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沒有藝術(shù)基礎(chǔ)可以申請美國藝術(shù)留學(xué)嗎？

讀美國作為一個(gè)創(chuàng)意大國，每年都為很多企業(yè)輸送一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，而申請美國藝術(shù)專業(yè)，對于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生來說，存在一定的難度，特別是沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，能否跟上學(xué)校的課程？轉(zhuǎn)專業(yè)做做作品集會不會很難？帶著這些問題，今天我們一起來了解一下吧。

沒有藝術(shù)基礎(chǔ)可以申請美國藝術(shù)留學(xué)嗎？

答案是肯定的，這些顧慮都是很多學(xué)生會碰到的，即使零基礎(chǔ)也可以申請，每年由于興趣而轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學(xué)生不在少數(shù)。但藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)申請需要藝術(shù)留學(xué)作品集，且在申請中占很大的比重。如果是零基礎(chǔ)，可以進(jìn)行一些作品集輔導(dǎo)。

那么，沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生需要注意哪些呢？

尤其作為零基礎(chǔ)學(xué)生在和老師學(xué)習(xí)，并制作作品集項(xiàng)目的過程中，認(rèn)真聽取老師關(guān)于專業(yè)知識的普及，不能以拆解每個(gè)小點(diǎn)，進(jìn)行以少增多式的知識堆積，這是典型的國內(nèi)教育帶來的思維誤區(qū)，應(yīng)當(dāng)注意的是如何將這些技法，自如的運(yùn)用到自己的作品當(dāng)中。這里打牢基礎(chǔ)的概念，不是逐個(gè)擊破，而是整合式串聯(lián)老師所講的每個(gè)點(diǎn)，在這些點(diǎn)中激發(fā)藝術(shù)思維，所以對于零基礎(chǔ)的童鞋來說，最好先從小的項(xiàng)目開始，開發(fā)創(chuàng)作思維和搭建藝術(shù)感知體系，并且在老師的指導(dǎo)下結(jié)合主題，有針對性的培養(yǎng)專業(yè)能力。

多看書，多觀察，多收集一手資料和大師的一手觀點(diǎn)，以及老師的專業(yè)性建議，從不同視角觀察大師作品和其他相關(guān)事物，養(yǎng)成發(fā)散性思考模式，腦海中建立自己的藝術(shù)思維導(dǎo)圖，每次創(chuàng)作，都按照主題選取、創(chuàng)意發(fā)散、調(diào)研等流程，在每一次嘗試中，體驗(yàn)這樣的創(chuàng)作流程帶來的好處，同時(shí)加深對創(chuàng)作過程的理解。

只要按照項(xiàng)目的邏輯和安排一步步穩(wěn)步推進(jìn)，流程走下來是肯定沒問題的，只是因?yàn)閷I(yè)能力的欠缺，可能會影響項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量，這個(gè)時(shí)候切勿心急，一步步慢慢來，不懂記得多問，多尋求老師的指導(dǎo)。

美國院校的專業(yè)包容性很強(qiáng)，這也為跨專業(yè)的童鞋提供了有力的先決條件。

相對較好申請的專業(yè)：服裝、珠寶、平面、插畫、動畫、攝影、純藝、工業(yè)等。

謹(jǐn)慎申請的專業(yè)：建筑、景觀、室內(nèi)、交互等。

相對較好申請的專業(yè)中服裝、珠寶、平面，他們的安全系數(shù)高于99.99%，也是大家普遍了解的可轉(zhuǎn)專業(yè)。

謹(jǐn)慎申請的專業(yè)中像卡內(nèi)基梅隆的交互專業(yè)共有三種學(xué)位：MDes（設(shè)計(jì)碩士學(xué)位）、MPS（專業(yè)研究碩士學(xué)位）、MA學(xué)位（設(shè)計(jì)方向文科碩士學(xué)位），其中MDes、MPS需要本科專業(yè)與設(shè)計(jì)相關(guān)并具有相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

因國內(nèi)教學(xué)模式和國外教學(xué)模式存在著巨大的差異性，大多數(shù)同學(xué)都會有個(gè)思維誤區(qū)：專業(yè)技能比思維更重要。其實(shí)不是這樣的，純技法只能讓你暫時(shí)掌握這一專業(yè)本領(lǐng)，而建立藝術(shù)思維才能讓你走的更遠(yuǎn)。

美國院校最看重的是創(chuàng)意以及創(chuàng)作方法，拿設(shè)計(jì)類申請來說，不是把作品集做的像美圖，也不是把效果圖渲染的以假亂真，申請美國院校比拼的不是技術(shù)，而是設(shè)計(jì)思維。

以服裝設(shè)計(jì)為例，你不會畫畫沒關(guān)系，你可以通過拼貼去展示idea，把面料小樣搭配在拼貼旁邊，能夠準(zhǔn)確解釋你的想法，以及最想表達(dá)的理念即可，手繪不過是眾多表現(xiàn)方法中的一種。

其實(shí)，不管你是零基礎(chǔ)，還是跨專業(yè)，只要找對門路，對申請有著明確的規(guī)劃，注重思維的培養(yǎng)和做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，加上專業(yè)老師的神助攻，藝術(shù)留學(xué)夢想真的沒有那么難。

與國內(nèi)的專業(yè)設(shè)置不同，國外的藝術(shù)專業(yè)分類豐富而全面。但就美術(shù)設(shè)計(jì)而言，就分為平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)藝、戲劇美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等。而平面設(shè)計(jì)又包括封面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、壁飾、插畫設(shè)計(jì)、招貼海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)等。學(xué)生一般選擇了專業(yè)，也幾乎等于選擇了個(gè)人未來的方向。所以留學(xué)之前，學(xué)生一定要好好了解各個(gè)專業(yè)，明確自己的興趣，確定自己的定位。千萬不要臨時(shí)抱佛腳，匆忙決定自己的未來的走向。

美國藝術(shù)類申請，分為申請美國綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院和美國藝術(shù)院校。大家擇校的時(shí)候會避免不了參考院校排名。可是事實(shí)上，非常多不錯(cuò)的藝術(shù)院校并不參與綜合排名。像平面設(shè)計(jì)專業(yè)，很多人只知道耶魯大學(xué)，可其實(shí)，美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院與其并列第一。

藝術(shù)作品集是幾乎國外所有藝術(shù)專業(yè)的核心考察要素之一,其重要性不言而喻。作品集最看重的并不在于酷炫和華麗，而是把你的東西直白、簡單地表達(dá)出來。而且每所院校都有自己的藝術(shù)風(fēng)格，每年都有大量學(xué)生把握不住學(xué)校作品要求風(fēng)格而錯(cuò)失進(jìn)入名校機(jī)會的，很可惜。所以，多關(guān)注相應(yīng)的作品集專家的經(jīng)驗(yàn)分享，把握學(xué)校風(fēng)格，提前做好準(zhǔn)備。

作品反映了學(xué)生的藝術(shù)水平，它應(yīng)該是成系列并且多方向的，要讓考官看到你作品的多面性和延展的可能性。如果把其他人的作品強(qiáng)行融入自己的作品，雖然水平相當(dāng)，但是風(fēng)格和技法都可能不同。閱人無數(shù)的老師往往一眼就能看出區(qū)別，所以千萬要保證原創(chuàng)性，不要用其他人的作品。

最后一個(gè)誤區(qū)，就是很多學(xué)生往往理所當(dāng)然地認(rèn)為作品集不著急，而是花了大量時(shí)間先準(zhǔn)備語言、GRE等考試，最后再匆忙準(zhǔn)備作品集。這種看法是完全錯(cuò)誤的。作品集一定要提前準(zhǔn)備，因?yàn)樗囆g(shù)基礎(chǔ)不能突擊解決。一定需要相當(dāng)數(shù)量和高質(zhì)量的作品的整理和積累。

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