IGCSE生物備考：夯實(shí)基礎(chǔ)很重要！

生物是非常實(shí)用的一門(mén)課程，同時(shí)也是IGCSE選課的熱門(mén)。今天，我們且來(lái)看下IGCSE的生物課程設(shè)置，了解IGCSE生物具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考試情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)生物學(xué)中統(tǒng)一的模式和主題，并且能在不同的情形下使用它們。

2.理解生物學(xué)的事實(shí)、術(shù)語(yǔ)、概念、原則和實(shí)用技巧。

3.在不同背景下應(yīng)用生物學(xué)的原則和概念。

4.評(píng)估生物學(xué)信息，并根據(jù)信息作出合理判斷。

5.了解生物學(xué)的實(shí)用本質(zhì)，在正確的實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)展實(shí)驗(yàn)與調(diào)查技能。

6.評(píng)估、解釋實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)得出相應(yīng)結(jié)論，并提出改進(jìn)和進(jìn)一步調(diào)查的方法。

7.認(rèn)識(shí)到生物學(xué)中準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)工作和報(bào)告科學(xué)研究方法的重要性。

8.為未來(lái)對(duì)生物學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.生物的本質(zhì)和多樣性：生物體的特征；生物多樣性

2.生物體的結(jié)構(gòu)和功能：組織層次；細(xì)胞結(jié)構(gòu)；生物分子；物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)；營(yíng)養(yǎng)；呼吸作用；氣體交換；運(yùn)輸；排泄；協(xié)調(diào)與反應(yīng)

3.繁殖與遺傳：繁殖；遺傳

4.生態(tài)學(xué)與環(huán)境：環(huán)境中的有機(jī)體；飼養(yǎng)關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的周期性；人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響。

5.生物資源的使用：食品生產(chǎn)；選擇育種；基因工程；克隆

考試評(píng)估內(nèi)容

愛(ài)德思IGCSE生物考2張?jiān)嚲恚?/p>

試卷1考察課程大綱中不加粗的核心內(nèi)容。考試時(shí)間為2小時(shí)，滿(mǎn)分110分，占總成績(jī)的61.1%。題型有選擇題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題和拓展開(kāi)放性問(wèn)題。考試允許使用計(jì)算器。

試卷2 考察課程大綱中列出的所有主題模塊，包括加粗內(nèi)容。考試時(shí)間為1小時(shí)15分鐘，滿(mǎn)分70分，占總成績(jī)的38.9%。題型有選擇題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題和拓展開(kāi)放性問(wèn)題。考試允許使用計(jì)算器。

IGCSE生物考試評(píng)估權(quán)重：

A01：生物學(xué)的知識(shí)與理解。

A02：知識(shí)與理解的應(yīng)用、生物學(xué)的分析與評(píng)估。

A03：生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能及分析與評(píng)估數(shù)據(jù)和方法的能力。

下面我們來(lái)了解一下愛(ài)德思考試局2018年6月IGCSE生物的成績(jī)數(shù)據(jù)：

PS：圖中sat代表考生總數(shù)，成績(jī)數(shù)據(jù)以累計(jì)形式給出。

2018年6月IGCSE生物的考試中有35.3%的考生獲得了A*，53.6%的同學(xué)獲得了A以上的好成績(jī)。由此看來(lái)，一半以上的同學(xué)都有希望拿到高分，所以只要同學(xué)們踏實(shí)努力，IGCSE生物想得高分并不會(huì)太難。

不過(guò)對(duì)于生物學(xué)的學(xué)習(xí)同學(xué)們也不能大意，生物科目知識(shí)的連貫性比較強(qiáng)，且以理解為主，如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不明白，今后相關(guān)主題的學(xué)習(xí)都會(huì)有困難。所以，有疑問(wèn)的地方要及時(shí)找老師尋求幫助，先前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也要時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固，基礎(chǔ)打好了，考試才能信心十足！