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為什么推薦參加《紐約時報》系列寫作賽事？

《紐約時報》系列賽一個展現(xiàn)自我、探索世界、與全球同齡人交流的絕佳舞臺。他們相信學(xué)生的聲音，望年輕人成為積極的內(nèi)容創(chuàng)作者，而不僅僅是消費者。因此貼心地將所有賽事分布到全年當中，以便學(xué)生在任何時間都可加入，有助于不同需求的學(xué)生結(jié)合自身情況去參賽、提升自己，終身收益：

1、豐富簡歷&升學(xué)申請材料

參與這些比賽并獲得獎項，可以為學(xué)生的個人簡歷和升學(xué)申請材料增添亮點。這些經(jīng)歷不僅能夠證明學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，還能向招生官展示他們的興趣和熱情。

2、寫作經(jīng)驗&能力的提升

無論任何專業(yè)方向，寫作能力都是你未來漫長的學(xué)術(shù)乃至職業(yè)生活中必不可少的核心能力，短、頻、快的賽事特點能夠幫助學(xué)生快速積累寫作經(jīng)驗、提升綜合能力。

3、培養(yǎng)批判性思維&表達能力

每一場比賽都要求學(xué)生深入思考并清晰地表達自己的觀點。無論是參與討論論壇、撰寫個人敘事，還是制作多媒體作品，都能鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，以及口頭和書面表達能力。

4、激發(fā)創(chuàng)造力&創(chuàng)新精神

參與這些比賽并獲得獎項，可以為學(xué)生的個人簡歷和升學(xué)申請材料增添亮點。這些經(jīng)歷不僅能夠證明學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，還能向招生官展示他們的興趣和熱情。

5、獲得展示自己&被認可的機會

參賽作品有機會被《紐約時報》學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，甚至可能被更多人看到和贊賞。這為學(xué)生提供了一個展示自己才華和能力的舞臺，也讓他們有機會獲得來自專業(yè)人士的認可和鼓勵。

接下來，小林為大家詳細介紹

2026《紐約時報》公開信寫作大賽及夏季讀寫大賽！

《紐約時報》公開信寫作大賽

❓️是什么困擾著你？誰能為此做點什么？

按照馬丁·路德·金（Martin Luther King Jr.）的《伯明翰監(jiān)獄來信》（Letter From Birmingham Prison）和《紐約時報》觀點版塊的公開信的傳統(tǒng)，用500字或更少的字數(shù)寫一封抗議或呼吁信給可以改變對您重要的問題的個人或團體。雖然你的信應(yīng)該針對特定的聽眾，但其真正目的是讓公眾閱讀并影響公眾。

圖源 網(wǎng)絡(luò)

適合學(xué)生

13-19歲中學(xué)生

2026比賽時間

2026年2月25日至4月8日

比賽要求

參賽者需要就對本人來說重要的事情提出500字或更少（不包括題目和來源）的論點，并說服官方也應(yīng)該關(guān)心。但這一次，必須向特定的目標受眾或接受者、機構(gòu)或團體講話——他們有能力做出有意義的改變。

官方提示：無論你選擇你的父母、老師、學(xué)校董事會成員還是市長；國會議員公司的首腦；或者是“硅谷”或“克里姆林宮”這樣的轉(zhuǎn)喻，問問自己，我關(guān)心什么？誰能做出改變，或大或小，本地或全球，解決我的問題或問題？我具體想讓他們理解什么，做什么？我怎樣才能把這封“公開信”寫得不僅對我和收信人有意義，而且對普通讀者也有意義呢？

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《紐約時報》夏季讀寫大賽

要求同學(xué)們根據(jù)《紐約時報》當周發(fā)布的報道、社論、照片等內(nèi)容，圍繞“What interested you most in The Times this week？Why？”用不超過250個單詞（不超過1500個字母）的文章或者90秒視頻形式進行回答。

圖源 網(wǎng)絡(luò)

適合學(xué)生

13-19歲中學(xué)生

2026比賽時間

2026年6月5日 - 8月14日

比賽要求

可以選擇紐約時報上2026年發(fā)布的任意主題下的任意一個articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts發(fā)表自己的看法。

官方每周都會邀請學(xué)生以不同的形式提交他們的看法。在比賽期間的10周內(nèi)的每個星期五，官方會發(fā)出《紐約時報》的哪些內(nèi)容引起了你的注意？為什么？每周學(xué)生都可以通過提交一份簡短的書面回答來參與，或者可以制作一段最長90 秒的視頻。

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《紐約時報》系列賽事有著文科競賽普遍存在的難點：

是否有充分按排備賽時間

對論題擁有深入的了解

寫作中需要清晰的思路和邏輯

語法和句式的準確運用

部分競賽需要精準的引用格式

對此，小林建議通過選擇適合自己的備賽導(dǎo)師，因地制宜制定備賽計劃并嚴格執(zhí)行，這樣能夠以更好的作品完成備賽！

翰林目前開設(shè)《紐約時報》部分賽事輔導(dǎo)，導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)生實際情況針對性指導(dǎo)，助力備賽更專業(yè)、更輕松！

《紐約時報》公開信寫作大賽輔導(dǎo)課程大綱

備賽課程亮點

1. 美國大學(xué)寫作中心導(dǎo)師授課，獲獎+帶賽經(jīng)歷豐富2. 獨家開發(fā)核心課件，國內(nèi)唯一系統(tǒng)性中學(xué)生學(xué)術(shù)英語專用教材3. 一對一修改討論，從頭腦風(fēng)暴到最終提交，全程跟蹤4. 高度定制化，基于學(xué)生的興趣和能力提供備賽資料和指導(dǎo)

后續(xù)延伸1. 學(xué)生將熟練掌握說明文寫作的方法2. 理解并學(xué)習(xí)修改英文習(xí)作的思路和過程，與美國大學(xué)要求能力匹配3. 完成文章可投稿類似比賽

《紐約時報》夏季讀寫競賽輔導(dǎo)課程大綱

核心收獲

本次讀寫比賽預(yù)備營將針對性地幫助學(xué)生：

1. 提升非虛構(gòu)性文學(xué)閱讀能力。

2. 提升非虛構(gòu)性寫作能力。

3. 提升對社會問題的理解能力和批判性思維能力。

3. 真正理解美國主流報刊文章的觀點、內(nèi)容和寫作方式。

4. 以作品被發(fā)表為目標，產(chǎn)出最少1篇，最多10篇投稿作品。作品獲獎或形成作品集可大幅提升美國本科申請競爭力。

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