學生們有各種各樣的選擇來增強他們的能力。向學院申請，他們可以參加學校贊助的課外活動，找個愛好，開始一個志愿活動。
尋找與職業興趣相匹配的社區服務機會，是學生向大學招生人員提供一個連貫一致的學生檔案的方法之一
隨著假期的臨近，學生們將有很多機會捐贈時間和物品，讓不幸的家庭在假期過得更舒服。這些經歷有益于社區，并能使學生看起來是一個全面的申請者。專家說，對于長期的義務，學生應該尋找與他們的職業興趣相一致的機會.
紐約一所私立大學預備高中的學院指導主任Jayme Stewart說，學生應該能夠利用他們的學術、課外活動和社區服務，為招生人員創造一個清晰、連貫的畫面，讓他們了解自己是誰以及他們想要什么。
志愿服務可以讓學生們深入了解在特定工作中每天工作的現實。她說，這種曝光可以幫助學生確定自己是否走上了正確的道路，如果他們考慮從事多種職業，就可以幫助學生縮小關注范圍。
?說：“如果你想成為一名醫生，那么你想在夏天在一家醫院工作，你想在冬天在一家醫院做一些志愿工作。”“如果你想成為一名教師，那么你通常想成為一名營地輔導員。”
以職業為中心的?社區服務也有助于防止學生在大學里浪費時間和金錢，為他們不喜歡的職業做準備。
“如果他們不喜歡，那是件好事，”斯圖爾特說。“最好早點知道。”
20歲的妮可·科曼佐(Nicole Comanzo)在高中擔任初中和高年級志愿者，這幫助她選擇了職業。
科曼佐自愿每周在紐約羅切斯特的?吉爾達俱樂部和孩子們一起工作一到兩次。該組織為癌癥患者及其家屬提供社會和情感支持。她還志愿在俱樂部的夏令營擔任夏令營顧問。
科曼佐想成為一名教師，就像她的母親一樣，或者選擇一個能讓她表現出更藝術一面的領域，比如交流或廣告。?在營地和孩子們一起工作的經歷，促使她開始教書。?
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她說：“我認為這是每天和他們一起工作的全部經歷，看到你?可以改變他們的生活。”“你看，當他們走進來，看到你在那里的時候，他們的臉變得多么明亮。這讓我意識到，我每天都想和孩子們一起工作，給孩子們的生活帶來不同的影響。”
現在，卡曼佐是一名三年級學生。她在紐約高等專科學校學習兒童教育。
