心理學領域的“風向標”——美國心理學協會（APA）結合2025-2026年行業報告、國際學術會議熱點及臨床實踐創新成果，發布心理學未來的九大核心趨勢：涵蓋AI與心理學的交叉應用、兒童積極心理、職場心理、氣候焦慮干預、整合式醫療等方向。

圖源：APA官網

鏈接：https://www.apa.org/monitor

IPsyO國際心理學奧林匹克競賽的材料分析和研究題案，許多正是從美國心理學協會（APA）的論文中選取！

對于對于計劃留學深造心理學的同學們而言，參與IPsyO是一項非常有價值的學術實踐和背景提升活動！

2026年IPsyO新賽季已可報名！

報名截止時間：2026年7月1日

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參加IPsyO心理學奧賽有什么好處？

1、與AP心理學考綱高度重合

IPsyO心理學奧賽內容覆蓋心理學導論、生物基礎、認知理論、社會心理學等六大核心領域，與AP心理學考綱高度重合。

選修AP心理學的學生，其知識儲備已基本覆蓋競賽要求的生物學基礎、認知理論、發展心理學等核心板塊。通過備賽，學生不僅能系統掌握心理疾病識別、情緒調節等實用知識，更能培養科學研究思維。

2、全球認可度高

IPsyO由國際心理學教育組織主辦，覆蓋全球50余國，課程獲美國心理學會（APA）權威認證。其獎項受到哈佛、MIT、普林斯頓等頂尖院校高度認可，是提升學術背景、增強名校申請競爭力的黃金背書！

3、差異化“小眾”賽道

IPsyO雖然“小眾”，但參賽人數逐年穩步上升，影響力和認可度不斷提升，但目前競爭激烈程度仍顯著低于數理化等傳統熱門學科競賽。

這意味著認真準備的學生獲得優異成績、脫穎而出相對更具可行性。

對于未來計劃申請心理學、神經科學、認知科學、教育學甚至醫學預科等專業的學生，一項權威的國際心理學競賽獎項，能直觀地向招生官證明你超越課本的學術熱情、國際視野和探究能力。

IPsyO心理學奧賽是全英文的測試，因此提升英語閱讀能力非常重要。小林為大家整合了4本備考書籍、IPsyO官方課程大綱和2025年樣卷，助力大家備考！

IPsyO免費備考福利

IPsyO官方課程大綱

2025年歷年樣卷&4本備考書籍

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2026 IPsyO心理學奧賽賽制解析

IPsyO（International Psychology Olympiad）國際心理奧林匹克競賽是一年一度的高中生競賽。

作為全球高中心理學學生競賽，賽事的使命是識別、激勵、授權和支持對心理學感興趣和有才華的學生，并發展他們的心理學知識和技能，以造福社會和改善生活。

2026年IPsyO賽事由資格賽和決賽兩輪組成。

資格賽（個人競賽）

資格賽包括一場以基礎心理學知識為重點的綜合測試。

賽事時間表

報名截止日期：2026年7月1日

考試日期：2026年7月11日

成績公布：2026年7月22日

競賽形式

考試形式：在線

考試題型：300道選擇題測試時長：150分鐘

獎項設置

在資格賽中，IPsyO根據所有參賽者的成績分布設立了四個等級，并為那些超過合格分數的參賽者頒發等級證書。

🔹 Highest Distinction

🔹 Higher Distinction

🔹 Distinction

🔹 Excellence

在資格賽表現優異的選手將晉級決賽，成國家隊進行角逐。

晉級名額分配規則如下 🔽

參賽人數50人或以下的地區：可晉級1支隊伍（每隊1-3人）

參賽人數超過50人的地區：可晉級2支隊伍（最多6人）

*若有2支隊伍晉級，則成績前三名的學生組成第一隊，接下來的三名組成第二隊。（官方按照成績自動組隊）

團體賽（決賽）

決賽由兩個模塊組成，分別是基于材料的客觀題考試和研究提案展示，重點考察綜合思維和應用能力。

賽事時間表

研究主題發布：2026年7月25日

研究提案提交：2026年7月31日

期末考試：2026年8月1日

最終結果：2026年8月8日

競賽形式

🔹 模塊A：基于材料的客觀考試

考試時長：120分鐘

考試形式：5份閱讀材料，每本材料20道客觀題

測試技能：批判性分析、理解與心理學概念的應用

🔹 模塊B：研究提案陳述

準備時間：7天

演示：7分鐘視頻演示

測試技能：研究設計、創造力、演講技巧、團隊合作

獎項設置

🔹 Gold Award

🔹 Silver Award

🔹 Bronze Award

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計劃參加IPsyO心理學奧賽的同學，現在就可以著手制定備考計劃啦！

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翰林導師張老師

美國加州大學戴維斯分校

神經生物生理行為/認知科學雙榮譽學士

美國加州大學圣地亞哥分校

認知科學碩士

• 10年海外留學和教學經驗，托福口語滿分，全英文授課經驗豐富。擁有豐富的神經生物學，認知科學，以及心理學背景。
• 在加州大學圣地亞哥分校擔任六年本科講師及助教，運用純正美式英文教授神經系統導論，認知科學，研究方法導論，大腦與疾病等多門本科專業科目，并深受學生好評。
• 致力于在教學中實踐認知科學的先進理論，強調具身認知（embodied cognition）的作用，將實例感受與知識的概念緊密結合，教學生動有趣，榮獲UCSD優秀教育學者稱號。
• 教授課程類：AP生物&心理，A-level 生物&心理，IB 生物&心理，IGCSE生物
• 教授競賽類：Brain Bee，USABO/BBO, HOSA行為健康，IPsyO

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。

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