不少人對私立學(xué)校的理解都存在一定誤區(qū),對于海外的私立學(xué)校尤甚,比如關(guān)于新加坡的教育體系便有不少爭論。由于私立學(xué)校的自身性質(zhì),再加上中國大陸的教育市場曾經(jīng)也不夠完善,很多人對私立學(xué)校都有著“只要交錢就能上”、“教學(xué)水平低”、“學(xué)生素質(zhì)差”的刻板印象。但事實真的是這樣嗎?
當(dāng)今的信息時代,很多人會通過互聯(lián)網(wǎng)了解學(xué)校的情況。雖然網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)砹吮憷渲幸膊环π畔⑽廴尽>W(wǎng)絡(luò)世界真假難分,若想要了解學(xué)校的相關(guān)信息,還是建議家長和學(xué)生們根據(jù)當(dāng)?shù)貒H學(xué)生的經(jīng)驗,通過權(quán)威、正規(guī)的渠道,可以較為全面地了解到某一學(xué)校的師資、環(huán)境、教學(xué)成績等信息。例如很多學(xué)校每年都會對外公布學(xué)生畢業(yè)的升學(xué)情況和取得的成績,是獲得資訊比較直觀、可靠的途徑。
至于家長和孩子們所關(guān)心的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量問題。
首先,新加坡的私立學(xué)校專注的教育模塊都有所區(qū)分,不能一概而論,應(yīng)該在同類學(xué)校中進(jìn)行橫向比較。例如輔仁國際學(xué)校專注于劍橋O/A考試的輔導(dǎo)與大學(xué)升學(xué),有的私校則擅長商業(yè)管理等實用課程的培訓(xùn),兩者自然不可放在一起類比。而若想進(jìn)入新加坡的公立大學(xué),大多數(shù)同學(xué)是通過A水準(zhǔn)考試成績進(jìn)行申請的。
新加坡劍橋考試制度允許學(xué)生根據(jù)個人特長選擇考試科目,對于數(shù)理化能力強的中國學(xué)生來說是一大優(yōu)勢,從而更容易申請到新加坡公立大學(xué)。以18年畢業(yè)于輔仁的劉浩然為例,浩然是一位典型的理科生,這在國內(nèi)的全科型考試中并不占優(yōu)勢。在老師的建議下,浩然選擇了考試并獲得了AAA的好成績,成功被新加坡國立大學(xué)機械工程專業(yè)錄取。
其次,與歐美大學(xué)相比,新加坡公立大學(xué)不但教學(xué)水平絲毫不遜色。南洋理工大學(xué)(NTU)2018年QS世界大學(xué)排名12,新加坡國立大學(xué)(NUS)2018年QS世界大學(xué)排名15,學(xué)費也不算昂貴。由于政府的重視,新加坡教育部每年都會為本地和海外留學(xué)生提供學(xué)費津貼,基本上覆蓋了全年學(xué)費的50%-60%(視專業(yè)不同有所差異)。此外,符合條件的學(xué)生還可享受更多的經(jīng)濟資助計劃,如獎學(xué)金、學(xué)費資助、助學(xué)金和學(xué)費貸款等。這些補助舉措大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)的壓力,尤其受到了中國大部分工薪家庭的青睞。更多的學(xué)生也得以走出國內(nèi),享受到優(yōu)質(zhì)的海外教育和資源
另外,新加坡劍橋制度的國際認(rèn)可度高,其課程設(shè)置、教學(xué)方式和學(xué)分轉(zhuǎn)換上都與歐美同步,可幫助學(xué)生順利過渡到第三國深造的學(xué)習(xí)環(huán)境中。也有許多學(xué)生通過新加坡進(jìn)入本地公立學(xué)校,并以此為海外深造的跳板。如輔仁國際學(xué)校畢業(yè)的蘇皓天,同時拿到了新加坡國立大學(xué)(NUS)及新加坡科技設(shè)計大學(xué)(SUTD)獎學(xué)金、倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)電子電氣工程、澳大利亞國立大學(xué)(ANU)、愛丁堡大學(xué)(UoE)、曼徹斯特大學(xué)(UoM)等世界名校的錄取通知書。他最后堅定選擇了本地的“龍頭老大”新加坡國立大學(xué)伸出的橄欖枝。對此,皓天解釋道,他的目標(biāo)是去美國頂尖院校讀研讀博,因此相對于學(xué)校的綜合排名,他更看重專業(yè)排名。相較于倫敦大學(xué)學(xué)院,新加坡國立大學(xué)的電氣工程專業(yè)在QS、TheTimes、US News三大排行榜的排名都比倫敦大學(xué)學(xué)院靠前,穩(wěn)居世界前十。也正因為如此,皓天選擇在專業(yè)排名為全球領(lǐng)先的校園中汲取知識,為日后進(jìn)入世界頂尖院校深造做鋪墊。
在新加坡,公立學(xué)校采取的是精英教育,進(jìn)入公立學(xué)校的門檻非常高,學(xué)生從小學(xué)開始就要經(jīng)歷嚴(yán)格的層層篩選,即便是新加坡本地公民也未必能經(jīng)受得住這樣的競爭。如今公立學(xué)校對海外學(xué)生招生的要求提高、名額縮減,想要進(jìn)入則更加困難。私立學(xué)校的設(shè)置,給了海外求學(xué)的孩子更多的選擇,搭建了一個國際性的升學(xué)平臺,提供優(yōu)質(zhì)的國際教育。
在新加坡這樣的國際大平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),已經(jīng)成為越來越多人的選擇。如果想了解學(xué)校的生源或?qū)W習(xí)環(huán)境,到學(xué)校實地考察或是詢問曾經(jīng)在該校學(xué)習(xí)的學(xué)生會得到較為準(zhǔn)確的的答案,可信度也更高。希望大家能夠解開對于新加坡私立學(xué)校的既定思維,并審慎選擇,找到真正符合自己學(xué)習(xí)需求的學(xué)校。能全力幫助學(xué)生實現(xiàn)夢想的學(xué)校都是好學(xué)校。
以上就是關(guān)于【你真的了解新加坡私立學(xué)校嗎】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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