2026 斯坦福大學數(shù)學夏令營放榜！

翰林AMC學員 SUMaC 夏校錄取再+1！

恭喜翰林2位AMC學員入選SUMaC夏校！

其中1位翰林學員連續(xù)兩年入選！

🎉🎉🎉

2026斯坦福大學數(shù)學夏令營

恭喜2位翰林學員入選SUMaC夏校！

更多戰(zhàn)績更新中……

同學在得知入選后

第一時間和翰林老師傳遞了喜訊！

▶ 學員反饋圖（部分）

▶ 錄取界面截圖（部分）

再次祝賀翰林優(yōu)秀學員！🎉 🎉 🎉

SUMaC斯坦福大學數(shù)學夏令營

斯坦福大學數(shù)學訓練營，簡稱SUMaC，是“美國三大數(shù)學營”之一，是由斯坦福大學數(shù)學系教授于1994年創(chuàng)辦。

圖源：官網(wǎng)

旨在引導(dǎo)學生通過講座、學術(shù)研究、小組討論探索高等數(shù)學難題。主要提供兩個獨立的高等數(shù)學課程，目前參與者已經(jīng)遍布全球50多個國家和地區(qū)。

1、面向?qū)W生

10-11年級對數(shù)學感興趣，有較強的高中幾何和代數(shù)掌握能力的學生。

2、開營計劃（2026年）

SUMaC課程分為兩輪線上營課程和一輪線下營課程，周一至周五上課。

招生競爭激烈，2026年SUMaC數(shù)學營計劃招收104名學員，其中，線上64人，線下40人。

圖源：官網(wǎng)

👉 線下項目：

6月21日-7月17日（4 周）

👉 線上項目：

Session1：6月15日-7月3日（3周）

Session2：7月6日-7月24日（3 周）

* 線上課程時間安排為太平洋時間上午8:00-11:00或下午5:00-8:00，充分考慮不同時區(qū)學生的需求。

3、申請材料

✔ 在線申請表

✔ 成績單

✔ 教師推薦信

✔ 視頻個人簡介(可選，非英語教學學校學生建議選)

✔ 對入營測試題的解答

✔ 非英語母語需提供托福雅思等語言成績

領(lǐng)取福利

部分試題預(yù)覽

2026 SUMaC入學考試題目

掃碼領(lǐng)取！

SUMaC數(shù)學營學術(shù)方向

SUMaC提供兩個獨特的課程方向，分為Program I和Program II，學生將在申請時表明偏好，由招生委員會最終分配。

SUMaC所有學生需在兩門課程中選擇其一（可標注偏好，最終由招生委員會決定），課程聚焦純數(shù)學核心主題，兼顧理論深度與應(yīng)用探索：

圖源：官網(wǎng)

1、Program I：抽象代數(shù)與數(shù)論

▶ 核心主題：

通過直尺圓規(guī)作圖局限性、二維圖案分類、糾錯碼、密碼學、結(jié)構(gòu)對稱性分析五大問題，切入抽象代數(shù)與數(shù)論的核心知識。

▶ 推薦Program I的先修數(shù)學經(jīng)驗：

● 具備數(shù)學證明讀寫經(jīng)驗，精通高中幾何與代數(shù)；

● 熟練運用歸納法、反證法等證明方法，掌握基本數(shù)學邏輯與集合表示法；

● 有數(shù)論學習經(jīng)驗，熟悉模運算基礎(chǔ)理論。

* 無需競賽背景，之前參加數(shù)學競賽的經(jīng)歷不是必須的

2、Program II：代數(shù)拓撲

▶ 核心主題：

聚焦當前數(shù)學研究熱點，探索形狀形變后保持不變的性質(zhì)（如橡膠球與立方體的拓撲等價性），通過群論等代數(shù)概念分析拓撲性質(zhì)。

▶ 推薦Program II的先修數(shù)學經(jīng)驗：

● 比課程一申請者具備更豐富的證明經(jīng)驗；

● 對高等數(shù)學有深刻興趣；

● 有群論經(jīng)驗者優(yōu)先（非必需），適合曾參與課程一或掌握課程一核心內(nèi)容的學生。

從上面的介紹可以看到，夏校課程難度很高，很多知識都超出了學校和競賽的范圍。

如果你還不清楚如何高效掌握夏校知識點，翰林從2024年開始隆重推出了業(yè)內(nèi)首個“夏校預(yù)備課”，給已被錄取的同學，在進入夏校前進行針對性輔導(dǎo)！

翰林數(shù)學夏校預(yù)備課

夏校預(yù)備課的特色優(yōu)勢

1、針對性的課程安排和學習資料與夏校契合度高

翰林數(shù)學導(dǎo)師團隊在對相關(guān)夏校項目授課內(nèi)容與授課精神做了具體的研究與相關(guān)學習資料的搜集整理和準備之后，制定了針對性的課程安排和學習大綱。

2、集優(yōu)秀教師和教學資源于一體

翰林的教學團隊擁有非常豐富的教學經(jīng)驗，對數(shù)學課程與競賽各方面的理論體系都非常熟悉，而且每年都在不斷打磨更新已有的競賽教材和學習資料，為更加進階的課程做好教學準備。

3、率先推出針對性的教學服務(wù)

目前市面上少有針對進入夏校之前進行針對性輔導(dǎo)學習的課程。

因為課程內(nèi)容涉及大學數(shù)學系較高年級才會涉及到的較抽象的概念和理論，難度較大專業(yè)性要求極高，因此能夠教授這個課程的老師也比較少。

翰林推出的夏校預(yù)備課程，極大的填補了國際競賽教育在這一較高端專業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域的空白，打出差異化的教學優(yōu)勢，也再一次印證了翰林數(shù)學教學團隊的專業(yè)能力。

翰林已經(jīng)輔導(dǎo)過不少將要參加夏校的非常優(yōu)秀的學生，許多學生在結(jié)束對應(yīng)的課程學習后，與導(dǎo)師反饋 🔽

課程設(shè)計和在課堂上所講解的知識點非常新穎和有挑戰(zhàn)性，和以前上過的學校和競賽的課程很不一樣！

并且與后來實際在數(shù)學夏校理學習的內(nèi)容契合度非常高，在翰林這邊學習后，在夏校那邊的學習也更游刃有余。

課程大綱展示（部分）

★Ross和SUMaC Program I的夏校預(yù)備課大綱

ROSS和SUMaC Program I的預(yù)備課內(nèi)容主要涉及模空間整數(shù)的階，原根，二次剩余與二次互反律，不定方程的求解理論，連分式理論，幾何數(shù)和佩爾方程，佩爾方程的丟番圖逼近，以及皮克定理等進階數(shù)論的內(nèi)容。

這部分內(nèi)容的學習要求學生具有較完整的初等數(shù)論的學習基礎(chǔ)，對同余理論，歐拉定理有較熟練的掌握。

★SUMaC Program II代數(shù)拓撲的夏校預(yù)備課大綱

SUMaC Program II （Algebraic Topology）是一個較Sumac Program I更加進階的數(shù)學學習項目，主要通過引入抽象代數(shù)（群，環(huán)，域）的系統(tǒng)理論對廣義數(shù)論（初等數(shù)論以及多項式理論）以及線性代數(shù)中的研究對象進行結(jié)構(gòu)上進一步的抽象和延伸，并對結(jié)構(gòu)之間變換的數(shù)學本質(zhì)進行識別，分類，歸納和抽象的研究，也就是經(jīng)典的代數(shù)拓撲的初等入門。

學習內(nèi)容主要從各種具體的結(jié)構(gòu)變換的實例入手，引入并搭配系統(tǒng)的群、環(huán)、域理論，幫助學習理解抽象代數(shù)結(jié)構(gòu)之間變換和聯(lián)系的實質(zhì)。

因為課程內(nèi)容涉及到大量高度抽象的結(jié)構(gòu)和表達理論，對學生的數(shù)學學習深度和廣度都有比較高的要求。推薦較高年紀有充足競賽和高數(shù)學習背景（進階數(shù)論，線性代數(shù)）的學生學習該課程。

我要報名/咨詢！

更多信息可咨詢顧問老師

翰林數(shù)學導(dǎo)師（部分）

張博士 翰林數(shù)學教研組組長

◾美國羅切斯特大學理論數(shù)學博士，復(fù)旦大學上海數(shù)學中心博士后研究員

◾AMC官方認證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學競賽ITCCC官方認證優(yōu)秀教練，UKMT阿斯丹官方認證BMO2優(yōu)秀教練

◾初中階段獲得全國初中數(shù)學聯(lián)賽一等獎、化學聯(lián)賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數(shù)學競賽一等獎，全市第三名。高三獲得全國高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎，生物聯(lián)賽二等獎

◾做國際數(shù)學競賽教學教研以來，每年都有學生錄取哈佛，MIT，普林斯頓，加州理工，劍橋等頂級學府數(shù)理相關(guān)專業(yè)

夏校戰(zhàn)績：

2024-2025年：所帶申請美國三大頂級數(shù)學夏校的學生中兩名拿到Stanford數(shù)學夏校SUMAC錄取，一名拿到ROSS Mathematics Program錄取，兩名拿到青年科學家項目Promys錄取；

2023年：所帶七名申請美國頂級數(shù)學夏校ROSS Mathematics Program的學生三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；

2025-2026年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10、12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)42+，其中前1% DHR 2名，兩名學員滿分150；AIME 10分+ 學員12名，7分+學員19名。其中13分四人，12分一人，11分五人，10分兩人。3名學員達到USA/JMO分數(shù)線。

2024-2025年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10、12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)65+，其中前1% DHR 13名，兩名學員滿分150；AIME 10分+ 學員18名，7分+學員26名。其中13分三人，12分三人，11分七人，10分四人。6名學員達到USA/JMO分數(shù)線。

王老師

◾本科畢業(yè)于北京大學，碩士一等學位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟學院（LSE）

◾擁有2年海外工作經(jīng)驗，有豐富的數(shù)學競賽背景

◾曾獲得新加坡數(shù)學競賽一等獎（小學部），華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽全市第一，全國初中數(shù)學競賽一等獎，上海市高中數(shù)學競賽一等獎（滿分全市第一），全國高中數(shù)學競賽一等獎。保送至上海華育中學，上海中學高中部，北京大學。

◾本科畢業(yè)于北京大學。本科期間獲五四獎學金，光華獎學金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。

2024-2025年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

2024-2025年AMC晉級超20人，3人DHR。早申階段，1人錄取加州理工，3人錄取藤校。

2023-2024年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2023-2024年AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMaC錄取，1人被ROSS錄取。

2022-2023年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2022-2023年AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學生5人被全球頂尖數(shù)學夏校SUMaC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學營錄取。

* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。

翰林賦能國際學術(shù)進階

全學科120+競賽｜學術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL

培訓+美高雙資質(zhì)，助力學員學術(shù)精彩！