劍橋經濟學會主辦！2026馬歇爾經濟寫作競賽8月30截稿！

2026年盛夏，全球經濟議題頻上熱搜——從各國關稅博弈，到能源價格波動下央行政策的左右為難，再到"美股屢創新高但普通人感覺經濟并不好"的廣泛討論。

圖源：AI生成

就在7月，劍橋大學馬歇爾學會（The Marshall Society）把這些真實世界的經濟之問，原封不動地拋給了全球高中生："將關稅一概稱為'有害'是否公平？""面對外部能源沖擊，中央銀行能在多大程度上穩定經濟？""股市是不是經濟的晴雨表？"

這不是新聞評論征稿，而是2026年馬歇爾經濟寫作競賽（Marshall Society Essay Competition） 的官方賽題。

2026馬歇爾經濟寫作競賽

截止時間：8月30日（英國夏令時23:59）

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馬歇爾學會經濟論文比賽

馬歇爾學會經濟論文學術活動（Marshall Society Essay Competition）是劍橋大學經濟學會舉辦的，成立于1927年。這個學術活動針對全球A-Level，IB以及與之同等資質課程的學生，為這些學生提供了一個展現自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺。

Marshall Socity作為含金量極高的經濟類論文學術活動，非常受到英國和美國各大頂級院校的認可！

尤其是作為牛劍申請難度最大的專業之一的經濟系，拿到Marshall Society的獎項，確實可以令申請者的個人簡歷增光添彩，從眾多競爭者中脫穎而出！

馬歇爾經濟論文比賽AI使用規則

注意！對于AI的使用，賽事官方聲明：

允許使用ChatGPT等生成式AI輔助寫作，但全文必須由選手獨立完成創作（組委會將核驗）。所有AI使用行為必須在投稿表單中主動申報。全部稿件將經過查重與AI文本檢測系統篩查，即便AI生成內容經人工改寫也會被識別。

一經查實違規使用 AI，直接取消參賽資格！

賽事語言

英語

適合學生

未開始本科學習的全球學生參與

競賽時間

論文提交截止時間：

2026年8月30日 23:59（英國夏令時）

*逾期稿件一律不予評審

馬歇爾經濟論文賽事寫作要求

? 使用規范英語寫作，注重語法與結構

? 評分標準：論證邏輯性、論據質量、觀點原創性

? 采用APA格式（作者,年份）進行文獻引用，例："勞動力市場僵化是失業率高企的主因(Bertola & Rogerson,1997)"

? 文末須附參考文獻目錄（不必嚴格遵循特定格式，但需包含完整來源信息）

? 正文字數限制1,250詞（含腳注，不含參考文獻與數據表格）

? 排版要求：Times New Roman 12號字，1.5倍行距，每頁標注頁碼

? 首頁須注明：選題編號、題目、作者姓名及所屬學校

馬歇爾經濟論文賽事提交要求

? 僅可通過官方谷歌表單提交稿件，禁止郵件投稿，郵件發送文稿不予受理。

? 文件格式：PDF

? 文件名：【姓名+Q問題號.PDF】（示例：Adam Smith Q4.pdf）

? 文件大小：≤10MB

? 提交后不可修改

? 參賽作品不得同時投遞其他競賽

獎項設置

🏆 冠軍：￡100

🏆 決賽入圍：￡50

🏆 優秀獎：無現金獎金，授予入圍稿件（入圍選手將通過郵件收到通知）

🏆 深度研究獎：無現金獎金，授予針對論文課題調研工作格外詳實充分的參賽作品

*入選的獲獎論文將刊登在馬歇爾學會的年度出版物《The Dismal Scientist》中。

小林整理了幾篇馬歇爾獎獲獎論文，供同學們參考，希望能為大家帶來寫作靈感，掃碼免費領取~

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馬歇爾經濟寫作競賽不僅是一場比賽，更是一個讓參賽者的經濟學智慧閃耀于國際視野的平臺。通過參賽，大家獲得的遠不止榮譽與發表機遇，更將實現學術素養的深層進階。

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馬歇爾經濟寫作競賽寫作輔導課程

課程大綱（40H）

1. Clarify statements 區分經濟學表述 Normative Statements Positive Statements 2. Recognise essay types 熟悉Essay文章類型 Expository essay Persuasive essay Analytical essay 3. Build logics in Economics 建立經濟學中的邏輯 Deductive logic Inductive logic Logical fallacies 4. Structures for economic essay 經濟類Essay文章結構 Main structure Paragraph Sentence 5. Write reasonable sentences 書寫有理有據的句子 Hinge Parallelism ... ....

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翰林經濟商賽導師陣容（部分）

翰林白老師

美國霍特國際商學院舊金山分校社會企業創業碩士

西班牙巴塞羅那自治大學企業管理專業學士

● 從事經濟學與商業教學、教研超十年。學員成績斐然，數年多次帶領學生獲得 IEO全國第一、NEC全國第一、NEC全球單項第一、鉆石挑戰賽全國第一等優異成績。

● 美國大學理事會、劍橋國際教育、IBO三大國際課程體系教師認證，同時為IEO、NEC、FBLA、Conrad官方認證教練，連續兩年作為EAC中國國家代表隊教練，具備國家中級經濟師資格。

● 曾任2021—2026連續六年NEC中國區決賽評委、2020—2023連續三年鉆石挑戰賽全球決賽評委、2022 USAP中國區評委、2024康萊德挑戰賽（美區）評委。

翰林張老師

紐約大學工程管理碩士

雪城大學金融與供應鏈管理雙學位學士

● 近9年海外及金融行業經驗，曾任職知名創投機構，融合實務經驗設計情境化教學。

● 美國大學理事會AP官方認證教師，以清晰的方式傳授復雜的學科概念，促進學生思維發散和問題解決技能的發展，注重培養創新思維與全球商業視野。

翰林劉老師

美國加州大學洛杉磯分校經濟學學士

圣塔克拉拉大學計算機科學與工程碩士

● 9年美國學習、工作、生活經驗，曾就職于美國亞馬遜，擅長全英教學，NEC、USAD等多項國際賽事評委以及教學經驗。

● 5年一線國際課程機構、學校任職經驗，2021牛津AQA考試局杰出教師獎。

● 美國大學理事會AP官方認證教師，擅長激發學生的學習熱情以及對經濟學的熱愛。

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