公平起點(diǎn),不拘于文科、理科!
麻省理工學(xué)院(MIT)本科招生網(wǎng)
將其列為推薦中學(xué)課外活動(dòng)之一
IOLC國(guó)際語(yǔ)言學(xué)主題活動(dòng)
今日開(kāi)啟報(bào)名通道!
報(bào)名時(shí)間:2025/11/1-2026/1/10
IOL不同于傳統(tǒng)語(yǔ)言競(jìng)賽,它不考察選手對(duì)特定語(yǔ)言的掌握程度,而是挑戰(zhàn)參賽者邏輯推理能力、模式識(shí)別技巧和跨文化問(wèn)題解決能力。
在AI看似無(wú)所不能的時(shí)代,IOLC堅(jiān)持著一種獨(dú)特信念:人類大腦在模式識(shí)別、邏輯推理和跨文化洞察上仍具有不可替代的價(jià)值。
與其他奧賽不同,IOLC有一個(gè)革命性特點(diǎn):不要求任何語(yǔ)言學(xué)背景知識(shí)。參賽者面對(duì)的是完全陌生的語(yǔ)言材料,需要運(yùn)用邏輯思維破解其內(nèi)在規(guī)律。
這些語(yǔ)言材料涵蓋全球6000余種語(yǔ)言中的小眾樣本,參賽者可能面對(duì)瑪雅文明的20進(jìn)制數(shù)詞系統(tǒng),或是非洲科伊桑語(yǔ)的吸氣輔音。看似陌生的語(yǔ)言現(xiàn)象,背后都隱藏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),考驗(yàn)著參賽者的邏輯推理能力。
IOLC 2026賽季亮點(diǎn)!
首次引入 “AI語(yǔ)言邏輯題”
2026年IOLC賽事將首次引入 “AI語(yǔ)言邏輯題” ,要求選手分析自然語(yǔ)言生成與理解的規(guī)則。 這是對(duì)AI時(shí)代人類思維優(yōu)勢(shì)的深度探索。
2026競(jìng)賽內(nèi)容:四大領(lǐng)域挑戰(zhàn)邏輯極限
2026年IOLC的題目涵蓋語(yǔ)言學(xué)的四大核心領(lǐng)域:
🔹 語(yǔ)音與音系題:通過(guò)語(yǔ)音對(duì)照表推導(dǎo)音位對(duì)應(yīng)關(guān)系
🔹 形態(tài)句法題:分析單詞形態(tài)變化和句子結(jié)構(gòu)
🔹 數(shù)詞系統(tǒng)題:破解非十進(jìn)制計(jì)數(shù)系統(tǒng)
🔹 書寫系統(tǒng)題:破譯文字符號(hào)系統(tǒng)
IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克
國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(International Linguistics Olympiad,簡(jiǎn)稱IOL),是目前全球13類國(guó)際科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽之一。
該賽事還是一項(xiàng)面向全世界高中生的國(guó)際性科學(xué)交流活動(dòng)。旨在鼓勵(lì)、激發(fā)中學(xué)生用創(chuàng)造性的方式解決問(wèn)題,培養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)具備計(jì)算思維和數(shù)據(jù)分析能力的國(guó)際化創(chuàng)新人才。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),IOL分為以下階段:
IOLC水平測(cè)試 → IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng) → IOL國(guó)際站
適合學(xué)生
▪ 7-12年級(jí)學(xué)生
▪ 20周歲以下且就讀于中國(guó)大陸境內(nèi)
▪ 對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿熱情,包括但不限于母語(yǔ)、外語(yǔ)、非自然語(yǔ)言等
▪ 喜歡邏輯推理,樂(lè)于鉆研復(fù)雜問(wèn)題,享受解謎帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)
活動(dòng)重要時(shí)間點(diǎn)
報(bào)名截止日期:2026年1月10日
IOLC水平測(cè)試(區(qū)域站):2026年3月8日
IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(中國(guó)站):2026年4月24日-26日(3天)
IOL國(guó)際站:2026年7月下旬(7天)
參賽形式
個(gè)人或2-4人團(tuán)隊(duì)報(bào)名
▪ 第一輪IOLC水平測(cè)試(區(qū)域站)個(gè)人獨(dú)立完成學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
▪ 第二輪IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(中國(guó)站),獲邀者須完成個(gè)人及團(tuán)隊(duì)兩項(xiàng)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
IOLC賽事組別設(shè)置
IOLC分設(shè)新秀、專業(yè)兩個(gè)級(jí)別;可根據(jù)IOLC真題、個(gè)人語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)與解題能力等,選擇適合級(jí)別。
▪ 新秀級(jí)Junior Level:難度較低,適合首次參加、語(yǔ)言學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備較少,對(duì)語(yǔ)言學(xué)、邏輯推理感興趣的各年級(jí)中學(xué)生。
▪ 專業(yè)級(jí)Senior Level:難度較高,適合語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)較強(qiáng),對(duì)語(yǔ)言學(xué),邏輯推理興趣濃厚、有意向沖擊國(guó)際站的各年級(jí)中學(xué)生。
競(jìng)賽形式
IOLC水平測(cè)試(區(qū)域賽)
比賽地點(diǎn):由全國(guó)各地認(rèn)證評(píng)估中心統(tǒng)一組織
活動(dòng)安排:線下紙筆測(cè)試,3小時(shí)限時(shí)獨(dú)立解答4道謎題
IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(全國(guó)賽)
活動(dòng)地點(diǎn):華東地區(qū)
面向人群:獲得邀請(qǐng)資格的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人
活動(dòng)安排:
個(gè)人挑戰(zhàn)(5小時(shí)限時(shí)解答4道謎題)
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn) (3小時(shí)限時(shí)解答1道謎題)、年度社團(tuán)表彰等
IOL國(guó)際站
活動(dòng)地點(diǎn):羅馬尼亞,布加勒斯特
面向人群:中國(guó)國(guó)家隊(duì)(8人,2支隊(duì))
活動(dòng)安排:
個(gè)人挑戰(zhàn)(6小時(shí)限時(shí)解答5道謎題)
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)(3小時(shí)限時(shí)解答1道謎題)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等
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課程大綱
IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽初賽輔導(dǎo)課程
| 課程大綱(40H) | |
| 語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)Language and linguistics
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翰林IOLC班課
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IOLC國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽班課 |
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課程 |
班型 |
課時(shí) |
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IOL全程班 |
3-8人 |
40H |
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