2025丘成桐中學科學獎總決賽 獲獎名單
數(shù)學獎
金獎：Trinity School (美)，Michael Iofin，導師Sergiy Merenkov，論文Quasiconformal Normalization of Random Meromorphic Functions。
銀獎：The Nueva School (美)，Eddy Li，導師Kenta Suzuki，論文Standard Modules of the Temperley-Lieb Algebra at Zero。
銅獎：Milton Academy (美)，宋子芾(Zifu Song)，導師Hao Xu，論文Intersection numbers and the counting of lattice points。Taipei Municipal Chien Kuo High School (臺)，尤耀星(Yao-Hsing Yu)，導師Shao-Hsuan Wang等，論文Geometric Analysis of the Eigenvalue Range of the Generalized Covariance Matrix。廣州貝賽思國際學校，黃維樂，導師趙越，論文Scheme-theoretic and Set-theoretic Complete Intersection of Points。南京外國語學校，殷語晨、張嘉靖，導師李佳欣，論文EINSTEIN METRIC ON 5-REGULAR GRAPH。
物理獎
金獎：重慶市育才中學校，牟天昊、羅海藝，導師張程鑫，論文“Phase Transition” in a Mechanical System: Rotation-Induced Spontaneous Symmetry Breaking and Hysteresis Loop。
銀獎：北京師范大學附屬實驗中學，李伊洋、楊元和，導師何道、高一賽，論文Development of a High-Efficiency Objective-Prism Stellar Spectrograph and Construction of its Dedicated AI Classification Model。
銅獎：北京一零一中學，白旭鵬、Jun Xi Ni，導師董振宇，論文“呼嘯”的金屬板：一種結構振動聲學現(xiàn)象探究。復旦大學第二附屬中學，田第，導師婁捷，論文基于機器人搬運平臺的液面波動消減方法研究。深圳中學，李子玄，導師胡劍、付琛，論文Liquid Droplet Trajectories: Harnessing Sound to Measure the Unseen。
化學獎
金獎：上海外國語大學附屬外國語學校，朱為宏，導師朱一然，論文Fabrication of an NTO/Ag/g-C?N? Self-Supporting Membrane for Efficient Photocatalytic Hydrogen Production from Seawater。
銀獎：北京師范大學附屬實驗中學國際部，陳思睿，導師孫曉明、孔婀靜，論文Fluoride-Ion Triggers Stable and Active Seawater Oxidation at 1A/cm2。
銅獎：清華大學附屬中學，楊天予，導師付靜、郭雪峰，論文基于棉花衍生仿羽絨材料的研究。上海民辦包玉剛實驗高中，唐祺瑤，導師王啟剛、李曦，論文多功能鈰納米酶水凝膠的構建及其在皮膚損傷修復中的微環(huán)境調(diào)控機制研究。重慶市育才中學校，伍承漢，導師張育新、陳沁萌，論文三元協(xié)同石墨烯復合氣凝膠的制備及其高性能超級電容器應用。
生物獎
金獎：深圳中學，李亦昊，導師張明杰、胡楠，論文Design a “Molecular Universe” within Cells：Exploring Liquid–Liquid Phase Separation and the Design of Biological Condensates。
銀獎：上海中學國際部，雷倩，導師廖輝、張燕捷，論文Searching for “Smart-and-Sex” Genes — Evolutionary Driver for Neuron and Germ Cell Development in Primates。
銅獎：Kamnoetvidya Science Academy (泰)，Phattaraphum Suksai, Rhonnakorn Utsaha，導師Thanasan Nilsu，論文Degraded Peat Swamp Forest Reforestation Innovation with Seed Krathong and Encapsulated PGPR。南京外國語學校，Matthew Tunan Jiang，導師周翊峰，論文Association Study of Single Nucleotide Polymorphisms in X-Chromosome Inactivation Escape Genes with Susceptibility to Immune-mediated Diseases in Female Populations。上海中學國際部，張東正(Ryan Zhang)，導師廖輝、徐麟，論文探尋花朵的保鮮秘訣：赤霉素如何成為牽牛花的“青春密鑰”？。
計算機獎
金獎：上海中學國際部，Simon Leonardo Liu，導師姚艷婕、陳智能，論文Beyond Reactive Assistance: PV-Care Using Low-Density EEG and AI to Provide Proactive, Context-Aware Help for MCI。
銀獎：合肥安生學校，James Jincheng Hu，導師劉利剛、蔡有城，論文CraftMesh: High-Fidelity Generative Mesh Manipulation via Poisson Seamless Fusion。
銅獎：北京京西學校，周睿鵬(Aiden Ruipeng Zhou)，導師徐葳，論文Flow Matching-based Text-to-Speech for Low-Resource Automatic Speech Recognition Augmentation。北京師范大學附屬實驗中學，孫浩宸，導師馬靜、國萌，論文The Influence of the Shadow of the Future on the Evolution of Cooperative Strategies in Multi-Agent Systems Based on LLM Architecture in Repeated Games。北京一零一中學，莫霽然，導師周宇辰、鐘方威，論文Structured Higher-Order Mental State Inference for Multi-Modal Machine Theory of Mind。
經(jīng)濟金融建模獎
金獎：上海星河灣雙語學校，閻立謙、邱梓淳、陳胤同，導師鄧鳴茂、陳晶萍，論文Firm-Level Impacts of Artificial Intelligence on Labor Demand: Evidence from Online Job Postings。
銀獎：西安鐵一中國際合作學校，李宜澤，導師龐琛，論文Combating Counterfeits in Secondary Markets: Impacts of Manufacturer’s Blockchain Traceability and Platform’s AI-based Authentication。
銅獎：南京外國語學校，沈陳菲、胡谷蓁溱、李怡辰，導師宋哲，論文From Intelligence to Performance: How Artificial Intelligence Applications Improve Firms’ Dual Performance。清華附中國際部，Su Wanqing Emily，導師王霞，論文Pension, Labor Supply and Moral Hazard: Evidence from China’s New Rural Pension Scheme。重慶市巴蜀中學，劉修齊，導師何雅昕，論文Untangling the Lattice: A Multi?Stage Value?Added Gravity Model for Global Value Chains。
丘成桐中學科學獎含金量
1. 國際頂級學術殿堂的“硬核通行證”
丘獎被譽為“華人青年的諾貝爾獎”，是國際上唯一面向中學生、覆蓋全學科的頂尖科研賽事。其評審委員會由來自哈佛、MIT、清華、北大等世界頂尖大學的數(shù)十位終身教授組成，評審標準與大學研究生論文答辯同等級。獲得丘獎總決賽獎項，特別是金獎，意味著您的研究成果得到了國際學術界最權威專家的認可，是申請全球頂尖高校（尤其是頂尖美本和國內(nèi)清北等強基計劃）時最具分量的學術憑證，極具稀缺性和辨識度。
2. 區(qū)別于傳統(tǒng)競賽的、真正的科研能力
證明丘獎不設考試，不考察解題，而是要求學生在1-2年內(nèi)完成一項完整的科研實踐。它從選題創(chuàng)新性、研究過程完整性、學術規(guī)范性、成果原創(chuàng)性四個維度，全面評估學生的科研素養(yǎng)。這完美模擬了大學及未來的學術研究路徑。獲獎經(jīng)歷證明學生不僅知識扎實，更具備了前沿課題洞察、自主研究設計、論文撰寫與答辯展示等“準研究生”級別的核心能力，這是任何標準化考試和學科競賽都無法替代的。
3. 獲得頂尖學者直接指導與學術網(wǎng)絡連接
進入總決賽，學生將直接面對國際一流科學家進行答辯和交流，這是極為難得的與學術大師深入對話的機會。獲獎者通常有機會與評審教授建立長期聯(lián)系，獲得后續(xù)指導。此外，賽事社群匯聚了全球最優(yōu)秀的同輩科研愛好者，形成了一個高層次的學術網(wǎng)絡。這些頂級的學術資源與人脈，對獲獎者的長期學術生涯發(fā)展具有不可估量的價值。
4. 長期且深遠的個人能力鍛造與背景價值
備賽過程本身就是一次深度的學術訓練和能力重塑。學生需要主動探索學科前沿、獨立克服研究中的無數(shù)困難、嚴謹處理數(shù)據(jù)并撰寫英文論文。這個過程所鍛造的科學思維、抗壓能力、解決問題與自主學習能力，將使其在未來的大學學習和科研工作中持續(xù)受益。
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