國招生咨詢主席Sally Goebel曾分享過自己在賓大沃頓商學院當招生官的經歷。當時她讀到一篇個人文書,講述了學生母親去世的經歷。Sally被這篇文書打動,并且最終錄取了這個學生。但在開學前,當賓大的工作人員給這個學生家里打電話的時候,這個學生的媽媽接了電話。很明顯,這個學生的媽媽身體無恙,學生在文書中撒謊了。最終這個學生的錄取通知書被撤回。時隔多年,當Sally再次提起這件事時,她仍然表示非常震驚:“對于這個現象, 我們毫無辦法。在閱讀申請材料時,我們無法懷疑任何申請材料的真實性。”
美國大學招生官表示,隨著大學錄取的競爭壓力與日俱增,頂尖名校的錄取率越來越低,越來越多的人會在自己的申請材料中撒謊。大學申請錄取過程充滿不確定性,在申請材料中提交真實的信息全憑學生自覺,大學很難去實際調查學生申請材料的真實性。《紐約時報》最近的一個調查發現,路易斯安納州一所私立高中領導在幫學生填寫大學申請系統信息時,會篡改學生的成績單、幫助學生編造一些“勵志故事”,從而幫助學生進入那些好的大學。這一事件突顯了招生過程中的嚴重漏洞,并對一些高中領導和申請顧問在無意中引發的不平等制度產生了質疑。
在這一事件中,學校領導通過幫學生編造一些種族歧視的勵志故事,幫助學生進入好大學固然不對,但這不是學校領導單方面的錯。專家認為,現在大學在錄取時會更傾向于招收那些有“勵志”經歷的學生,這一趨勢也助長了前面現象的產生。面對成千上萬的申請材料,招生官沒有辦法一一去核實其真實性。他們沒法把個人文書一一拿去網上查閱,只能根據自己以往閱讀材料的經驗來判斷。除了徹頭徹尾的欺詐之外,大學錄取中的勵志故事被大家追捧,許多學生將其作為其申請材料的重要組成部分。申請大學使用的通用申請(Common Application)就充分利用這一點,鼓勵學生寫自己克服困難的經歷,并且分享“有意義的背景,身份,興趣或才能”,如果沒有這些,申請者的申請材料則可能被視為是不完整的。
大學招生官表示,他們在閱讀學生的申請材料時,會通過尋找申請材料中的不一致性,來判斷學生是否撒了謊。例如,標化考試成績和學業成績是否匹配?個人文書中的某些單詞和短語的用法是否符合一個青少年的口吻?學生的課外活動列表是不是過于優秀?此外,大學招生官也會通過申請者的高中升學指導的評價,對他們進行整體評估。南加州大學招生與規劃副主任Katharine Harrington說:“如果學生申請材料中有出現信息不一致的地方,那么這個學生很可能會引起特別注意。”在上文提到的私立高中事件中,真正撒謊的是學校里的老師們,而非學生。很多學生都很害怕,生怕這些謊言會被大學招生官發現。因為一旦被發現,他們就要承擔極其嚴重的后果。被發現的人可能會直接被踢出錄取名單,即便在錄取時沒有被發現,這些學生也要永遠擔心自己是否會被開除或者在畢業之后被取消學位。
喬治亞州立大學本科招生主任Scott Burke指出,申請中還會有其他一些違規的行為。例如,在他擔任喬治亞州招生官的十年間,他有兩次遇到,學生的出生信息一欄填的是父母的出生日期。他說:“招生官們傾向于認為,這份申請材料是父母幫學生填寫的,但是我們無法確認。”最后他們聯系了這個家庭,了解情況后,對這份申請材料的真實性表示存疑。要分析這個現象則比較復雜,因為并沒有規定父母不能在孩子申請時提供幫助。Burke認為,只要父母沒有直接參與干涉孩子的真實想法,或者這個孩子本身有寫作障礙,那么在他看來,父母幫孩子填寫申請的行為是可以接受的。Harrington 博士也表示,父母幫孩子校對一下申請系統信息,是可以接受的。同時她也表示,“老實說,想要看出一篇文章是父母寫的還是孩子寫的,還是比較容易的。”當學生在申請時撒謊,大學一旦發現,是有權撤回錄取通知的。前哥倫比亞大學招生助理院長Debra Felix提到,還是有很多學生拒絕為了更好的申請結果而在申請中撒謊、寫“勵志故事”的。她有一名非裔單親家庭出來的學生,剛剛通過早申請被他的夢校錄取,在他的個人文書中,他并沒有提及自己的身世,而是講述了一個獨木舟的事故。他沒有用自己的身世來博取同情,而是通過描寫這樣的一個事故來表明自己是如何克服困難的。

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