學(xué)員故事|我拿到了卡耐基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的錄取offer

卡耐基梅隴大學(xué)（CMU）設(shè)計(jì)學(xué)院有多牛？卡耐基梅隆大學(xué)坐落在美國(guó)賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，是全球排名前30的綜合大學(xué)。眾所周知，它擁有最頂尖的計(jì)算機(jī)學(xué)院，同時(shí)它的設(shè)計(jì)學(xué)院也在專業(yè)領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)軍地位。CMU設(shè)計(jì)學(xué)院是交互設(shè)計(jì)教育的鼻祖，就是制定規(guī)則的那個(gè)人。其設(shè)計(jì)學(xué)院在與計(jì)算機(jī)結(jié)合的人機(jī)工程領(lǐng)域擁有得天獨(dú)厚的資源。CMU設(shè)計(jì)學(xué)院的錄取率在藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)方向中常年最低，穩(wěn)穩(wěn)的個(gè)位數(shù)。而面向中國(guó)申請(qǐng)者的錄取條件則更加苛刻，每年只錄取一兩人左右，甚至不錄取。CMU的申請(qǐng)要求逐年嚴(yán)苛，除了常規(guī)的作品集之外，今年新增加了一個(gè)90秒自我介紹視頻，這是對(duì)國(guó)際生的挑戰(zhàn)，也是機(jī)會(huì)。另外CMU設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)为?dú)有一篇命題申請(qǐng)文書，每年題目不同，基本上是針對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)一些問題的思考。所以在文書數(shù)量方面也比大部分學(xué)校更多。學(xué)員故事

Christie

來(lái)自北京 區(qū)重點(diǎn)公立高中 高考班

托福:106 ? ?SAT:1460 ? 平均分:90+

考試三門 ? 其中 Studio Art滿分

請(qǐng)你描述一下收到CMU offer后的感受?

Christie：不敢相信我看到了congratulation！我媽問我是不是讀錯(cuò)了呢？葛老師問我是不是逗她呢？我的反應(yīng)弧反應(yīng)了一晚上?_?

請(qǐng)跟大家分享一下在整個(gè)作品集準(zhǔn)備過(guò)程中你的規(guī)劃?

首先要打好美術(shù)基礎(chǔ)，像很多女孩子一樣，我從小就迷上了畫畫，但是沒有正規(guī)的學(xué)過(guò)素描基礎(chǔ)課（翹掉了），基本上是買大師的速寫合集和自己摸索。所以呢，準(zhǔn)備作品集之前老師說(shuō)我的畫都…沒有空間感（寫生部分），過(guò)度追求細(xì)節(jié)，而且也不會(huì)考慮自己的畫想要傳達(dá)什么信息。最先開始預(yù)熱的作品練習(xí)是有故事性的插畫，開始熟悉如何描繪一個(gè)虛構(gòu)環(huán)境中的明暗關(guān)系，如何用構(gòu)圖來(lái)引導(dǎo)視線去突出主體。逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象中的更會(huì)畫，只是很少靜下心來(lái)構(gòu)思。

接下來(lái)就開始了準(zhǔn)備藝術(shù)的作品

這是人生中第一個(gè)會(huì)心花怒放地去準(zhǔn)備的考試，因?yàn)橄矚g去做的事情變成了和我并肩作戰(zhàn)的關(guān)系，而不是僅僅用于“充電”的愛好。充滿干勁r🤟🏻

設(shè)計(jì)項(xiàng)目晚開始不會(huì)死

夏校之前我只做了一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還思路很堵塞，費(fèi)老勁了，所以還是挺有緊迫感的。不過(guò)不用慌，在羅德島夏校這6周里也做出了4-5個(gè)可以放進(jìn)作品集的項(xiàng)目。另外，在最后階段，三年對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的持續(xù)關(guān)注，實(shí)踐時(shí)做的調(diào)研，看過(guò)的講設(shè)計(jì)的書籍也累積到一個(gè)程度了，所以靈感和設(shè)計(jì)思路就來(lái)的更輕松一些了。最開始在工作室做的主要是畫畫。當(dāng)時(shí)覺得很高級(jí)，但是高三排版的時(shí)候再看，會(huì)發(fā)現(xiàn)同一時(shí)期的作品風(fēng)格會(huì)很接近。所以最好是不同項(xiàng)目穿插著來(lái)：提神醒腦，也會(huì)讓招生官看到你的成長(zhǎng)吧。另外最后再看看自己作品缺少哪些表現(xiàn)形式，然后做補(bǔ)充。3D、視頻、行為藝術(shù)...會(huì)展現(xiàn)不一樣的自己～

請(qǐng)分享作品集制作過(guò)程中，你最難忘的一件事?

因?yàn)楸救艘郧翱傆X得越復(fù)雜越厲害，再加上要熟悉很多軟件的使用，我的第一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目花了巨多時(shí)間，其中除了產(chǎn)品介紹、視頻，還包含了十多頁(yè)App界面的設(shè)計(jì)，光是軟件就用了五種。在排版完第一個(gè)項(xiàng)目后，留在工作室電腦里的文件發(fā)給郵箱后忘記下載了，又聽說(shuō)那個(gè)電腦被抬去修了…大概是 晴 .空 .霹 .大靂 。瘋狂百度如何恢復(fù)過(guò)期郵件。在被葛老師罵過(guò)后，認(rèn)定了自己重新經(jīng)歷磨難了，自閉得眼淚都要掉在南京大排檔的清燉獅子頭里了…想起有備份的時(shí)候我開心死了，所以要備份啊啊啊。

你認(rèn)為你在專業(yè)方面最大的優(yōu)勢(shì)是什么？

為什么CMU會(huì)選中你呢？

我認(rèn)為自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目不好定義，所謂跨學(xué)科設(shè)計(jì)吧，是在工業(yè)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)中間的結(jié)合地帶。不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的特點(diǎn)不一樣。有的是很實(shí)際，基于我日常生活中遇到的問題，因此對(duì)于使用者的心理和需求了如指掌；有的很概念，適用范圍超出地球。但是他們的共性就是：了解用戶，預(yù)判用戶體驗(yàn)。就算是很概念的項(xiàng)目也要邏輯完整：怎么讓他們上癮，這個(gè)設(shè)計(jì)除了有趣還有什么積極的“副作用”...CMU的設(shè)計(jì)理念是非常典型的服務(wù)型設(shè)計(jì)啦，他的交互設(shè)計(jì)專業(yè)框架分成3個(gè)方向，Design For Service服務(wù)設(shè)計(jì), Design For Social Innovation社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì), Transition Design過(guò)渡設(shè)計(jì)。非常看重用戶體驗(yàn)和實(shí)用性，所以不謀而合～除了作品集中的用戶至上，卡梅另外看中的大概是合作精神吧。我呢，在學(xué)校里也是社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里的活躍人物，還有一點(diǎn)就是我生日快到了，大概想讓我好好過(guò)生日。

你最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是？

做自己：每個(gè)人成功的原因都不一樣，不用循規(guī)蹈矩。越自己，越高級(jí)。盡早做規(guī)劃：時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了哎…盡早考出標(biāo)化：作品集和標(biāo)化考試混戰(zhàn)在一起是黑暗料理，嘔！自信，但是要聽勸：設(shè)計(jì)好矛盾，即要對(duì)自己有信心有立場(chǎng)，又不能對(duì)別人的意見嗤之以鼻，把握一下。逸藝君：設(shè)計(jì)不像藝術(shù)那樣私人，但它也需要設(shè)計(jì)師有獨(dú)立的思考和理念。找到自己的風(fēng)格是你成為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師的開始。我們不建議為了申請(qǐng)某個(gè)學(xué)校而故意去模仿某種風(fēng)格的作品。要相信學(xué)校老師的專業(yè)度，他們能從你的作品中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和你的獨(dú)特性。