蓋恩斯說???!八袝r(shí)需要起草,需要反思,有時(shí)需要深刻的個人反思?!?/p>
學(xué)生應(yīng)該確保找到一個徹底的校對員。但過多依賴父母,輔導(dǎo)員或其他人寫作幫助的學(xué)生可能會面臨負(fù)面后果。
“當(dāng)你閱讀了成千上萬的文章時(shí),你會感覺到這個17歲的聲音是什么,這與45歲或55歲的聲音不一樣,”高級凱倫龍說。紐約科爾蓋特大學(xué)錄取院副院長???!坝袝r(shí)你讀的東西真的很精致,但聽起來不像我見過的那個少年。我們不希望有人聽起來像大學(xué)畢業(yè)生;我們期待有人像一個有思想的高中生一樣興奮學(xué)習(xí)和探索想法。“
以下是最近一篇幫助學(xué)生進(jìn)入馬里蘭州約翰霍普金斯大學(xué)的大學(xué)論文,該大學(xué)在2015年秋季的錄取率約為12%。
但有一點(diǎn)需要注意,霍普金斯大學(xué)本科招生主任Ellen Kim說:這是個人陳述,所以這些論文的作用是因?yàn)閷W(xué)生是誰以及它如何適合他或她的應(yīng)用。
以上就是關(guān)于【什么是強(qiáng)大的學(xué)院論文】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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