AP和IB區(qū)別最詳細(xì)貼

Category: AP課程, IB課程, 國(guó)際課程 Date: 2019年1月20日下午4:05

史上最齊全的AP和IB的介紹

課程簡(jiǎn)介：

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國(guó)大學(xué)先修課程，預(yù)修課程。是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（CollegeBoard）提供的可以在高中階段學(xué)習(xí)的大學(xué)課程。學(xué)生通過選修這些課程，考試成績(jī)達(dá)到要求后可以換取美國(guó)大學(xué)的學(xué)分。

IB （International Baccalaureate Diploma Program）課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程。是由總部在日內(nèi)瓦的國(guó)際文憑組織為高中十一和十二年級(jí)設(shè)計(jì)的一組為期兩年的大學(xué)預(yù)科課程。

課程設(shè)置：

AP課程最熱門的有：CalculusAB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、US history (美國(guó)歷史）、Statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、 Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)）。目前一共有34門科目可供學(xué)生自由選擇。

IB?課程一共有六個(gè)學(xué)科模塊，分別是第一組：語(yǔ)言A1與世界文學(xué)，第二組：語(yǔ)言B（母語(yǔ)以外的現(xiàn)代語(yǔ)），第三組：個(gè)人與社會(huì)學(xué)（歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等），第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等），第五組：數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)高等級(jí)、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法），第六組：藝術(shù)與選修（美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等，或第三種現(xiàn)代語(yǔ)，或從第三組、第四組中再選一科，或高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

AP課程的單科滿分為5分。一般至少3分以上的成績(jī)可以在大學(xué)換取學(xué)分，但是名牌大學(xué)需要考到4分或以上才能換取學(xué)分。

IB課程：名校IB課程入學(xué)前需要經(jīng)過入學(xué)測(cè)試，同時(shí)面試的時(shí)候還要考察學(xué)生各方面經(jīng)歷和課外活動(dòng)。IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level）。IB課程要求學(xué)生至少選六門課+知識(shí)理論課（Theory of Knowledge）+4000字論文。這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)術(shù)課有要求，IB還要求學(xué)生在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的課余活動(dòng)。IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，6門基礎(chǔ)課程學(xué)生每門可獲得的最高分?jǐn)?shù)為7分(及格分為4 分)，論文與知識(shí)理論課可獲3分的獎(jiǎng)勵(lì)分，所以45為最高分，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)需要在40或以上。

適合人群：

AP課程具有較高靈活度，學(xué)生可以根據(jù)自己情況和想報(bào)考大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)分要求選擇要修的AP課程。而選修IB課程則首先需要就讀于開設(shè)IB課程項(xiàng)目的高中，學(xué)生需要跟在學(xué)校開設(shè)的IB課程上課。所以就學(xué)習(xí)時(shí)間的靈活性和課程選擇自由度來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)AP課程是比較有優(yōu)勢(shì)的。同時(shí)IB課程是一個(gè)植根于11、12年級(jí)的課程體系。除非你的孩子馬上就進(jìn)入這兩個(gè)年級(jí)，否則是不會(huì)被允許上IB的。如果你已經(jīng)是11、12年級(jí)的學(xué)生，你要在AP和IB間做選擇，IB是更好的選擇，主要原因是它比AP更多地強(qiáng)調(diào)寫作和邏輯思維.?大學(xué)招生辦主任對(duì)兩者都同樣的喜愛并且平等看待。一個(gè)參加了多門理科AP的學(xué)生也許并沒有足夠的空間展現(xiàn)他對(duì)生活的熱情和興趣愛好的廣泛性。

綜上所訴，在選修AP課和IB課程是時(shí)需注意以下事項(xiàng)：

1．要提前作好計(jì)劃。所謂“十年樹木，百年樹人”。選修課程也是需要高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)籌兼顧。要調(diào)配好課程的難度，不要一個(gè)學(xué)期全部是難度很大的課程，另一個(gè)學(xué)期全部是很容易的課程。同時(shí)，要意識(shí)到，很多較難的課程都需要有前置課程的要求。這些因素都需要在最開始規(guī)劃時(shí)考慮到。

2．需要跟學(xué)校輔導(dǎo)員多溝通。輔導(dǎo)員總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)校課程設(shè)置非常清楚。同時(shí)，學(xué)校輔導(dǎo)員在多年跟眾多學(xué)生和各大高校打交道的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。沒有好好利用輔導(dǎo)員這一免費(fèi)資源實(shí)在是很大的浪費(fèi)、極大的錯(cuò)誤。

3．可以跟高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)討教經(jīng)驗(yàn)。高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)可以以親身經(jīng)歷告訴你每一門課的作業(yè)多少、難易程度、老師好壞等有用信息。有了這些信息，你選課時(shí)可以更加胸有成竹、有的放矢。

4．在自己能力的范圍內(nèi)，在學(xué)校提供的課程里，盡量追求難度、挑戰(zhàn)自己。

5．一定要講究平衡，不要過渡消耗自己。如果選較多的AP課，降低了GPA, 則說(shuō)明AP課選的過多了。如果學(xué)生感到疲勞了，作業(yè)多到影響睡眠了，也是一種選課過多、過難的跡象。

6．AP課的選擇應(yīng)盡量與自己將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)方向相一致。大學(xué)招生官會(huì)敏銳的從你選修的AP課程和你申請(qǐng)的專業(yè)看出你是否具有一致性和確定性。

7．不要太在意其他學(xué)校的朋友選了多少AP課。招生官不會(huì)把兩個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生的選課和成績(jī)放到一起來(lái)比較的。

最為重要的是，不管是學(xué)習(xí)IB，還是AP，要選擇最適合孩子的那一個(gè)。高中教育是一個(gè)人獲得完整人格，奠定未來(lái)的基礎(chǔ)階段，既然你選擇相信國(guó)際教育的理念，那就希望父母不只是從申請(qǐng)結(jié)果，更重要的是，這人生中精力充沛的四年，你希望你的孩子，以什么的方式，獲得成長(zhǎng)。

以上就是關(guān)于【AP和IB區(qū)別最詳細(xì)貼】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。