2027歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試時(shí)間已定！翰林可協(xié)助考生報(bào)名！

超過10萬(wàn)名學(xué)生參與過的

北美數(shù)學(xué)頂流競(jìng)賽

2027 歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽報(bào)名開啟！

翰林報(bào)名截止時(shí)間：2027年3月8日

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2027 歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽

翰林線下考點(diǎn)

上海、北京、深圳、廣州、

杭州、成都、長(zhǎng)沙、西安、

考試時(shí)間

🔹北美和南美：2027年4月6日

🔹北美和南美以外地區(qū)：2027年4月7日

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更多信息可咨詢顧問老師

為什么歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽值得參加？

1、升學(xué)價(jià)值：北美名校的“敲門磚”

歐幾里得由加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)教育中心（CEMC）主辦——出題的是滑鐵盧的教授，閱卷的是滑鐵盧的考官，證書上的落款也是滑鐵盧 。

這一點(diǎn)至關(guān)重要。這意味著：

● 你拿到的不只是一張"競(jìng)賽獎(jiǎng)狀"，而是滑鐵盧大學(xué)官方對(duì)你數(shù)學(xué)能力的認(rèn)證。

● 成績(jī)直接進(jìn)入滑鐵盧招生系統(tǒng)，與你的申請(qǐng)表、成績(jī)單并列呈現(xiàn)。

對(duì)于申請(qǐng)滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、精算、軟件工程等王牌專業(yè)的學(xué)生來說，歐幾里得競(jìng)賽成績(jī)近乎是“準(zhǔn)剛需”——不提交雖不至于直接被拒，但一份高分成績(jī)單，能讓招生官在眾多均分90+的申請(qǐng)者中，多一個(gè)堅(jiān)定選擇你的理由。

2、學(xué)術(shù)認(rèn)可度：全球統(tǒng)一的“數(shù)學(xué)標(biāo)尺”

這是歐幾里得被英美澳名校廣泛認(rèn)可的深層次原因。

滑鐵盧官網(wǎng)在解釋"為什么要參加競(jìng)賽"時(shí)，特別提到一點(diǎn)： "為了證明你擁有進(jìn)入我們專業(yè)足夠的數(shù)學(xué)背景，尤其是在我們不熟悉某個(gè)教育體系、無法評(píng)估申請(qǐng)人數(shù)學(xué)背景的情況下，這尤其有用。"

簡(jiǎn)單來說，無論你來自A-Level、IB、AP還是普高體系，招生官都很難僅憑校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)判斷你的真實(shí)水平，因?yàn)椴煌n程體系之間缺乏統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

而歐幾里得競(jìng)賽全球統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一頒發(fā)證書，這種“標(biāo)準(zhǔn)化、難注水”的特質(zhì)，恰恰擊中了名校招生官的核心痛點(diǎn)：如何在成千上萬(wàn)份申請(qǐng)中，快速鎖定真正的數(shù)學(xué)尖子？

3、能力培養(yǎng)價(jià)值：契合大學(xué)學(xué)術(shù)要求

歐幾里得不考微積分、不設(shè)偏題怪題，它的10道大題聚焦于三件事 ：

① 邏輯推理

幾何證明必須寫出完整推導(dǎo)鏈（"由 SSS 判定全等 → 對(duì)應(yīng)角相等 → ……"），這訓(xùn)練的是大學(xué)數(shù)學(xué)、CS、工程學(xué)等專業(yè)必備的嚴(yán)謹(jǐn)思維。

② 問題拆解組合題常以生活場(chǎng)景切入（"抽獎(jiǎng)概率""路徑計(jì)數(shù)"），培養(yǎng)把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力。

③ 數(shù)學(xué)表達(dá)

強(qiáng)調(diào)"步驟分"，要求清晰書寫思路，提升學(xué)術(shù)寫作與科研溝通能力。

歐幾里得競(jìng)賽的高分獲得者，其實(shí)早已具備大學(xué)STEM專業(yè)的核心素養(yǎng)。招生官看到這樣的成績(jī)，看到的絕非“刷題高手”，而是一個(gè)“已經(jīng)做好大學(xué)準(zhǔn)備的人”。

北美數(shù)學(xué)頂流｜歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽

歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽（Euclid Mathematics Contest）創(chuàng)辦于1945年，是由加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)教育中心（CEMC）舉辦。

得益于滑鐵盧大學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的聲譽(yù)以及歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性和專業(yè)性，歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)成為加拿大、英美大學(xué)評(píng)估國(guó)際學(xué)生數(shù)學(xué)水平、入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)。

1、適合年級(jí)

🔹任意年級(jí)高中生，參賽學(xué)生一般為10-12年級(jí)

2、考試時(shí)間

▪ 考試時(shí)間：

北美和南美：2027年4月6日

北美和南美以外地區(qū)：2027年4月7日

▪ 翰林報(bào)名截止時(shí)間：2026年3月8日

圖源：歐幾里得官網(wǎng)

3、考試形式

▪ 時(shí)長(zhǎng)150分鐘

▪ 滿分100分，共10道大題每題10分，每道大題2-3小題。

▪ 考試形式：線下紙筆考，結(jié)束后紙質(zhì)材料將被寄回

▪ 報(bào)名方式：統(tǒng)一均由考點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)，學(xué)生無法自行報(bào)名，學(xué)生需前往考點(diǎn)學(xué)校參加競(jìng)賽

* 翰林可為同學(xué)們提供報(bào)名，具體報(bào)名鏈接及報(bào)名詳情，請(qǐng)咨詢顧問老師~

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

☑ 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

🔹Certificate of Distinction：在全球參賽者中排名前25%的學(xué)生均可獲得證書

🔹Contest Medal：由CEMC頒發(fā)給每個(gè)學(xué)校的冠軍

🔹Honour Rolls：分加拿大地區(qū)正式，加拿大地區(qū)非正式以及國(guó)際區(qū)域的高分參賽選手會(huì)被分別在各區(qū)域榮譽(yù)榜提名

🔹Plaque：前五位正式選手除獎(jiǎng)牌外還有500加元獎(jiǎng)金

🔹加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎(jiǎng)金

☑ 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)

▪ 3位最高分正式選手的成績(jī)總和加拿大區(qū)域可評(píng)3中等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)：Zone，Provincial，National

▪ 加拿大的學(xué)校可以評(píng) Canadian Championship Plaque， Provincial Championship Plaques和Zone Championship Certificates

▪ 海外學(xué)校也會(huì)有榮譽(yù)榜，排名等

🔽 2026年歐幾里得平均分和分?jǐn)?shù)線 🔽

平均分	52.2
卓越證書分?jǐn)?shù)線	66
校獎(jiǎng)冠軍分?jǐn)?shù)線	52
最高可能得分	100

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1、翰林歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽戰(zhàn)績(jī)

在2026賽季歐幾里得競(jìng)賽中，翰林學(xué)員及考生表現(xiàn)十分出色，多位同學(xué)更取得了滿分的好成績(jī)🎉🎉🎉

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2、翰林自研歐幾里得數(shù)學(xué)賽事備考講義

翰林歐幾里得Euclid精編講義包含四大模塊，數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合，講義中的知識(shí)點(diǎn)講解的范圍，深度和難度進(jìn)行了針對(duì)性梳理和區(qū)分，方便學(xué)生針對(duì)性學(xué)習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

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3、歐幾里得輔導(dǎo)課程

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歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程

課程大綱（40H）

Number Theory （1）Prime factorization — Number of factors, Sum/Product of factors — LCM and GCD, *Euclidean Algorithm and Bézout's Theorem （2）Congruence and Modular Algebra — Principles of Modular Calculations — *Euler’s Theorem/Fermat's Little Theorem — *Chinese Remainder Theorem(CRT) （3）Digits and Base-n Representation — Mutual Conversion between different bases （4）Diphantine Equations — Estimation and Molular Method ... ...

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全學(xué)科120+競(jìng)賽｜學(xué)術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL

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