USABO(美國生物奧賽)考察內(nèi)容
1.??細(xì)胞生物學(xué):
極致深入的機(jī)制考察遠(yuǎn)超細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識。重點在于細(xì)胞器的精細(xì)功能、細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路(如G蛋白偶聯(lián)受體通路)、細(xì)胞周期調(diào)控與檢驗點、細(xì)胞連接、細(xì)胞骨架與運(yùn)動機(jī)制。題目常要求描述整個動態(tài)過程的細(xì)節(jié),并分析如果某個環(huán)節(jié)被抑制會導(dǎo)致的后果。
2.? 生物化學(xué)與代謝:
定量與動態(tài)平衡重點考察酶動力學(xué)(米氏方程、各種抑制類型的圖表分析)、生物能量學(xué)(ATP的計算、氧化磷酸化的化學(xué)滲透假說細(xì)節(jié))、核心代謝途徑(糖酵解、三羧酸循環(huán)、電子傳遞鏈、光合作用的光反應(yīng)與碳反應(yīng))的精確步驟、能量輸入產(chǎn)出、關(guān)鍵酶及其調(diào)控。
3.? 遺傳學(xué)與分子生物學(xué):
核心中的核心這是USABO的重中之重。內(nèi)容包括但不限于:經(jīng)典遺傳學(xué)(復(fù)雜的系譜分析、連鎖與交換計算)、分子遺傳學(xué)(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的詳細(xì)機(jī)制與調(diào)控、操縱子模型)、基因工程技術(shù)(PCR、凝膠電泳、Southern/Northern/Western blot、CRISPR原理)、基因表達(dá)調(diào)控(表觀遺傳學(xué)、轉(zhuǎn)錄因子)。題目常結(jié)合最新科研情境。
4.? 動物生理學(xué):
系統(tǒng)整合與調(diào)節(jié)側(cè)重于神經(jīng)生物學(xué)(動作電位、突觸傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu))、內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素的作用機(jī)制與反饋調(diào)節(jié))、循環(huán)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)(心臟功能、抗體多樣性、細(xì)胞免疫與體液免疫的詳細(xì)過程)。題目強(qiáng)調(diào)各系統(tǒng)之間的相互作用和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。
5.? 植物生物學(xué):
結(jié)構(gòu)與生理的深度雖然不如動物生理比重大,但考察點很深。包括植物解剖(根、莖、葉的微觀結(jié)構(gòu))、植物生理(水分運(yùn)輸?shù)恼趄v-內(nèi)聚力-張力理論、礦物質(zhì)吸收、植物激素的作用與相互作用、光周期現(xiàn)象)。
6.? 生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生物學(xué):
概念與定量結(jié)合內(nèi)容相對基礎(chǔ),但題目偏向于定量計算,如種群增長模型、哈迪-溫伯格定律的應(yīng)用、群落多樣性指數(shù)等。進(jìn)化部分注重自然選擇的各種模式、進(jìn)化證據(jù)的分析。
7.? 實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析:
高階思維能力這是USABO區(qū)分頂尖選手的關(guān)鍵。題目會給出一個完整的實驗方案和數(shù)據(jù)(圖表、曲線),要求考生識別實驗變量、分析數(shù)據(jù)趨勢、得出結(jié)論、評估實驗設(shè)計的缺陷、或提出新的實驗假設(shè)。這直接考察了學(xué)生的科研素養(yǎng)。
BBO(英國生物奧賽)考察內(nèi)容
1.??遺傳與進(jìn)化:
廣博的進(jìn)化論視角BBO對進(jìn)化生物學(xué)的重視程度非常高。內(nèi)容包括達(dá)爾文自然選擇理論的細(xì)節(jié)、性選擇、遺傳漂變、物種形成模式、系統(tǒng)發(fā)育樹的分析與構(gòu)建。題目常以生動的自然案例呈現(xiàn)。
2.? 動物行為學(xué):
獨具特色的考察重點這是BBO非常鮮明的特色,在其他競賽中較少見。考察行為的基本概念(如本能行為、學(xué)習(xí)行為)、行為生態(tài)學(xué)(覓食策略、利他行為、親緣選擇)、通信方式等。這部分知識通常需要額外補(bǔ)充。
3.? 植物生物學(xué):
全面的結(jié)構(gòu)與功能考察范圍很廣,從植物分類學(xué)、形態(tài)解剖到生理生態(tài)(光合作用、營養(yǎng)、繁殖) 均有涉及。對植物多樣性的了解要求高于USABO。
4.? 動物 anatomy與生理學(xué):
細(xì)節(jié)導(dǎo)向BBO傾向于考察比較解剖學(xué)和生理學(xué)的細(xì)節(jié),特別是脊椎動物各系統(tǒng)(如循環(huán)、呼吸、神經(jīng)、排泄)的結(jié)構(gòu)與功能比較。可能涉及一些需要記憶的特定名詞和結(jié)構(gòu)。
5.? 細(xì)胞生物學(xué)與生物化學(xué):
基礎(chǔ)與應(yīng)用考察內(nèi)容較為基礎(chǔ),但范圍廣。包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞分裂、酶、生物大分子性質(zhì)等。難度通常不及USABO,但會與其它領(lǐng)域知識結(jié)合考查。
6.? 生態(tài)學(xué):
關(guān)注生物與環(huán)境的互動考察生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、能量流動與物質(zhì)循環(huán)、種群動態(tài)、生物多樣性、保育生物學(xué)等。題目常結(jié)合全球性環(huán)境問題,如氣候變化、棲息地破壞的影響。
7.? 生物分類學(xué)與多樣性:
知識的廣度BBO對生物系統(tǒng)學(xué)(Systematics) 有較高要求,考生需要對主要生物類群(如細(xì)菌、原生生物、真菌、植物、動物各大門綱)的特征有清晰的了解,并能根據(jù)特征進(jìn)行鑒別。
翰林USABO&BBO生物奧賽培訓(xùn)班
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