融合了生物學、心理學、醫學
和人工智能等多學科知識
被稱為神經科學領域的“入門鑰匙”
2026 Brain Bee腦科學活動
新賽季已啟動！
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Brain Bee腦科學活動到底是何方神圣？參賽是怎樣一種獨特的體驗？又能從中收獲哪些寶藏？
小林就帶你直通幾位參賽者的心路歷程，看看這份獨特的經歷為他們帶來了怎樣的體驗吧（案例均為BrainBee腦科學活動官網公布）。
張涵 （現就讀于約翰霍普金斯大學）
記得從前愛讀史鐵生的《病隙碎筆》，自己整天都被那些黑洞般的問題所迷惑：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？為什么有些生物不必為這些哲思所困？究竟是什么造就了我們最本質的差別？
直到在準備參加Brain Bee的那個初冬里，我逐漸找到了答案：那些人腦上美麗的溝回，奇異的功能區，進化之手雕刻的一層層神經，是一切哲學、理智與情感的終極答案。恍然大悟，是大腦賦予人類的思考力，決定了我們是誰，我們從哪里來，我們到哪里去。
Brain Bee是一個孕育希望的學術平臺。它給我帶的不僅僅是未來專業方向的啟發，更是讓我看到了中國在腦科學研究上突飛猛進的可能性。這個活動中上有十歲出頭的孩子，有步入成年的高中生，也有科研一線的專家，無一不在為神經科學的未來奮斗著。Brain Bee也可以說是一個高端交友平臺：得知帶自己入坑的導師也曾是加拿大Brain Bee亞軍的時候，那種欣喜的共鳴感是不言而喻的。
朱思邈（現就讀于美國斯坦福大學）
老實說，在接觸Brain Bee之前，我對神經科學這門學科都知之不詳。因為受流行文化的影響，我對心理學有點浪漫主義的迷戀，這是我參加Brain Bee的初衷。
活動準備過程中，我給那些古怪的英文專業名詞寫注解，用讀過的小說片段去理解一個心理現象，又在頁眉上記下由神經元、記憶、眼睛等帶來的一切靈感……
Brain Bee帶給我的一切都很有趣，并且有啟發性！希望大家也都能在參加Brain Bee的過程中得到自己想要的。值得一提的是，活動中最酷的是專家講座！我原先幾乎沒有聽Ted Talk的習慣，正是Brain Bee的專家講座讓我開始聽Ted Talk。
凌桐（現就讀于美國賓夕法尼亞大學）
準備Brain Bee是一個痛并快樂的過程。首次接觸自己從未涉足過的領域，將高深復雜的知識由繁化簡，對我來說是一次全新的體驗。
這次活動也讓我結識了許許多多對神經科學有著濃厚興趣和熱愛的同齡人朋友，我很感謝Brain Bee提供給我的這次拓展知識邊界、開闊眼界的機會！也希望有更多的青少年可以通過參加Brain Bee而對自己的學術興趣和對科學的認知有更全面深入的了解！
于寒（現就讀于美國杜克大學）
參加Brain Bee給我印象最深刻的，其實是我用了兩個月時間用心去準備的體驗。買了一本1000頁、一手接近拿不動的書，是我之前從未有過的自我挑戰。面對不熟悉的專業知識，我設法使自己靜下心來學習，這是前所未有的自我突破。
學到的神經科學的知識會讓我在大學學習中有更高的起點，研讀書籍的經歷也讓我對厚重的課本不再畏懼，而這些都要歸功于Brain Bee活動的機會。
張雅蒙 （本科畢業于美國哥倫比亞大學，
現為加州理工學院神經科學專業在讀博士生）
非常榮幸參加2014 International Brain Bee。這次活動不僅是一次學術的比拼，更是一場國際交流。雖然只有短短三天，但Brain Bee帶給我了太多驚喜和收獲。
我親手觸碰了真實的大腦、心臟，我第一次做了病情診斷，我對解剖學有了新的認識，我變得更加尊敬崇拜這主宰一個鮮活生命的大腦了。當我雙手捧上大腦標本的那一刻，我感覺到我手中曾是一個人世界的中心，思想的源泉時，我覺得Neuroscience這個詞都變得神圣了。
除了學術外，我交到了很多世界各地的朋友，不同文化的交流讓我更加充實。以后我會繼續對于腦神經的研究，對她越深入的了解我就越愛這門科學。
這些同學的親身經歷表明，參與Brain Bee不僅是探索神經科學領域的寶貴起點，其經歷和獎項本身更是申請世界頂尖大學時極具分量的“硬背景”，為他們鋪就了通往學術頂峰的堅實道路。
為助力同學們更深入地BrainBee腦科學活動，我們精心準備了備考福利包，有需要的同學可以掃碼領取哦~
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5-12年級均可參賽！
Brain Bee腦科學活動
Brain Bee腦科學活動（International Brain Bee Championship）發源于美國，是一項面向全球青少年的課外挑戰活動，活動由美國心理學協會、歐洲神經科學學會、神經科學學會、美國Dana基金會、國際腦學科研究組織和阿爾茲海默癥協會聯合主辦。
旨在鼓勵學生認識、研究人類大腦，今后從事大腦基礎研究、腦和精神疾病防治、類腦研究等相關工作。活動面向對生物、醫學、心理、神經科學、認知科學、化學、計算機、人工智能等專業感興趣的學生，目前全球已有50多個國家和地區的學生參與。
適合學生
● BrainBee（Junior）：5-8年級學生
● BrainBee：9-12年級學生
活動時間
地區活動：2026年3月21日上午10:00-11:30
全國活動：2026年4月18-19日（周六、日）
國際活動：2026年8月
活動形式
地區活動
● 地區活動在各活動點統一進行。
● 地區活動均為閉卷筆試形式，由選擇題、填空題兩種題型構成。試題為中文，專業術語在試題中均用中英文標出。
● BrainBee Junior組（5-8年級參加）：共60題
● Brain Bee組（9-12年級學生參加）：共80題
全國活動
【 Brain Bee（Junior）】
活動分為筆試和科學海報制作兩個環節
● 筆試環節 - 為個人參加，分為填空、選擇兩種題型，每題1分，共40題，計40分。
本環節為閉卷答題形式，試題均為中文，專業術語在試題中均用中英文標出。填空題用中文或者英文作答均可，專業術語可用英文縮寫。
● 科學海報 - 為團體參加，本環節為40分。全國活動入圍名單公布后，學生可與本校或校外晉級全國活動的學生自行組隊（每個團隊4-5人）。
參與隊伍在現場根據指定的海報主題，在規定的時間內完成海報制作并進行演講，制作時可參閱資料。團隊海報制作得分計入每個成員最終得分（如該隊伍得分35分，隊伍中每位成員此環節均計35分）。海報用中文或英文制作、演示均可。
【 Brain Bee （9-12年級參加）】
活動為個人參加
分為筆試、圖片標本識別、病例（視頻）診斷三個環節，均為閉卷答題形式。
● 筆試環節 - 分為填空、選擇兩種題型，每題1分，共50題，計50分。
● 圖片/標本識別 - 辨認出標本或CT、MRI等影像中相關大腦結構名稱；每題2分，共13題，計26分。
●病例診斷 - ?根據病例信息，對患者疾病作出分析判斷；每大題3分，共8題，計24分。
以上三個環節均為閉卷答題形式，試題均為中文，專業術語在試題中均用中英文標出。非選擇題用中文或者英文作答均可，專業術語可用英文縮寫。
國際活動
每個國家或地區均可派送一名學生參加國際活動。
全國活動Brain Bee組（9-12年級）一等獎分數最高者獲得2026年Brain Bee國際活動中國代表資格，參加國際活動學生還將獲邀參加主辦方的學術年會。
活動獎項設置
地區活動
根據各活動區（省、直轄市、自治區）內參與學生得分排名，評出2026年BrainBee腦科學活動XX省（市、自治區）一、二、三等獎各若干名、2026年BrainBee腦科學活動（Junior組）XX省（市、自治區）一、二、三等獎各若干名。總獲獎面維持在40%左右。
全國活動
晉級全國活動總人數共維持在500人左右（包括Brain Bee和BrainBee Junior組）。
其中350名為地區名額，根據各活動區（省、直轄市、自治區）實際參與人數按比例分配給各活動區，按照該區內所有參與學生的成績排名確定晉級全國活動名單；另150名為綜合名額，在除去350名由地區名額晉級全國活動的學生之后，根據地區活動階段全國所有活動區學生的成績排名確定晉級全國活動的學生名單。
BrainBee組和BrainBee Junior組的全國活動名額根據地區實際報名參與總人數按比例劃定。
根據學生各環節總分相加排名，評出2026年Brain Bee腦科學活動全國一、二、三等獎各若干名、2026年全國Brain Bee腦科學活動全國（Junior組）一、二、三等獎各若干名。總獲獎面維持在40%左右。根據報名學校學生的總體參與表現，評出組織獎若干名。
Brain Bee腦科學活動常見問題
Q
我之前從來沒有接觸過腦科學，有沒有可能參加Brain Bee腦科學活動？
可以，幾乎所有的參與學生都是在零基礎之上準備的。
A
Q
我應該如何準備？有什么具體教材？
活動中主要涉及腦科學知識探索性和應用，學生應對相關知識充分掌握并靈活應用。
活動劃定知識大綱，不指定具體教材，參與學生可根據自身情況選擇合適的教材。
A
Q
Brain Bee是否跟我目前學的一些學科有交集？我大概需要花多長時間準備？
腦科學與中學課程里的生物、心理等知識點有一定交集。備賽時間因人而異，學生可根據自身情況對腦科學知識進行學和探索。
例題：近年來，人工智能領域的科學家提出了人工神經網絡（Artificial Neural Network）的概念。這一概念是指建立一種模擬人類神經網絡的計算模型，通過網絡中大量“節點（Node）”的連接實現數據交換，從而使該網絡具備類似人類大腦的記憶、思考、決策等功能。據此，回答以下問題：
1、在人類的神經系統中，扮演這一“節點”角色的是____。
答案：神經元（Neuron）
2、在人類的神經系統中，連接各個“節點”的是____。
答案：突觸（Synapses ）
3、人工神經網絡中的每個“節點”同時具備輸入和輸出功能：一個“節點”在接收上一個“節點”信息的同時，又向一個“節點”輸出信息。在人類的神經系統的“節點”中，承擔輸入功能（接收信息）的是：
A、 ?軸突（Axon） ?B、樹突（Dendrites）
答案：B
A
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此外，翰林導師們針對Brain Bee的賽事風格和多年教學經驗，撰寫了翰林Brain Bee專屬講義！翰林導師們根據官方推薦的教材，例如《Brain Fact》、《 Neuroscience: Exploring the Brain》等等，提取其中的知識要點并加以整理和匯編。
整個講義從內容上可以大致分為三部分，分別是：神經和大腦的基礎知識、系統和神經疾病方面。此外，知識點部分還加入了一些國外大學例如MIT的在線課程里的內容，幫助同學們拓展知識面，“一舉多得”！
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翰林是國際競賽領域的開拓者與引領者，自創立以來始終專注于競賽輔導體系構建與系統化教研，被業內譽為“國際競賽賽道的黃埔軍校”。
在國際生物競賽培訓領域，翰林是國內早期的系統化開設機構，成功指導眾多學員在高含金量商賽中取得成就！
翰林Brain Bee腦科學活動戰績
🏆 2025年
區域賽28人獲獎，20人晉級全國賽，
6個一等獎，12個二等獎，10個三等獎。獲獎率超70%；
中國臺灣賽區，2位翰林學員在初階賽中成功晉級，其中1名學員在進階賽中摘得第一屆首獎。
🏆 2024年
全國賽，3個一等獎，4個二等獎，6個三等獎。
區域賽53人獲獎，25人晉級全國賽。14個一等獎，16個二等獎，23個三等獎。
🏆 2023年
全國賽，2個一等獎，3個二等獎，13個三等獎。
區域賽40人獲獎，33人晉級全國賽。Senior組：6個一等獎，17個二等獎，11個三等獎。Junior組：一二三等獎各2個。
🏆 2022年
全國賽，1個一等獎，7個二等獎，12個三等獎；地區賽12個一等獎，14個二等獎，14個三等獎。
🏆 2021年
全國賽，9個二等獎，7個三等獎；地區賽11個一等獎，12個二等獎，12個三等獎。
🏆 2020年
全國賽，4個一等獎，1個二等獎，3個三等獎；地區賽6個一等獎，7個二等獎，5個三等獎。2位學員美高賽區TOP10。
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* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
