大學作文不僅是展示寫作技巧的地方,也是大學應用程序中學生的聲音可以發揮作用的唯一部分之一。
“論文很重要,部分原因是這是學生真正直接與招生辦公室直接對話的機會,”?加州波莫納學院招生主任亞當·薩普說。
未來的大學生希望他們的論文(有時稱為個人陳述)能夠給人留下印象并增加他們被接受的機會,但他們只有幾百個字來實現這一點。
這可能感覺壓力很大。
“我認為這是學生有時最受挑戰的申請流程的一部分,”?佛蒙特州米德爾伯里學院招生副主任尼基·巴倫說,“因為他們正在看一張白紙,他們不會'我知道從哪里開始。“
從頭腦風暴論文主題到編輯最終草案,這是學生們需要了解的關于制作一篇強大的大學論文的內容。
專家說,當高年級的家庭作業和課外活動不占用時間和精神能量時,學生開始撰寫論文的好時機就是大四前的夏天。從大學申請截止日期開始,學生可以在11月份為學生申請早期決定或早期行動提供足夠的時間來完成一篇文章的多個草稿。
學生可以上網查看他們想申請的大學的論文要求,例如單詞限制和論文提示。許多學生可以從Common App開始,這是一個由750多所學校接受的應用平臺。普通應用程序的主要論文,學生可以提交給多所大學,不能超過650字。
除主要論文外,一些大學要求申請人提交一份或多份額外的寫作樣本。學生們經常被要求在這些補充論文中解釋為什么他們對特定學校或學術領域感興趣,這些論文往往比主要論文短。
如果他們申請的學校要求補充論文,學生將希望為寫作過程預算更多時間。
論文寫作過程中的第一步,有時是最令人生畏的步驟是弄清楚要寫什么。
在大學申請中通常有幾篇論文提示可供選擇。Barron說,它們往往是廣泛的,開放式的問題,讓學生可以自由地撰寫各種主題。
總部位于馬薩諸塞州的咨詢公司Top Tier Admissions的聯合創始人Mimi Doe說,這篇文章不是一本完整的自傳。她說:“想到把你的一生都放在一篇文章中,真是難以置信。”
相反,專家說,學生應該縮小他們的注意力,寫下一些特定的經驗,愛好或怪癖,揭示一些個人的東西,比如他們的思考方式,他們的價值或者他們的優勢是什么,或者說明他們背景的一個方面。
學生不必在論文中討論一項重大成就 - 這是一種常見的誤解。與美國新聞采訪的招生官員引用了令人難忘的文章,這些文章主要關注更普通的主題,包括飛釣,學生上下學和家庭餐桌。
專家說,最重要的是,大學文章是深思熟慮的,講述一個故事,提供學生作為一個人的見解。
所以,無論學生選擇哪個主題,他們最終都會寫自己的東西,學院Essay Guy網站的創始人Ethan Sawyer說,該網站提供免費和付費的論文寫作資源。“我們認為主題只是我們用來進入你其他部分的框架或鏡頭。”
如果學生在討論潛在的話題時遇到困難,他們可以向朋友或家人尋求幫助,Stephanie Klein Wassink說,他是康涅狄格州大學招生公司Winning Applications and AdmissionsCheckup的創始人。Wassink說,學生們可以向同齡人或家人詢問諸如“你認為我與眾不同?”的問題。或者,“我有什么怪癖?”
專家說,這篇文章應該告訴大學招生人員他們還不知道的事情。因此,學生應該確保他們寫的是他們的應用程序中其他地方沒有提到的內容,可能是在活動部分,或者如果在其他地方注明的話,可以大大擴展主題。
一些專家鼓勵學生在進入實際寫作之前概述他們的文章。
但是,阿拉巴馬州伯明翰南方學院的入學和財務規劃副總裁薩拉紐豪斯說,沒有一種正確的做事方式。“你的寫作過程是你自己的,”她說。Newhouse鼓勵學生在完成英語或其他高中課程的寫作作業時,使用過去為他們工作的任何過程。
一篇文章的初稿不一定是完美的。“只是做一次腦溢流,”Doe說。“不要自己編輯,只需將它全部放在頁面上即可。”
在寫作時,學生應該記住,論文的基調不需要過于正式,總部位于加利福尼亞州的招生咨詢公司Collegewise的董事莫妮卡加勒戈魯德說。
“目的就是寫你好像寫給你最喜歡的老師,”Gallego Rude說,這意味著學生可以自由發言并享受樂趣。
Doe建議,如果學生們很難開始,他們可以嘗試專注于他們的開場句。她說,一篇文章的開頭句或鉤子,應引起讀者的注意。
Doe在她與之合作的學生的文章中提供了一個強有力的例子:
“我想知道這個孩子,”她說。“我很感興趣。”
但索耶警告說,學生不應該如此陷入寫作完美的鉤子,他們忽略了他們的文章的其余部分。他還說他讀過一些總體上非常出色的文章,即使他們有他認為平凡的鉤子。
雖然招生官員試圖通過論文了解學生,但他們也在評估寫作技巧。所以學生們希望確保他們提交一流的工作。
“最好的寫作是重寫,”薩普說。“你永遠不應該給我你的初稿。”
在回顧第一篇論文草稿時,學生應該確保他們的作品正在展示,而不是告訴,Doe說。這意味著學生應該向他們的讀者展示證明他們體現某些特征或信仰的例子,而不僅僅是說明他們這樣做。
專家說,在編輯完論文后,學生應該尋求外界編輯幫助。
雖然有個人和公司提供付費論文幫助 - 從編輯服務到論文寫作訓練營 - 學生和家庭可能無法負擔相關費用。但是,可以選擇支付費用;?例如,索耶說,他向低收入家庭的學生提供獎學金,用于支付一對一論文咨詢的費用。
在論文幫助方面,學生還有其他選擇。他們可以向同事,老師,學校輔導員和家庭成員尋求幫助,以幫助他們完成一篇文章。
紐豪斯表示,讓其他人分兩個階段校對一篇文章,效果很好。第一階段側重于內容。讀者應該在文章中尋找信息空白 - 他們感到困惑的任何事情。一旦內容被確定,第二個校對階段將側重于樣式,包括語法,標點符號和拼寫。
但是校對者不應該改變文章的基調。“不要讓任何人編輯你的聲音,”Doe說。
當一篇文章準備就緒時,學生通常會在網上提交它以及其他申請。例如,在Common App上,學生將他們的論文復制并粘貼到文本框中。
薩普說盡管學生們經常特別強調這篇文章,但這并不是大學招生人員唯一關注的問題。“論文是窗口,但應用程序就是房子,”他說。“所以我們不要忘記應用程序是由許多部分組成的。”

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1