如果你的高中不提供AP課程該怎么辦
如果你的高中不提供AP課程該怎么辦
許多大學鼓勵未來的申請者在高中通過參加嚴格的課程來挑戰自己，比如進階先修課程。AP課程可以幫助高中生為大學水平的工作做準備，獲得大學學分，提高他們的大學申請,但并不是所有的高中都提供AP課程。
例如，根據科羅拉多州教育政策智庫國家教育委員會(Education Commission of the States)和美國大學理事會(College Board)的一份報告，與城市和郊區的同齡人相比，居住在農村地區的學生接觸AP課程的可能性較小。
該報告稱，2015年，73%的農村高中高年級學生至少上了一個AP班。在城市高中的高年級學生中，這一比例為92%，而郊區高中的這一比例為95%。好消息是，自2001年以來，這一準入差距一直在縮小，根據該報告。
這里有五種機會，高中學生，有限制或沒有機會參加AP課程，可以考慮在學業上挑戰自己，并加強他們的大學申請。
1.榮譽課程。
只有很少或根本沒有AP課程的學校可以提供其他類型的課程對于成績優異的學生，如榮譽課程。
專家們說，通過在高中學習一些最具挑戰性的課程并取得成功，學生們將向大學展示他們抓住了可能的機會。
2.面對面的大學課程。
學生們可以通過雙重入學安排，在他們還在高中就讀的時候參加大學課程。
一些高中與當地的兩四年制大學合作，提供雙重招生計劃，其結構可能各不相同。例如，學生可以在當地的社區大學校園上課，或者在他們的高中上課。
3.網上大學課程。
專家說，學生也可以利用來自大學的網上雙重招生機會。
4.美聯社自學。
學生不必為了參加AP考試而參加AP課程。RosensheinAtkin說，他們可以自己學習，盡管學生必須有動力才能做到這一點。
高中輔導員可以幫助學生找到合適的在線課程拉廷說。
5.外部導師。
肯塔基谷教育合作社(肯塔基州山谷教育合作社)執行主任杰夫·霍金斯(Jeff Hawkins)表示，如果學生對編碼或圖形藝術等特定領域感興趣，他們應該在社區內尋找愿意指導他們從事此類工作的人。該組織為肯塔基州東部農村的22個學區提供教育服務。
所以即使高中不提供AP課程，也可以通過以上方式來提升自己。
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