家長(zhǎng)須知，國(guó)際學(xué)校擇校這個(gè)4個(gè)誤區(qū)

國(guó)際學(xué)校擇校的誤區(qū)

據(jù)《金融時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)專欄作家肖經(jīng)棟調(diào)研發(fā)現(xiàn)，2018年，國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校的國(guó)際項(xiàng)目新高一招生數(shù)量有所減少，部分省市區(qū)也在逐漸清理公立高中的國(guó)際項(xiàng)目。家長(zhǎng)們對(duì)于國(guó)際教育的選擇仿佛冷靜了些許，這也不免讓我們?cè)俅畏此迹x擇入讀國(guó)際學(xué)校，是否我們一度進(jìn)入了某些誤區(qū)呢？

國(guó)際學(xué)校是入讀世界名校的捷徑

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子入讀國(guó)際學(xué)校后就肯定能進(jìn)國(guó)際名校。國(guó)際學(xué)校每年確實(shí)有很多學(xué)生進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓等名校，但能否進(jìn)入國(guó)際名校，不單單是孩子進(jìn)入了國(guó)際學(xué)校就可以，想要進(jìn)入國(guó)際知名大學(xué)，還和其他因素有關(guān)。一方面家長(zhǎng)需要擺正心態(tài)，告訴孩子，在學(xué)習(xí)上需要努力，另一方面家長(zhǎng)應(yīng)該選擇最適合自己孩子的國(guó)際學(xué)校，不是一定要選擇那些名氣最響，實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)校，選擇最適合自己孩子發(fā)展成長(zhǎng)的才是最好的。

首先，孩子自身的努力是最重要的，也是第一前提。入讀國(guó)際學(xué)校后，各類課程的學(xué)習(xí)，考試成績(jī)，包括參加活動(dòng)的豐富性，都會(huì)在申請(qǐng)名校的過(guò)程中起到很大的作用。教育界常說(shuō)的一句話是，孩子足夠優(yōu)秀，到哪兒都會(huì)優(yōu)秀。

其次，真正進(jìn)入世界名校的學(xué)生主力軍并不是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，也不是那些“美高黨”，那誰(shuí)才是主力呢？以北京為例，全北京的公立學(xué)校主辦的國(guó)際班、出國(guó)班，每屆學(xué)生出國(guó)的總數(shù)加在一起，是1400人左右。

國(guó)際學(xué)校畢業(yè)的人數(shù)很少。例如：北京的某課程學(xué)校，每年60位畢業(yè)生已經(jīng)能在同類學(xué)校中排到了前三位，前兩位超過(guò)百位畢業(yè)生的學(xué)校都是純外籍學(xué)校。所以本科申請(qǐng)最多的群體，是雙線作戰(zhàn)的人。他們一邊是兼顧高考，一邊申請(qǐng)美國(guó)院校，這才是真正申請(qǐng)海外高校的主要人群。它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了前面兩種。

盲目跟風(fēng)

為什么要選擇國(guó)際學(xué)校？家長(zhǎng)開(kāi)始盲目的跟風(fēng)。一位家長(zhǎng)要把四年級(jí)的兒子轉(zhuǎn)到一所國(guó)際學(xué)校去。理由竟然是：他是做投資的，突然有一天合作伙伴、同事的孩子，不是轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校了，就是已經(jīng)出國(guó)讀中學(xué)了。他突然發(fā)現(xiàn)他和別人不一樣了，他的孩子走的道路和其他孩子也不一樣的。因此，他緊張焦慮，他也要讓孩子和別人的孩子走一樣的道路，這是他選擇國(guó)際學(xué)校原因。

這是選擇國(guó)際學(xué)校最大的誤區(qū)——攀比和盲目跟風(fēng)。孩子的教育是不可逆的，不能因家長(zhǎng)的面子而去證明給別人看。一個(gè)有經(jīng)濟(jì)能力的家庭，或者一個(gè)精英階層，就一定要讓孩子讀和其他人一樣的學(xué)校，這是一個(gè)極其錯(cuò)誤的想法。

全英文環(huán)境下，英語(yǔ)一定能學(xué)好

很多家長(zhǎng)覺(jué)得，國(guó)際學(xué)校用英文教學(xué)，選擇國(guó)際學(xué)校就一定可以讓孩子把英文學(xué)好。家長(zhǎng)理解的英文好，就是指英文聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)，這確實(shí)需要一個(gè)良好的環(huán)境幫助孩子學(xué)習(xí)，但更重要的是英語(yǔ)的應(yīng)用，比如：在全英文環(huán)境下去學(xué)習(xí)知識(shí)，需要的是孩子學(xué)術(shù)英語(yǔ)的能力。

很多在國(guó)外留學(xué)的小留學(xué)生，他們有讀兩年、讀三年的，有在美國(guó)，有在加拿大，也有在澳大利亞的，他們的語(yǔ)言環(huán)境更好。但是發(fā)現(xiàn)他們的英文能力并不理想。

入讀國(guó)際學(xué)校可以減輕孩子負(fù)擔(dān)?

很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得公立學(xué)校很累，所以想當(dāng)然的會(huì)覺(jué)得國(guó)際學(xué)校都是素質(zhì)教育，孩子會(huì)很輕松，做家長(zhǎng)的也就解放了。也有很多家長(zhǎng)想通過(guò)讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，避開(kāi)高考這個(gè)獨(dú)木橋。

但是孩子入讀國(guó)際學(xué)校后，首先得具備較好的英文能力，否則學(xué)習(xí)國(guó)際課程會(huì)很吃力，如果孩子自身的英文能力足夠優(yōu)秀還好，如果孩子英文能力不好還需要課外補(bǔ)習(xí)來(lái)提升英文能力。

另一方面，國(guó)際課程與國(guó)內(nèi)全日制學(xué)校的課程有很大的不同，并且難度很大，比如課程需要孩子大量的英文大小論文的寫作，課業(yè)負(fù)擔(dān)同樣很重。孩子選擇就讀國(guó)際學(xué)校之后，如果本科階段選擇一所美國(guó)的本科院校，我們看一下美國(guó)本科院校的考試有多少，托福考試每年都有40多次，SAT考試每年北美考區(qū)有7次（國(guó)際考區(qū)6次），ACT考試有6次，考試最少了，每年還有1次。什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，去參加哪一類考試，家長(zhǎng)和學(xué)生都要花很多時(shí)間和精力去研究和準(zhǔn)備。

以托福考試為例?

以上是在國(guó)際擇校方面，常見(jiàn)的四大誤區(qū)。各位家長(zhǎng)應(yīng)該更客觀理性的為自己的孩子，選擇合適的學(xué)習(xí)道路，不要盲目的跟風(fēng)，也不要認(rèn)為只要能進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，孩子未來(lái)進(jìn)入名校就一帆風(fēng)順，比起僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)支持，為孩子鋪一條看似康莊大道，不如更仔細(xì)用心的選擇一條，合適的道路，讓孩子健康成長(zhǎng)！

當(dāng)然也不要因?yàn)樗岬降恼`區(qū)，各位家長(zhǎng)就對(duì)國(guó)際學(xué)校望而卻步，畢竟有能力為孩子提供進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本就是給自己的孩子，在未來(lái)的教育上，增加了更多方向和機(jī)會(huì)。

小編之所以提到了四大誤區(qū)，本意是想讓有計(jì)劃讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的心態(tài)一熱，忽視國(guó)際學(xué)校擇校過(guò)程中，不易察覺(jué)的問(wèn)題。各位家長(zhǎng)可以，用四個(gè)誤區(qū)，作為標(biāo)尺丈量一下自己的決定，在自己為孩子選擇進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的路上，少走一些彎路！

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