如果您的學(xué)校不提供AP課程該怎么辦

Category: AP課程 Date: 2019年1月24日下午3:45

許多大學(xué)鼓勵(lì)未來(lái)的申請(qǐng)者通過(guò)在高中學(xué)習(xí)嚴(yán)格的課程來(lái)挑戰(zhàn)自己，例如大學(xué)先修課程。AP課程可以幫助高中學(xué)生為大學(xué)水平的工作做準(zhǔn)備，獲得大學(xué)學(xué)分，并提高他們的大學(xué)申請(qǐng)。

但并非每所高中都提供AP課程。

例如，根據(jù)美國(guó)教育委員會(huì)，科羅拉多州教育政策智庫(kù)和學(xué)院的報(bào)告，居住在農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生可能不太可能獲得AP課程，而不是城市和郊區(qū)同齡人。板。

據(jù)報(bào)道，2015年，農(nóng)村高中73％的老年人至少可以上一個(gè)AP級(jí)。對(duì)于城市高中的老年人來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是92％，而對(duì)于郊區(qū)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是95％。據(jù)報(bào)道，好消息是，自2001年以來(lái)，這種接入差距一直在縮小。

一些高中生可能擔(dān)心他們無(wú)法進(jìn)入AP課程會(huì)損害他們?nèi)胱x大學(xué)的機(jī)會(huì)。但招生專家表示，學(xué)生不應(yīng)該擔(dān)心，因?yàn)榇髮W(xué)在高中的背景下評(píng)估申請(qǐng)人。

“我們知道，如果某所學(xué)校沒(méi)有提供AP課程 - 我們都知道這一點(diǎn)，”?亞特蘭大埃默里大學(xué)錄取院院長(zhǎng)John Latting說(shuō)。“所以我們當(dāng)然不希望申請(qǐng)人在沒(méi)有AP課程的情況下參加AP課程。”

Latting說(shuō)，在埃默里，招生官員在審查申請(qǐng)時(shí)會(huì)關(guān)注該國(guó)的特定地區(qū)，并熟悉其覆蓋范圍內(nèi)的學(xué)校。其他大學(xué)也使用這個(gè)模型。

招生官員了解高中的另一種方式是通過(guò)學(xué)生申請(qǐng)?zhí)峤坏膶W(xué)校檔案。這些簡(jiǎn)介由高中編寫，包含有關(guān)其課程，平均學(xué)生考試成績(jī)等的信息。

招生大學(xué)說(shuō)他們正在尋找能夠充分利用他們可用資源的學(xué)生。

“能夠挑戰(zhàn)自身潛能，在課堂上表現(xiàn)出強(qiáng)大的成就和公民身份，能夠在高中獲得最大機(jī)會(huì)的學(xué)生將擁有強(qiáng)大的成績(jī)單并在任何大學(xué)過(guò)程中具有競(jìng)爭(zhēng)力，”Grace Cheng，通過(guò)電子郵件說(shuō)，在馬薩諸塞州韋爾斯利學(xué)院錄取。

這里有五種類型的機(jī)會(huì)，有限或無(wú)法獲得AP課程的高中學(xué)生可以考慮在學(xué)業(yè)上挑戰(zhàn)自己并加強(qiáng)他們的大學(xué)申請(qǐng)。

1.榮譽(yù)課程。AP課程很少或沒(méi)有的學(xué)校可以為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供其他類型的課程，如榮譽(yù)課程。

專家表示，通過(guò)在高中開設(shè)的一些最具挑戰(zhàn)性的課程取得并取得成功，學(xué)生將向大學(xué)展示他們利用的機(jī)會(huì)。

2.面對(duì)面的大學(xué)課程。通過(guò)雙重入學(xué)安排，學(xué)生可以在高中時(shí)就讀大學(xué)課程。

一些高中與當(dāng)?shù)氐膬赡曛苹蛩哪曛拼髮W(xué)合作提供雙重招生計(jì)劃，其結(jié)構(gòu)可能有所不同。例如，學(xué)生可以在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)大學(xué)校園上課，或者可以在高中上課。

紐約州羅切斯特市獨(dú)立學(xué)院招生顧問(wèn)Jodi Rosenshein Atkin表示，學(xué)生可以與他們的學(xué)校輔導(dǎo)員交談，了解可用的雙重入學(xué)計(jì)劃。

如果高中沒(méi)有雙重招生合作關(guān)系，學(xué)生可以直接聯(lián)系他們所在地區(qū)的大學(xué)。

“尋找當(dāng)?shù)氐母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)通常非常愿意招收高中學(xué)生，這些高中學(xué)生可以在學(xué)校內(nèi)放置他們的產(chǎn)品，”Latting說(shuō)。他說(shuō)，學(xué)生可以免費(fèi)審核課程或以降低成本上課。

3.在線大學(xué)課程。專家說(shuō)，學(xué)生還可以利用大學(xué)的在線雙重招生機(jī)會(huì)。

Latting說(shuō)，高中輔導(dǎo)員可能能夠幫助學(xué)生找到合適的在線課程。

4. AP自學(xué)。學(xué)生不必參加AP課程就可以參加AP考試。Rosenshein Atkin說(shuō)，他們可以自己學(xué)習(xí)，但學(xué)生必須有動(dòng)力才能做到這一點(diǎn)。

一些組織提供在線資源，旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)備AP考試。例如，在線課程提供者edX有幾個(gè)大型開放在線課程，或MOOC，涵蓋AP課程材料。

5.外部導(dǎo)師。肯塔基州教育合作社執(zhí)行主任杰夫霍金斯說(shuō)，如果學(xué)生對(duì)特定領(lǐng)域感興趣，例如編碼或圖形藝術(shù)，他們應(yīng)該在社區(qū)內(nèi)尋找那些可能愿意指導(dǎo)他們的工作的人。為肯塔基州東部農(nóng)村22個(gè)學(xué)區(qū)提供教育服務(wù)的組織。

如果還是找不到解決方法，霍金斯鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)在線尋找人和組織來(lái)擴(kuò)大他們的學(xué)習(xí)范圍。