當(dāng)Kira Gressman得知她的首選學(xué)院布朗大學(xué)不想要她,阿默斯特學(xué)院或塔夫斯大學(xué)也沒有,她只進(jìn)入布蘭代斯大學(xué)等候名單的時候,她正在休斯頓的美國宇航局工作,與其他學(xué)生一起試驗她幫助開發(fā)的新植物生長室。格雷斯曼是科羅拉多州萊克伍德高中的一名大四學(xué)生,她被壓垮了(盡管她確實進(jìn)入了科羅拉多大學(xué)博爾德分校)。
她在國際文憑課程中獲得了許多全明星工作,并且獲得了3.6分未加權(quán)的GPA,ACT成績?yōu)?3分,同時還在全州榮譽(yù)樂隊和樂隊中演奏了法國號角,并在青少年自殺預(yù)防組織和幫助在烏干達(dá)營救兒童兵的非營利組織。
她說:“我覺得自己已經(jīng)盡了一切努力才能進(jìn)入一所優(yōu)秀的學(xué)校,但最終并沒有幫助我。”?“這些學(xué)校還在尋找什么?”
在日益殘酷的大學(xué)錄取世界中,并不總是很容易說出來。2011-2012賽季,各種學(xué)校的申請數(shù)量不斷增加,錄取率下降,從最具選擇性的學(xué)校到傳統(tǒng)的“安全”學(xué)校,不再那么肯定。
一些責(zé)任可歸咎于共同申請的傳播以及適用于多所學(xué)校的便利性。但申請人也只是不斷完善。例如,在2012年秋季申請普林斯頓大學(xué)的26,664名學(xué)生中,完全10,225名學(xué)生獲得了4.0 GPA,而在SAT考試中獲得了13945分至少2100分。
大學(xué)招生官員必須做出的艱難選擇的大部分內(nèi)容都超出了學(xué)生的控制范圍,例如機(jī)構(gòu)是否優(yōu)先考慮多樣性,遺留申請人或某一年的體育招聘等問題。因此,了解所有可以控制的事情,并了解如何“在整個過程中定位自己”至關(guān)重要,新澤西州德懷特 - 恩格爾伍德學(xué)院大學(xué)指導(dǎo)主任艾琳·費肯斯說。
1.盡早開始并堅強(qiáng):大學(xué)希望看到你從一開始就專注于獲得高中所提供的最好的教育。“你真的需要一個四年計劃,”Katherine Cohen說,他的IvyWise招生咨詢公司早在學(xué)生八年級結(jié)束時就開始與一些家庭合作。“高中不應(yīng)該只發(fā)生在你身上。你需要主動充分利用你的時間。”
如果你想在高年級學(xué)習(xí)微積分(許多選擇性大學(xué)喜歡看),你通常必須從幾何學(xué)開始作為一個新生,以便在你成為大三學(xué)生時最終進(jìn)入前微積分。科恩說,現(xiàn)在很多學(xué)校都在尋找至少四年的外語,并期望11年級和12年級的學(xué)生都能獲得高級課程,而不是滑行。
如果你花了一段時間才能走上正軌,可以考慮在暑期學(xué)校彌補(bǔ)失地,或者在初中和高年級加倍數(shù)學(xué),科學(xué)或外語。“我們希望看到那些扭轉(zhuǎn)局面的候選人,”?惠特曼學(xué)院錄取主任Kevin Dyerly說。
2.負(fù)責(zé)任地挑戰(zhàn)自己:雖然成績?nèi)匀皇卿浫Q定中最重要的因素,但課程的優(yōu)勢卻越來越接近。在美國國家大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會最近的“大學(xué)錄取狀況”調(diào)查中,66%的工作人員說他們在挑戰(zhàn)程度上給予了相當(dāng)大的重視。感謝有證據(jù)表明,那些參加課程要求更高的高中生更有可能在大學(xué)里取得成功。
因此,規(guī)劃您的課程負(fù)荷成為一種平衡行為。您希望參加最符合條件并且感興趣的最嚴(yán)格的課程,而不會犧牲您的健康或社交生活。
“這么多家庭都說,'我會有這么多的AP,這夠了嗎?'?但這不是正確的問題,因為沒有神奇的數(shù)字,“?弗吉尼亞大學(xué)招生主任格雷格羅伯茨說。“你需要問......這樣的事情:我的優(yōu)勢在哪里?我的興趣在哪里?......最優(yōu)秀的學(xué)生是什么?哪些AP課程更具挑戰(zhàn)性,哪些不是?”
招生官員將從您的高中“簡介”中收集您的輔導(dǎo)員提交的申請表中的答案,其中概述了課程設(shè)置,人口統(tǒng)計和成績分布。
3.不要申請?zhí)珜挿海?/strong>?Grace Oberhofer決定申請十幾所大學(xué)。“我想有選擇,”2011?年華盛頓塔科馬藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生說。她得到了它們:雖然在第一選擇的哈佛大學(xué)等候名單,她在杜蘭大學(xué),奧伯林學(xué)院,布蘭迪斯,杜克大學(xué),莎拉勞倫斯學(xué)院和塔夫茨大學(xué)被錄取,她今年秋季在那里讀大二。
但是,在確保我的學(xué)業(yè)進(jìn)展順利,并且仍然試圖在周末和我的朋友們閑逛之后,她花了很多時間和精力來向每個人展示自己并寫下所有這些文章。事實上,大學(xué)理事會最近的一項研究表明,絕大多數(shù)學(xué)生報告說,他們申請的大學(xué)越多,經(jīng)驗就越有壓力。也許是因為這種壓力,過度使用實際上可能會傷害你的機(jī)會。
4.有錯誤的余地,有一個解釋:你不需要一個完美的記錄進(jìn)入你的夢想學(xué)校。但是,您必須為任何重要的瑕疵提供解釋。“十七歲的孩子......還沒有看到世界尚未成熟或者他們將會變得更加完美,所以很自然地看到一些學(xué)生在他們的申請中存在一些缺陷......這為他們的候選人提供了真實性,” Seth Allen,加利福尼亞州波莫納學(xué)院副院長兼招生主任。但是,他補(bǔ)充說,你不應(yīng)該只是“希望我們不會注意到你的蠢事!”
個人論文,老師建議或面試可用于澄清成績或行為的差異。例如,寫下AP化學(xué)中的B是如何通過勇敢的戰(zhàn)斗來培養(yǎng)早期D,這有助于你成長為學(xué)者。“請不要讓讀者做出錯誤的假設(shè),”艾倫說,“因為這通常不會對你有利。”
5.不要僅僅是一個木匠:頂尖大學(xué)越來越多地追求個別專家的全面學(xué)生團(tuán)體:足球運動員,詩人,數(shù)學(xué)家。IvyWise的Cohen說,“隨著時間的推移,最好不要參與較少的活動,而不是9或10次表面活動”,并產(chǎn)生影響。
她建議的一個數(shù)學(xué)奇才在她的高中建立了一個小額信貸俱樂部,然后籌集了超過10萬美元資助第三世界國家的項目;?另一個人花了三年時間研究他的學(xué)校的燈泡,水流和空氣系統(tǒng),然后制定了可持續(xù)發(fā)展計劃,節(jié)省了600多萬美元。
6.等待名單:高中生并不是唯一需要處理不可預(yù)測性的人。因為大學(xué)現(xiàn)在有這么艱難的時間來確定在課程的第一天會有多少被接受的學(xué)生出現(xiàn),所以現(xiàn)在許多學(xué)生在使用等候名單時更具戰(zhàn)略性,從中吸取了一些學(xué)生來改善他們的統(tǒng)計。
“請不要將這封信視為禮貌否認(rèn),”?富蘭克林和馬歇爾學(xué)院前招生主任彼得范布斯柯克建議道。他解釋說,許多招生官員“說他們是否必須承認(rèn)四到五名學(xué)生經(jīng)常決定報名參加一個,也許[他們]應(yīng)該從等候名單中吸收更多的學(xué)生,他們只需要承認(rèn)可能有四個三。”
他建議與招生辦公室保持聯(lián)系并明確表示如果您被錄取,您將參加,然后發(fā)送新的成績和榮譽(yù),甚至再次訪問。
7.做真實的自己:所有通過他在一次高科技高國際在圣地亞哥,同學(xué)和老師不停地告訴內(nèi)森·羅伯茨說,他的目標(biāo)應(yīng)該是常春藤盟校。所以他把哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)列入他的名單,盡管他覺得自己在一所規(guī)模較小的文科學(xué)校會更開心。
至于基拉·格雷斯曼(Kira Gressman),她在被拒絕的一周后度過了一周并為自己感到難過。然后她又看了她唯一的選擇 - 科羅拉多大學(xué) - 博爾德大學(xué)榮譽(yù)課程,她現(xiàn)在已經(jīng)是第二年了 - 并且意識到這實際上是一場偉大的比賽。
她看到“我有很多機(jī)會成功并為博爾德的世界做出貢獻(xiàn)。”?她說,這就是“我從大學(xué)經(jīng)歷中真正想要的東西。”
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