多度的多條路雙學(xué)位的踏腳石一些學(xué)生轉(zhuǎn)業(yè)

幾乎所有的非法律專業(yè)斯科特候選人拼了命想在斯科特改革前的“上岸”的最后一次測(cè)試，因?yàn)樗麄冎溃瑥慕衲觊_始，司法考試制度調(diào)整的法律職業(yè)資格考試制度的國家統(tǒng)一，申請(qǐng)人需要有三年的本科和法律專業(yè)背景或執(zhí)業(yè)律師。幾乎該系統(tǒng)的大部分非法職業(yè)申請(qǐng)人的改革，就沒有機(jī)會(huì)意味著司法考試后。

斯科特也希望參與非法學(xué)校的畢業(yè)生探家有沒有這樣的后顧之憂。從專業(yè)一年的導(dǎo)演畢業(yè)后，她結(jié)束了她在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的第一份工作，決定徹底轉(zhuǎn)行做律師。可能大家都知道，她是學(xué)校的主任能做參加斯科特？

在個(gè)人發(fā)展道路雙學(xué)位變化

譚佳，“雙學(xué)位已經(jīng)成為一個(gè)墊腳石轉(zhuǎn)行就業(yè)。“。當(dāng)她讀法學(xué)本科雙學(xué)位，這也就是為什么她能夠畢業(yè)的導(dǎo)演再參加司法考試的改革。起初，她沒有雙學(xué)位的任何想法，只是我知道老師告訴她，“多途徑多了一個(gè)學(xué)位”。

她沒想到的是，斯科特改革的系統(tǒng)，她的“光棒”?，F(xiàn)在，她在法庭上的做法，一邊準(zhǔn)備明年的司法考試，重新規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。

77名大學(xué)生中國高校傳媒聯(lián)盟國家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，42。的受訪者希望學(xué)生選修雙學(xué)位的47％，是一個(gè)多學(xué)科的研究，33.56％不感興趣，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的，希望通過雙學(xué)位，以滿足學(xué)習(xí)的需要，72.60％希望為今后的研究和工作增加籌碼，以及16。為了獲得司法考試考點(diǎn)，英語下午四個(gè)專八級(jí)資格考試和其他機(jī)會(huì)44％。

Tan和超好起來，畢業(yè)于武漢大學(xué)，陸浩畢業(yè)的雙學(xué)位前已經(jīng)做了很多考慮。他讓水科技與金融雙學(xué)位。對(duì)他來說，學(xué)習(xí)是感興趣的雙學(xué)位的主要原因?！跋认胙a(bǔ)充自己的知識(shí)，二是要考慮第二度方向的職業(yè)生涯?！?/p>

對(duì)于大多數(shù)工程專業(yè)的學(xué)生，功課忙。為了研究雙學(xué)位，陸浩從大二下學(xué)期開始的周末沒有生命，直到畢業(yè)。在專業(yè)的雙學(xué)位，他幾乎花同樣的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)，甚至考慮雙學(xué)位比金融學(xué)專業(yè)更重要的是專業(yè)學(xué)習(xí)。

“大概是因?yàn)閻邸！瓣懞铺寡?。在申?qǐng)英國大學(xué)的研究生，他“雙管齊下”，兩個(gè)專業(yè)都拿到了錄取通知書，許多學(xué)校。但他發(fā)現(xiàn)，國外學(xué)校驗(yàn)收雙學(xué)位不高，他無法向?qū)W校申請(qǐng)前五。其結(jié)果是，盧昊選擇了攻讀專業(yè)。但是，當(dāng)涉及雙學(xué)位，他還是覺得：“做任何傷害，絕對(duì)不后悔。“

現(xiàn)在，從事經(jīng)濟(jì)新聞編輯工作海若鏡也是一個(gè)對(duì)學(xué)歷的受益者。她本科就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)北京大學(xué)在新聞北京體育大學(xué)雙學(xué)位，初中。對(duì)于經(jīng)濟(jì)知識(shí)和向往北京的大學(xué)平日的興趣，她希望能幫助她學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，除了獲取知識(shí)，財(cái)經(jīng)新聞的就業(yè)方向發(fā)展。

現(xiàn)在，海若鏡回憶起他的人生經(jīng)歷了幾次重大節(jié)點(diǎn)，無論是安全研究北，找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)或媒體采訪時(shí)，這個(gè)雙學(xué)位的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和過程接受過系統(tǒng)訓(xùn)練得到認(rèn)可，他已經(jīng)成為“敲門磚”幫她打開一扇門。

提升相比內(nèi)在獎(jiǎng)金更大

“雙學(xué)位對(duì)于我來說，不只是一紙證書，更重要的是內(nèi)部晉升。“王是一個(gè)雪學(xué)生新聞學(xué)（國際新聞方向），天津外國語大學(xué)，”無周末“是她的正常生活。除法定節(jié)假日每到周末，她都要開車超過170公里遠(yuǎn)坐將近四個(gè)小時(shí)到另外一個(gè)城市的雙學(xué)位課程。

中國的汪雪選修傳媒大學(xué)雙學(xué)位在廣播和電視，她平時(shí)開車從天津到北京上周五下午，周日下午一類便又返回。她幾乎成了青年旅館在學(xué)校附近的“VIP”。周末輪，在兩個(gè)地奔波，雙功課 。有一次，她遇到了專業(yè)考試和雙學(xué)位考試時(shí)間“撞車”，十級(jí)點(diǎn)鐘的考試在學(xué)校里，一點(diǎn)點(diǎn)下午赴北京參加雙學(xué)位考試。

“這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，帶來內(nèi)心的增長，因此，無論是幾個(gè)小時(shí)的車程，或因?qū)ψ∷薜念~外費(fèi)用和餐費(fèi)的生活稍微綁成本，我認(rèn)為這是值得的?！巴粞┰诮淌依锾貏e喜歡雙學(xué)位，并從不同的大學(xué)里，學(xué)生的不同專業(yè)思想產(chǎn)生”碰撞“?！拔夷芨杏X到的魅力，當(dāng)一種思維不同學(xué)科的滿足?！八f。

調(diào)查顯示51。學(xué)生的37％的人認(rèn)為，讓他們?cè)趯?shí)踐知識(shí)或技能提升雙學(xué)位，有42。雖然47％的學(xué)生認(rèn)為有限的知識(shí)和技能，而且有利于提高雙學(xué)位的簡歷，另有6.16％的人認(rèn)為不是一個(gè)雙學(xué)位，使個(gè)人的影響。

為了自己的資金不亞于專業(yè)的學(xué)生，陸浩還額外自學(xué)更深入的了解。他是一個(gè)金融專業(yè)人才，并為自己的要求，比如雙學(xué)位只有小學(xué)會(huì)計(jì)和金融專業(yè)的在校學(xué)生的同學(xué)是中級(jí)，中級(jí)陸浩學(xué)會(huì)閱讀自己。他的雙學(xué)位成績比他們好專業(yè)。

來自英國的過程中找到了一份工作，因?yàn)殡p學(xué)位，他得到了很多“甜頭”的。當(dāng)學(xué)校招采訪中，他被問及考官和金融，這一個(gè)在簡歷上的幾個(gè)問題，還增添了不少為自己點(diǎn)。不過陸浩還是覺得，這些都不是最重要的，在他看來，這些“額外獎(jiǎng)金”也是基于個(gè)人素質(zhì)提升最大的收獲是，他學(xué)到的知識(shí)。

如果說“愛雙學(xué)位”不容易

汪雪將自己的新聞專業(yè)和雙學(xué)位課程所學(xué)內(nèi)容的組合。當(dāng)她看到一個(gè)雙學(xué)位課程紀(jì)錄片，除了思維語言，邏輯思維，而且也想知道這個(gè)片斷是如何拍攝，編輯，從而把圖片和文字在一起。這讓她覺得知識(shí)增加了一個(gè)維度。通常情況下，教師將完成一門課程約一到兩個(gè)周末的時(shí)間。相應(yīng)的考試將在本周結(jié)束課程安排。這雪地模式的及時(shí)研究讓王有更多的時(shí)間專注于演講，獨(dú)立思考能力，進(jìn)一步動(dòng)員。

中國高校傳媒聯(lián)盟調(diào)查顯示，42.35％的受訪認(rèn)為，雙學(xué)位的學(xué)生與他們的預(yù)期相符，學(xué)習(xí)任何東西，42.35％的人認(rèn)為一般過程，但不是完全沒用，有4。調(diào)查的學(xué)生中71％覺得課程太困難，而且很難聯(lián)系起來已有的知識(shí)基礎(chǔ)，3.53％的人認(rèn)為課程是不實(shí)際的，沒有收獲，7.06％的人認(rèn)為雙學(xué)位課程不夠仔細(xì)，學(xué)習(xí)效果不反映。

而王雪相反，在讀李昕的英語雙學(xué)位的感覺，仔細(xì)聽確實(shí)是不容易的事，黃金也“還真是不高。“。她開始在初中英語雙學(xué)位的學(xué)習(xí)，第一學(xué)期主要學(xué)習(xí)基本的口語和寫作，當(dāng)她覺得她講的班主任，幫助語音語調(diào)正確，“它是如此獎(jiǎng)勵(lì)”。

可以學(xué)習(xí)的熱情并沒有持續(xù)多久，李昕覺得自己學(xué)不來了。“這是一個(gè)雙學(xué)位科學(xué)是為了提高英語水平，但后來才知道的全部內(nèi)容‘八竿子打不著'。“她甚至問自己：”為什么想不開學(xué)雙學(xué)位？“

在語言學(xué)所有22場(chǎng)，詞匯學(xué)，英美文學(xué)是類的最李昕“頭痛”。聽不明白這個(gè)詞的概念，無法理解抽象的語義 。李昕認(rèn)為，這些課程像“聽天書”，提高自己的英語沒有起到任何作用。

選擇意味著付出一倍

一點(diǎn)到周末，陸浩，從早到晚要在課堂上“泡沫”，連休周末都不放過； ?滿足了法定節(jié)假日只休息一天。高級(jí)最忙的時(shí)候，他一邊忙于自己的研究生申請(qǐng)英國，而“刷”雅思考試，必須要考慮到這兩個(gè)學(xué)位論文。

不過，陸浩不覺得那么累了自己的時(shí)間表做。“研究已經(jīng)很緊張，但既然是自己選擇的職業(yè)，這是一個(gè)很好的時(shí)間必要的合理分配?！皩?duì)他來說，這是一個(gè)鍛煉。由于科學(xué)雙學(xué)位，他不得不放棄自己的同樣重要的社區(qū)工作。之前，他去了，每天幾乎每一個(gè)社區(qū)，然后我去了一個(gè)星期只有兩次。

李昕在雙學(xué)位課程的時(shí)機(jī)非?？鄲?。無類由于全年大四，她有專業(yè)要求，練習(xí)時(shí)間信貸的沖突，她不得不離開練習(xí)時(shí)間。

劉振南植物產(chǎn)生雙學(xué)位的電腦和讀初中。由于專業(yè)調(diào)劑被錄取后，他并沒有從學(xué)校喜歡。于是，他幾乎毫不猶豫地選擇在計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，甚至從當(dāng)時(shí)以為很好的多學(xué)科研究部。

可以學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，劉振南已經(jīng)放棄了多學(xué)科研究部的想法。他的科學(xué)和工程知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)非常困難。“的夢(mèng)想破滅盤問一下，類是特別困難的，更不用說質(zhì)證的難度。“

降低目標(biāo)，劉振南在學(xué)習(xí)更加注重利益雙學(xué)位?！跋雽W(xué)習(xí)一些真正想學(xué)?！坝谑?，他將有選擇地聽課。

同樣的困境經(jīng)歷海若鏡。從文科“十字”拿經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)她來說，這不是一件容易的事。當(dāng)研究衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)，每節(jié)課她打印出來一百頁的PPT，以方便編寫，審查，一個(gè)學(xué)期下來，堆得高高的數(shù)據(jù)。有些課程太難，不是在她的專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，她只能靠自報(bào)或培訓(xùn)，以彌補(bǔ)知識(shí)“故障”。

對(duì)于雙學(xué)位，“過來人”海若鏡都有自己的期望：現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)越來越普遍的教學(xué)方法，而且簡單易得，她想利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，減少階級(jí)金錢和時(shí)間的消耗“跨?！薄榱吮ＷC教學(xué)雙學(xué)位的質(zhì)量，她認(rèn)為可以適當(dāng)提高難度的評(píng)估； ?至于課程本身，你應(yīng)該設(shè)置門檻過多。